Ciências Biológicas

20 Exercícios sobre Teias e cadeias alimentares para o 6º Ano e 7º Ano com Gabarito

&NewLine;<p>Lista com 20 atividades de Ciências sobre Teias e cadeias alimentares para o 6º Ano e 7º Ano do Ensino Fundamental com Gabarito&excl;<&sol;p>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<p class&equals;"has-text-color has-link-color has-medium-font-size wp-elements-99b84142cf6b4230cee4f101d4cfbbf7" style&equals;"color&colon;&num;ff4000">ATENÇÃO&excl;&excl;&excl; O Gabarito encontra-se no final da página&excl;&excl;&excl;<&sol;p>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<p><strong>Questão 01&period;<&sol;strong> Na base das chamadas pirâmides de energia estão os&colon;<&sol;p>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<p>A&rpar; decompositores&period;<br>B&rpar; produtores&period;<br>C&rpar; consumidores terciários&period;<br>D&rpar; consumidores primários&period;<&sol;p>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<p><strong>Questão 02&period;<&sol;strong> &OpenCurlyDoubleQuote;A vida leva luz&sol; A vida faz e refaz&sol; Será que quer achar&sol; Sua expressão mais simples&quest;” Os versos de autoria de José Miguel Wisnik podem ser traduzidos&comma; no âmbilo da Biologia&comma; para os diversos ecossistemas existentes neles&semi; os seres vivos ocupam diferente nicho&comma; participando do ciclo da matéria&period; Dentre os seres abaixo relacionados&comma; aquele que envolve a matéria a sua expressão mais simples &colon;<&sol;p>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<p>A&rpar; Produtores&period;<br>B&rpar; Herbívoros&period;<br>C&rpar; Decompositores&period;<br>D&rpar; Consumidores terciários&period;<&sol;p>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<p><strong>Questão 03&period;<&sol;strong> Numa cadeia alimentar os decompositores podem ser&colon;<&sol;p>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<p>A&rpar; vírus e bactérias&period;<br>B&rpar; insetos e larvas&period;<br>C&rpar; bactérias e fungos&period;<br>D&rpar; algas e lagartas&period;<&sol;p>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<p><strong>Questão 04&period;<&sol;strong> Em um ecossistema&comma; com a passagem de energia de um nível trófico para outro&comma; ela&colon;<&sol;p>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<p>A&rpar; permanece igual&period;<br>B&rpar; aumenta sempre&period;<br>C&rpar; diminui sempre&period;<br>D&rpar; é totalmente perdida&period;<&sol;p>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<p><strong>Questão 05&period;<&sol;strong> Como é chamado o conjunto de indivíduos da mesma espécie que habita determinada região geográfica&period;<&sol;p>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<p>A&rpar; comunidade&period;<br>B&rpar; nicho ecológico&period;<br>C&rpar; população&period;<br>D&rpar; ecossistema&period;<&sol;p>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<p><strong>Questão 06&period;<&sol;strong> Analise a teia alimentar abaixo&colon;<&sol;p>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<figure class&equals;"wp-block-image"><img src&equals;"https&colon;&sol;&sol;exerciciosweb&period;com&period;br&sol;wp-content&sol;uploads&sol;2024&sol;08&sol;teia-alimentar-6e7anos-exercicios&period;webp" alt&equals;"teia alimentar para o 6 e 7 ano" class&equals;"wp-image-40394"&sol;><&sol;figure>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<p><&sol;p>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<p>Dentro desta teia alimentar&comma; o lagarto é considerado&colon;<br>A&rpar; Consumidor primário apenas<br>B&rpar; Consumidor secundário apenas<br>C&rpar; Consumidor primário e secundário<br>D&rpar; Consumidor terciário e quaternário<&sol;p>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<p><strong>Questão 07&period;<&sol;strong> Observe a cadeia alimentar e responda&period;<br>algas &&num;8212&semi;&&num;8212&semi;&&num;8212&semi;-&gt&semi; microcrustáceos &&num;8212&semi;&&num;8212&semi;&&num;8212&semi;&&num;8211&semi;&gt&semi; peixe &&num;8212&semi;&&num;8212&semi;&&num;8212&semi;&&num;8211&semi;&gt&semi; homem<&sol;p>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<p>A&rpar; Qual é o ser produtor dessa cadeia alimentar&quest; justifique&period;<&sol;p>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<p>B&rpar; Qual o lugar que o ser humano ocupa nessa cadeia alimentar&quest;<&sol;p>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<p><strong>Questão 08 com Exercícios sobre Teias e cadeias alimentares para o 6º Ano e 7º Ano&colon;<&sol;strong> &lpar;<a href&equals;"https&colon;&sol;&sol;ufrj&period;br&sol;">UFRJ<&sol;a>&rpar; As espécies de capim que crescem nos campos da Austrália podem ser diferentes das que existem na América ou na África&comma; mas todas têm a mesma função&colon; são produtores dos ecossistemas de campo&period; Nos campos da Austrália vivem cangurus&comma; nos da África há zebras e na América do Norte há bisões&period;<&sol;p>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<p>Todos esses animais exercem em seus ecossistemas a função de&colon;<br>A&rpar; consumidores primários<br>B&rpar; consumidores secundários<br>C&rpar; consumidores terciários<br>D&rpar; decompositores<&sol;p>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<p><strong>Questão 09&period;<&sol;strong> &lpar;FUVEST-SP&rpar; Que tipos de organismos devem estar necessariamente presente em um ecossistema para que ele se mantenha&quest;<&sol;p>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<p>A&rpar; Herbívoros e carnívoros&period;<br>B&rpar; Herbívoros&comma; carnívoros e decompositores&period;<br>C&rpar; Produtores e decompositores&period;<br>D&rpar; Produtores e herbívoros&period;<&sol;p>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<p><strong>Questão 10&period;<&sol;strong> Na cadeia alimentar representada abaixo&comma; o primeiro nível alimentar é ocupado pelas&lpar;os&rpar;&colon;<&sol;p>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<figure class&equals;"wp-block-image"><img src&equals;"https&colon;&sol;&sol;exerciciosweb&period;com&period;br&sol;wp-content&sol;uploads&sol;2024&sol;08&sol;cadeia-alimentar-6e7anos&period;webp" alt&equals;"cadeia alimentar para o 6 e 7 ano" class&equals;"wp-image-40396"&sol;><&sol;figure>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<p><&sol;p>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<p>A&rpar; plantas&period;<br>B&rpar; pássaros&period;<br>C&rpar; insetos&period;<br>D&rpar; fungos e bactérias&period;<&sol;p>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<p><strong>Questão 11&period;<&sol;strong> São esquematizado cadeias alimentares com os elementos a seguir&colon; INSETO&comma; PLANTA&comma; PÁSSARO&comma; COBRA&period;<&sol;p>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<p>A forma correta da representação de uma cadeia alimentar com estes elementos&comma; é&colon;<br>A&rpar; planta &&num;8212&semi;-&gt&semi; inseto &&num;8212&semi;&&num;8212&semi;&gt&semi; pássaro &&num;8212&semi;&&num;8212&semi;&gt&semi; cobra<br>B&rpar; planta &&num;8212&semi;&&num;8211&semi;&gt&semi; pássaro &&num;8212&semi;&&num;8212&semi;-&gt&semi; cobra &&num;8212&semi;&&num;8212&semi;&gt&semi; inseto<br>C&rpar; inseto &&num;8212&semi;&&num;8212&semi;&gt&semi; pássaro &&num;8212&semi;&&num;8212&semi;&gt&semi; planta &&num;8212&semi;&&num;8212&semi;&gt&semi; cobra<br>D&rpar; cobra &&num;8212&semi;&&num;8212&semi;&gt&semi; pássaro &&num;8212&semi;&&num;8212&semi;&gt&semi; inseto &&num;8212&semi;&&num;8212&semi;-&gt&semi; planta<&sol;p>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<p><strong>Questão 12&period;<&sol;strong> &lpar;<a href&equals;"https&colon;&sol;&sol;www&period;fuvest&period;br&sol;">FUVEST<&sol;a>-SP&rpar; Que tipos de organismos devem estar necessariamente presente em um ecossistema para que ele se mantenha&quest;<&sol;p>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<p>A&rpar; Herbívoros e carnívoros&period;<br>B&rpar; Herbívoros&comma; carnívoros e decompositores&period;<br>C&rpar; Produtores e decompositores&period;<br>D&rpar; Produtores e herbívoros&period;<&sol;p>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<p><strong>Questão 13&period;<&sol;strong> O único ser vivo da teia alimentar abaixo que pode ser considerado consumidor secundário e terciário é&colon;<&sol;p>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<figure class&equals;"wp-block-image"><img src&equals;"https&colon;&sol;&sol;exerciciosweb&period;com&period;br&sol;wp-content&sol;uploads&sol;2024&sol;08&sol;teia-alimentar-6e7anos-exercicios&period;webp" alt&equals;"teia alimentar para o 6 e 7 ano" class&equals;"wp-image-40394"&sol;><&sol;figure>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<p><&sol;p>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<p>A&rpar; Vegetação&period;<br>B&rpar; Gafanhoto&period;<br>C&rpar; Lagarto&period;<br>D&rpar; Gavião&period;<&sol;p>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<p><strong>Questão 14&period;<&sol;strong> Forme uma cadeia alimentar com cada grupo de seres vivos&comma; unindo-os com setas&period;<&sol;p>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<p>A&rpar; Gato&comma; milho&comma; pombo&comma; fungos<br>B&rpar; Inseto&comma; detritívoros&comma; folha&comma; cobra&comma; tico-tico<br>C&rpar; Gaivota&comma; peixe&comma; alga&comma; fungo<br>D&rpar; Capim&comma; leão&comma; bactéria&comma; zebra<&sol;p>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<p><strong>Questão 15 com Exercícios sobre Teias e cadeias alimentares para o 6º Ano e 7º Ano&colon;<&sol;strong> Analise a cadeia alimentar a seguir&colon;<&sol;p>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<p>Grama &&num;8212&semi;-&gt&semi; gafanhoto &&num;8212&semi;&&num;8212&semi;&gt&semi; aranha &&num;8212&semi;&&num;8212&semi;&gt&semi; sapo &&num;8212&semi;&&num;8211&semi;&gt&semi; cobra &&num;8212&semi;&&num;8212&semi;&gt&semi; gavião&period;<&sol;p>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<p>Os seres vivos que ocupam os níveis tróficos de consumidor primário &lpar;C1ª&rpar;&comma; consumidor quartenário &lpar;C4ª&rpar; e produtor &lpar;P&rpar; são&comma; respectivamente&colon;<&sol;p>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<p>A&rpar; gafanhoto&comma; cobra&comma; grama&period;<br>B&rpar; gafanhoto&comma; grama&comma; pássaro&period;<br>C&rpar; gafanhoto&comma; grama&comma; sapo&period;<br>D&rpar; gafanhoto&comma; grama&comma; cobra&period;<&sol;p>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<p><strong>Questão 16&period;<&sol;strong>&nbsp&semi;O esquema abaixo representa as relações tróficas em um campo&period; Um gavião que se alimenta de roedores e cobras é um consumidor de&colon;<&sol;p>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<figure class&equals;"wp-block-image"><img src&equals;"https&colon;&sol;&sol;exerciciosweb&period;com&period;br&sol;wp-content&sol;uploads&sol;2024&sol;08&sol;teia-alimentar-exercicios&period;webp" alt&equals;"exercícios sobre teia alimentar 6 e 7 anos" class&equals;"wp-image-40395"&sol;><&sol;figure>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<p><&sol;p>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<p>A&rpar; segunda ordem&comma; apenas&period;<br>B&rpar; terceira ordem apenas&period;<br>C&rpar; segunda&comma; terceira e quarta ordens&period;<br>D&rpar; terceira e quarta ordem apenas&period;<&sol;p>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<p><strong>Questão 17&period;<&sol;strong> &lpar;FUVEST-SP&rpar; A espécie humana estará ocupando o nível trófico em que há maior aproveitamento de energia fixada pelos produtores quando escolher como cardápio&colon;<&sol;p>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<p>A&rpar; Carne com creme de leite&period;<br>B&rpar; Peixe com camarão&period;<br>C&rpar; Frango com toicinho&period;<br>D&rpar; Pão com geleia de frutas&period;<&sol;p>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<p><strong>Questão 18&period;<&sol;strong> Classifique os organismos da cadeia alimentar abaixo&comma; de acordo com o nível trófico&period;<&sol;p>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<p>folhas -&gt&semi; pulgões -&gt&semi; joaninhas<&sol;p>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<p><strong>Questão 19&period;<&sol;strong> Identifique os componentes de uma comunidade no ecossistema ilustrado&period;<&sol;p>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<figure class&equals;"wp-block-image"><img src&equals;"https&colon;&sol;&sol;exerciciosweb&period;com&period;br&sol;wp-content&sol;uploads&sol;2024&sol;08&sol;componentes-cadeia-alimentar&period;webp" alt&equals;"componentes da cadeia alimentar" class&equals;"wp-image-40392"&sol;><&sol;figure>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<p><&sol;p>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<p>A&rpar; Produtor&colon;<br>B&rpar; Consumidor primário&colon;<br>C&rpar; Consumidor secundário&colon;<br>D&rpar; Consumidor terciário&colon;<&sol;p>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<p><strong>Questão 20&period;<&sol;strong> Responda as questões sobre cadeia e teias alimentares e com a resposta preencha a cruzadinha&colon;<&sol;p>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<figure class&equals;"wp-block-image"><img src&equals;"https&colon;&sol;&sol;exerciciosweb&period;com&period;br&sol;wp-content&sol;uploads&sol;2024&sol;08&sol;cruzadinha-cadeia-teias-alimentares&period;webp" alt&equals;"cruzadinha sobre teias e cadeias alimentares" class&equals;"wp-image-40393"&sol;><&sol;figure>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<p><&sol;p>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<p>1&rpar; São seres capazes de produzir seu próprio alimento&period;<br>2&rpar; Na cadeia alimentar ele se localiza no 1º nível trófico&period;<br>3&rpar; O que significa a palavra trófico&quest;<br>4&rpar; São seres vivos chamados de decompositores&period;<&sol;p>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<div class&equals;"wp-block-essential-blocks-button root-eb-button-2v7tc42"><div class&equals;"eb-parent-wrapper eb-parent-eb-button-2v7tc42 eb&lowbar;animation eb&lowbar;&lowbar;&lowbar;animated eb&lowbar;&lowbar;&lowbar;flipInX"><div class&equals;"eb-button-wrapper eb-button-alignment eb-button-2v7tc42"><div class&equals;"eb-button"><a class&equals;"eb-button-anchor" href&equals;"https&colon;&sol;&sol;exerciciosweb&period;com&period;br&sol;ciencias-biologicas&sol;exercicios-sobre-teias-e-cadeias-alimentares-para-o-6o-ano-e-7o-ano-com-gabarito&sol;2&sol;" target&equals;"&lowbar;blank" rel&equals;"noopener"><strong>GABARITO Interpretação de Texto para o 7° Ano<&sol;strong><&sol;a><&sol;div><&sol;div><&sol;div><&sol;div>&NewLine;&NewLine;&NewLine;<div class&equals;"gb-container gb-container-931b93d0"><div class&equals;"gb-inside-container">&NewLine;&NewLine;<hr class&equals;"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity"&sol;>&NewLine;&NewLine;&NewLine;<div class&equals;'yarpp yarpp-related yarpp-related-block yarpp-template-list'>&NewLine;<&excl;-- YARPP List -->&NewLine;<p><b>Confira também estas listas de Exercícios&colon;<&sol;b><p><ol>&NewLine; <li><a href&equals;"https&colon;&sol;&sol;exerciciosweb&period;com&period;br&sol;ciencias-biologicas&sol;ciencias&sol;10-exercicios-sobre-propriedades-do-ar-para-o-6o-ano-e-7o-ano-com-gabarito&sol;" rel&equals;"bookmark" title&equals;"10 Exercícios sobre Propriedades do Ar para o 6º Ano e 7º Ano com Gabarito">10 Exercícios sobre Propriedades do Ar para o 6º Ano e 7º Ano com Gabarito<&sol;a><&sol;li>&NewLine; <li><a href&equals;"https&colon;&sol;&sol;exerciciosweb&period;com&period;br&sol;ciencias-biologicas&sol;exercicios-sobre-poluicao-do-solo-para-o-ensino-fundamental-com-gabarito&sol;" rel&equals;"bookmark" title&equals;"20 Exercícios sobre Poluição do Solo para o Ensino Fundamental com Gabarito">20 Exercícios sobre Poluição do Solo para o Ensino Fundamental com Gabarito<&sol;a><&sol;li>&NewLine; <li><a href&equals;"https&colon;&sol;&sol;exerciciosweb&period;com&period;br&sol;ciencias-biologicas&sol;lista-com-20-exercicios-sobre-peixes-para-o-7-ano-com-gabarito&sol;" rel&equals;"bookmark" title&equals;"Lista com 20 Exercícios sobre Peixes para o 7° Ano com Gabarito">Lista com 20 Exercícios sobre Peixes para o 7° Ano com Gabarito<&sol;a><&sol;li>&NewLine; <li><a href&equals;"https&colon;&sol;&sol;exerciciosweb&period;com&period;br&sol;ciencias-biologicas&sol;exercicios-sobre-doencas-causadas-por-virus-para-o-7-ano-com-gabarito&sol;" rel&equals;"bookmark" title&equals;"20 Exercícios sobre Doenças Causadas por Vírus para o 7° Ano com Gabarito">20 Exercícios sobre Doenças Causadas por Vírus para o 7° Ano com Gabarito<&sol;a><&sol;li>&NewLine; <li><a href&equals;"https&colon;&sol;&sol;exerciciosweb&period;com&period;br&sol;ciencias-biologicas&sol;lista-com-10-exercicios-sobre-dispersao-de-sementes-para-o-7-ano-com-gabarito&sol;" rel&equals;"bookmark" title&equals;"Lista com 10 Exercícios sobre Dispersão de Sementes para o 7° Ano com Gabarito">Lista com 10 Exercícios sobre Dispersão de Sementes para o 7° Ano com Gabarito<&sol;a><&sol;li>&NewLine; <li><a href&equals;"https&colon;&sol;&sol;exerciciosweb&period;com&period;br&sol;ciencias-biologicas&sol;10-exercicios-sobre-fotossintese-para-o-6-ano-e-7-ano-com-gabarito&sol;" rel&equals;"bookmark" title&equals;"10 Exercícios sobre Fotossíntese para o 6° Ano e 7° Ano com Gabarito">10 Exercícios sobre Fotossíntese para o 6° Ano e 7° Ano com Gabarito<&sol;a><&sol;li>&NewLine;<&sol;ol>&NewLine;<&sol;div>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<div class&equals;"gb-container gb-container-fdb29201"><div class&equals;"gb-inside-container">&NewLine;&NewLine;<p class&equals;"has-text-align-center"><a href&equals;"https&colon;&sol;&sol;exerciciosweb&period;com&period;br&sol;disciplina-lingua-portuguesa&sol;"> <&sol;a><strong><a href&equals;"https&colon;&sol;&sol;exerciciosweb&period;com&period;br&sol;category&sol;ciencias-biologicas&sol;ciencias&sol;">Confira todas as Listas de Exercícios de Ciências &lpar;6º até 9º Ano&rpar;<&sol;a><&sol;strong><a href&equals;"https&colon;&sol;&sol;exerciciosweb&period;com&period;br&sol;disciplina-lingua-portuguesa&sol;"><strong>&excl;&excl;&excl;<&sol;strong><&sol;a> <&sol;p>&NewLine;&NewLine;<&sol;div><&sol;div>&NewLine;&NewLine;&NewLine;<hr class&equals;"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity"&sol;>&NewLine;&NewLine;<&sol;div><&sol;div>&NewLine;&NewLine;&NewLine;<&excl;--nextpage-->&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<h2 class&equals;"wp-block-heading">Gabarito com as respostas dos Exercícios sobre Teias e cadeias alimentares para o 6º Ano e 7º Ano do Ensino Fundamental&colon;<&sol;h2>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<p>01&period; B&semi;<br>02&period; C&semi;<br>03&period; C&semi;<br>04&period; C&semi;<br>05&period; C&semi;<br>06&period; B&semi;<&sol;p>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<p>07&period; A&rpar; algas&period; Os produtores representam o primeiro nível da cadeia alimentar&period; Eles fazem a fotossíntese e iniciam o fluxo&comma; o caminho de energia no ecossistema&period;<&sol;p>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<p>B&rpar; consumidor terciário ou terceira orcem&period;<&sol;p>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<p>08&period; A&semi;<br>09&period; C&semi;<br>10&period; A&semi;<br>11&period; A&semi;<br>12&period; C&semi;<br>13&period; D&semi;<&sol;p>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<p>14&period; A&rpar; milho &&num;8212&semi;&&num;8212&semi;&gt&semi; pombo &&num;8212&semi;&&num;8212&semi;&gt&semi; gato &&num;8212&semi;&&num;8212&semi;&gt&semi; fungos<br>B&rpar; folha &&num;8212&semi;&&num;8211&semi;&gt&semi; inseto &&num;8212&semi;&&num;8212&semi;&gt&semi; tico-tico &&num;8212&semi;&&num;8212&semi;&gt&semi; detritívoros<br>C&rpar; alga &&num;8212&semi;&&num;8212&semi;&gt&semi; peixe &&num;8212&semi;&&num;8212&semi;&gt&semi; gaivota &&num;8212&semi;&&num;8212&semi; fungo<br>D&rpar; capim &&num;8212&semi;&&num;8212&semi;&gt&semi; zebra &&num;8212&semi;&&num;8212&semi;&gt&semi; leão &&num;8212&semi;&&num;8212&semi;&gt&semi; bactéria<&sol;p>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<p>15&period; A&semi;<br>16&period; C&semi;<br>17&period; D&semi;<&sol;p>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<p>18&period; folhas produtoras&semi; pulgões consumidores primários&semi; joaninhas consumidores secundárias&period;<&sol;p>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<p>19&period; A&rpar; 1 e 6&semi;<br>B&rpar; 2 e 4&semi;<br>C&rpar; 3 e 5&semi;<br>D&rpar; 3&semi;<&sol;p>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<p>20&period; 1 autótrofos&semi; 2 produtor&semi; 3 nutrir&semi; 4 fungos&period;<&sol;p>&NewLine;&NewLine;&NewLine;<div class&equals;"gb-container gb-container-931b93d0"><div class&equals;"gb-inside-container">&NewLine;&NewLine;<hr class&equals;"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity"&sol;>&NewLine;&NewLine;&NewLine;<div class&equals;'yarpp yarpp-related yarpp-related-block yarpp-template-list'>&NewLine;<&excl;-- YARPP List -->&NewLine;<p><b>Confira também estas listas de Exercícios&colon;<&sol;b><p><ol>&NewLine; <li><a href&equals;"https&colon;&sol;&sol;exerciciosweb&period;com&period;br&sol;ciencias-biologicas&sol;ciencias&sol;10-exercicios-sobre-propriedades-do-ar-para-o-6o-ano-e-7o-ano-com-gabarito&sol;" rel&equals;"bookmark" title&equals;"10 Exercícios sobre Propriedades do Ar para o 6º Ano e 7º Ano com Gabarito">10 Exercícios sobre Propriedades do Ar para o 6º Ano e 7º Ano com Gabarito<&sol;a><&sol;li>&NewLine; <li><a href&equals;"https&colon;&sol;&sol;exerciciosweb&period;com&period;br&sol;ciencias-biologicas&sol;exercicios-sobre-poluicao-do-solo-para-o-ensino-fundamental-com-gabarito&sol;" rel&equals;"bookmark" title&equals;"20 Exercícios sobre Poluição do Solo para o Ensino Fundamental com Gabarito">20 Exercícios sobre Poluição do Solo para o Ensino Fundamental com Gabarito<&sol;a><&sol;li>&NewLine; <li><a href&equals;"https&colon;&sol;&sol;exerciciosweb&period;com&period;br&sol;ciencias-biologicas&sol;lista-com-20-exercicios-sobre-peixes-para-o-7-ano-com-gabarito&sol;" rel&equals;"bookmark" title&equals;"Lista com 20 Exercícios sobre Peixes para o 7° Ano com Gabarito">Lista com 20 Exercícios sobre Peixes para o 7° Ano com Gabarito<&sol;a><&sol;li>&NewLine; 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