10 Exercícios sobre Números Inteiros para o 7° Ano com Gabarito

Lista com 10 atividades de Matemática sobre Números Inteiros para o 7º Ano do Ensino Fundamental com Gabarito!

ATENÇÃO!!! O Gabarito encontra-se no final da página!!!

Questão 01. Augusto escreveu os seguintes números: -21, 42, -155, -63, -85, 17, 98

a) O maior número que Augusto escreveu foi:
b) O menor número que Augusto escreveu foi:
c) Escreva esses números em ordem crescente:
d) Escreva um número maior do que qualquer números escrito por Augusto:
e) Escreva um número menor do que qualquer número escrito por Augusto:

Questão 02. Escreva o antecessor e o antecessor dos números:

a) ____ 19 _____
b) _____ -1000 _____
c) _____ -600 ______
d) _____ -1 ______

Questão 03. Escreva usando números inteiros positivos ou negativos:

a) 18 a menos que zero:
b) 12 a mais que zero:
c) 32 a menos que zero:
d) 100 a mais que zero:
e) 1 a mais que zero:
f) 70 a menos que zero:

Questão 04. Compare os números com < ou >:

a) – 6 _____ – 4
b) – 8 ____ 8
c) -1 _____ – 10
d) 12 _____ 21
e) – 4 _____ 0
f) 0 ______ – 1

Questão 05 com Exercícios sobre Números Inteiros para o 7° Ano: Fernando brinca com um termômetro, colocando-o no congelador ou em água quente. No início da brincadeira, o termômetro marcava 15 °C. Qual será a temperatura desse termômetro ao final de cada situação seguinte?

a) subiu 4 °C depois subiu 8 °C:
b) subiu 2 °C e depois caiu 20 °C:
c) caiu 10 °C e depois caiu 10 °C:
d) caiu 15 °C:
e) subiu 1°C, caiu 8 ° C depois caiu 12 °C:

Questão 06. Considerando o nível do mar como zero indique as altitudes, usando números inteiros positivos ou números inteiros negativos:

a) 10 m acima do nível do mar:
b) 20 m abaixo do nível do mar:
c) 50 m abaixo do nível do mar:
d) 40 m acima do nível do mar:
e) 30 m abaixo do nível do mar:
f) 2 .000 m acima do nível do mar:

Questão 07. Dê significado para as seguintes expressões:

a) – 10m significa 10m _________________ do nível do mar.
b) – 150m significa _________________ m _________________ do nível do mar.
c) + 1.780m
d) 0m

Questão 08. Observe a reta numerada e assinale os números que são maiores que – 10 e menores que 7, ao mesmo tempo.

Questão 09. Modelo Enem. Considere o andar térreo de um edifício como ponto zero. Complete as sentenças, usando números inteiros positivos ou números inteiros negativos ou zero:

a) Um elevador partiu do andar térreo, subiu seis andares, parou e, em seguida, subiu três andares. Ele está no andar:

b) Um elevador, que estava no 5° andar, desceu sete andares. Ele está no andar:

c) Um elevador estava no 3º andar, subiu dois andares e desceu cinco andares. Ele está no andar:

d) Um elevador estava no térreo, desceu dois andares, parou e, em seguida, desceu outro andar. Ele está no andar:

Questão 10. A tabela abaixo indica alguns números do Campeonato Brasileiro de futebol de 1994. Represente os gols feitos (GP) usando o símbolo + e os gols recebidos (GC) usando o símbolo – e complete a tabela indicando o saldo de gols (SG) com números inteiros.

Gabarito com as respostas dos melhores Exercícios sobre Números Inteiros para o 7° Ano do ensino fundamental:

01. a) 98
b) -155
c) -155, -85, -63, -21, 17, 42, 98
d) 99 ou mais
e) -156 em diante

02. A) 18 E 20
B) -999 E -1001
C) -601 E -599
D) -2 E 0

03. a) – 18
b) + 13
c) – 32
d) + 100
e) + 1
f) – 70

04. A) -6 < -4
B) – 8 < 8 C) -1 > – 10
D) 12 < 21
E) -4 < 0
F) 0 > – 1

05. a) + 27 °C
b) – 3 °C
c) – 5 °C
d) 0 °C
e) – 4 °C

06. a) + 10 m
b) – 20 m
c) – 50 m
d) + 40 m
e) – 30 m
f) + 2.000 m

07. a) abaixo
b) 150 e abaixo
c) significa 1.780 m acima do nível do mar
d) significa nível do mar

08. b, e, f, h, i, l

09. a) + 9
b) -2
c) 0
d) – 3

10.
Guarani: + 10
Corinthians: + 4
Paysandu: +1
Grêmio: + 3
Vasco: + 3
Fluminense: – 1
Portuguesa: 0
Internacional: + 1

Anderson Medeiros Dalbosco

Doutorando em Genética e Biologia Molecular – UESC-BA
Mestre em Genética e Biologia Molecular – UESC-BA
Pós-Graduado em Metodologia do Ensino de Biologia e Química – FAEL
Licenciado em Ciências Biologias – IFMT/Campus Juína