10 Exercícios sobre Parasitas e Vermes para o 6º e 7º ano do Ensino Fundamental

Lista com 10 atividades de Ciências sobre Parasitas e Vermes para o 6º e 7º ano do Ensino Fundamental com Gabarito!

ATENÇÃO!!! O Gabarito encontra-se no final da página!!!

Questão 01. Algumas verminoses são transmitidas pela ingestão acidental de ovos de vermes, presentes em terra e águas contaminadas por fezes humanas. Esses ovos microscópicos também podem estar em alimentos não lavados.

Um exemplo de parasita desse tipo é a:
A) bactéria.
B) esquistossomo.
C) lombriga.
D) ameba.

Questão 02. Assinale V nas afirmativas verdadeiras e F nas falsas:

A) ( ) A giárdia é um protozoário que ataca o intestino humano.
B) ( ) O Ancylostoma causa uma verminose conhecida como febre amarela.
C) ( ) O Ascaris se transmite pela penetração da larva através da pele humana.
D) ( ) O bacilo do tétano vive em condições anaeróbias (ausência de oxigênio).
E) ( ) A anemia é um dos sintomas da ascaridíase.

Questão 03. As varias doenças contagiosas possuem formas diferentes de contágio, o que obriga a pessoa a ficar em alerta quanto à forma de prevenção.

Considere as seguintes correlações entre doenças e a forma de transmissão:
I. Ancilostomose ————- Andar descalço em solo contaminado pela larva.
II. Esquistossomose ———— Respirar ar contaminado pela cercária.
III. Hepatite A ——— Ingerir água contaminada pelo vírus.
IV. Tuberculose ———– nadar em lagoa contaminada pela bactéria.

Estão corretas apenas as correlações:
A) I e II.
B) I e III.
C) II e IV.
D) III e IV

Questão 04. O processo de cloração utilizado na fase final do tratamento da água é destinado a:

A) Remover sólidos em suspensão.
B) Remover cor.
C) Eliminar odor.
D) Eliminar microrganismo.

Questão 05. Entre as doenças de veiculação hídrica causada por “protistas”, a cloração diminui o risco de transmissão de:

A) enterovírus.
B) ascaridíase.
C) esquistossomose.
D) giardíase.

Questão 06. Analise as seguintes medidas de prevenção de doenças:

I. Usar calçados para caminhar sobre o solo.
II. Usar luvas de proteção para trabalhar com o solo e com ferramentas.
III. Manter as mãos sempre limpas, principalmente ao manipular alimentos, beber água tratada e lavar bem os alimentos, principalmente hortaliças.

Faça a relação entre as medidas e as doenças que elas previnem:
( ) Tétano.
( ) Oxiurose.
( ) Amarelão.

Questão 07 com Exercícios sobre Parasitas e Vermes para o 6º e 7º ano do Ensino Fundamental: Assinale a seqüência correta dos processos utilizados numa estação de tratamento convencional de água.

A) decantação, coagulação, floculação, desinfecção, filtração.
B) coagulação, floculação, decantação, filtração, desinfecção.
C) floculação, coagulação, decantação, filtração, desinfecção.
D) coagulação, filtração, floculação, decantação, desinfecção.

Questão 08. Observe a gravura:

Ela está diretamente relacionada com o seguinte fator:
A) Falta de água potável.
B) Falta de rede de esgoto.
C) Habitação precária.
D) Falta de educação sanitária.

Questão 09. Há uma grande porcentagem de doenças humanas relacionadas à água não tratada e ao saneamento precário. A transição de algumas dessas doenças se dá pela ingestão de água e de alimentos contaminados com ovos ou larvas de parasitas.
Ao se ingerir água tratada, evitam-se doenças como a:

A) cólera.
B) dengue.
C) malária.
D) rubéola.

Questão 10. Cruzadinha sobre água e verminoses:

01) Seres Simples, De Uma Única Célula.
02) Substâncias Produzidas Pelas Bactéria; Atacam O Sistema Nervoso.
03) Doença Causada Pelo Ancilóstomo.
04) Problemas De Saúde Muito Sério No Brasil.
05) Nome Da Doença Causada Pela Lombriga.
06) Órgão Do Nosso Corpo Em Que Vivem As Lombrigas.
07) Doença Cujo Causador Se Multiplica Em Ferimentos Profundos.
08) Atacam A Pele Causando Micoses.

Gabarito com as respostas dos Exercícios sobre Parasitas e Vermes para o 6º e 7º ano do Ensino Fundamental:

01. C;
02. V, F, F, V, F;
03. B;
04. D;
05. D;
06. II, III, I;
07. B;
08. D;
09. A;
10.

Anderson Medeiros Dalbosco

Doutorando em Genética e Biologia Molecular – UESC-BA
Mestre em Genética e Biologia Molecular – UESC-BA
Pós-Graduado em Metodologia do Ensino de Biologia e Química – FAEL
Licenciado em Ciências Biologias – IFMT/Campus Juína