<p>Lista com 10 ; atividades de Língua Portuguesa sobre Numerais para o 6º Ano e 7º Ano do Ensino Fundamental com Gabarito!</p>



<p class="has-text-color has-link-color has-medium-font-size wp-elements-99b84142cf6b4230cee4f101d4cfbbf7" style="color:#ff4000">ATENÇÃO!!! O Gabarito encontra-se no final da página!!!</p>



<p><strong>Questão 01 sobre Numerais:</strong> (FSCS-SP) Marque a associação correta do sentido e o respectivo numeral coletivo.</p>



<p>a) período de seis anos – dístico.<br>b) período de cinco anos – decúria.<br>c) Estrofe de dois versos – sexênio.<br>d) período de cem anos – centúria.<br>e) Agrupamento de dez coisas – decúria.</p>



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<p><strong>Questão 02</strong>. Modelo Enem. Associe o sentido ao respectivo numeral coletivo.</p>



<p>(1) período de seis anos<br>(2) período de cinco anos<br>(3) estrofe de dois versos<br>(4) período de cem anos<br>(5) agrupamento de dez coisas</p>



<p>( ) dístico<br>( ) decúria<br>( ) sexênio<br>( ) centúria<br>( ) lustro</p>



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<p><strong>Questão 03 sobre Numerais:</strong> ;(FASP) Ele obteve o (123.o) lugar:</p>



<p>a) centésimo vigésimo terceiro.<br>b) centésimo trigésimo terceiro.<br>c) cento e vinte trigésimo.<br>d) cento e vigésimo terceiro.</p>



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<p><strong>Questão 04</strong>. (Fuvest)</p>



<p>a) Dê os numerais correspondentes a três vezes maior e três vezes menor.<br>b) A forma primeira é um numeral ordinal. Dê o numeral ordinal correspondente a 1 075.</p>



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<p><strong>Questão 05 sobre Numerais:</strong> Modelo Enem. Assinale a alternativa em que meio funciona como advérbio.</p>



<p>a) Só quero meio quilo.<br>b) Achei-o meio triste.<br>c) Descobri o meio de acertar!<br>d) Parou no meio da rua.<br>e) Comprou um metro e meio.</p>



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<p><strong>Questão 06</strong>. (FES) A opção em que o ordinal não corresponde ao cardinal é:</p>



<p>a) cinquenta – quingentésimo.<br>b) seiscentos – seiscentésimo.<br>c) setenta – setuagésimo.<br>d) trezentos – trecentésimo. de antíteses.<br>e) sessenta – sexagésimo.</p>



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<p><strong>Questão 07</strong>. (CTA) O ordinal quadringentésimo septuagésimo corresponde ao cardinal:</p>



<p>a) quarenta e sete.<br>b) quarenta mil e sete.<br>c) quatrocentos e setenta.<br>d) quatro mil e setenta.</p>



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<p><strong>Questão 08 sobre Numerais:</strong> ;UFRN)Atente para o emprego do vocábulo enésima na frase a seguir e marque a alternativa correta.</p>



<p>Em uma das muitas entrevistas que deu sobre a sua participação nas Olimpíadas de Atlanta, Hortência afirmou, pela enésima vez, que estava indecisa sobre a sua volta à seleção.<br>a) É uma variante do numeral ordinal correspondente a nove.<br>b) Tem sentido pejorativo.<br>c) Trata-se de gíria.<br>d) É um termo derivado do vocábulo ene.<br>e) Sua troca por milésima manteria a noção e quantidade indeterminada.</p>



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<p><strong>Questão 09</strong>. Modelo Enem. Assinale o caso em que não haja expressão numérica de sentido indefinido.</p>



<p>a) Ele é o duodécimo colocado.<br>b) Quer que veja este filme pela milésima vez?<br>c) &#8220;Na guerra os meus dedos disparam mil mortes.&#8221;<br>d) &#8220;A vida tem uma só entrada; a saída é por cem portas.&#8221;<br>e) n.d.a.</p>



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<p><strong>Questão 10 sobre Numerais:</strong> ;(<a href="https://www.unesp.br/">Unesp</a>) Identifique o caso em que não haja expressão numérica de sentido indefinido.</p>



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<h2 class="wp-block-heading" id="h-gabarito-com-as-respostas-das-questoes-sobre-numerais-na-lingua-portuguesa">Gabarito com as respostas das Questões sobre Numerais na Língua Portuguesa:</h2>



<p>01. D. Centúria se refere também ao agrupamento de cem elementos de mesma natureza.</p>



<p>02. 3, 5, 1, 4, 2</p>



<p>03. A;</p>



<p>04.<br>a) triplo e terço.<br>b) milésimo septuagésimo quinto.</p>



<p>05. B<br>06. A<br>07. C<br>08. D<br>09. A<br>10. A</p>


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Mestre em Genética e Biologia Molecular – UESC-BA<br />
Pós-Graduado em Metodologia do Ensino de Biologia e Química – FAEL<br />
Licenciado em Ciências Biologias – IFMT/Campus Juína</p>
</div></div><div class="clearfix"></div><div class="saboxplugin-socials "><a title="User email" target="_self" href="mailto:&#097;mdar&#107;&#098;&#114;&#064;g&#109;&#097;il&#046;&#099;&#111;&#109;" rel="nofollow noopener" class="saboxplugin-icon-grey"><svg aria-hidden="true" class="sab-user_email" role="img" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewBox="0 0 512 512"><path fill="currentColor" d="M502.3 190.8c3.9-3.1 9.7-.2 9.7 4.7V400c0 26.5-21.5 48-48 48H48c-26.5 0-48-21.5-48-48V195.6c0-5 5.7-7.8 9.7-4.7 22.4 17.4 52.1 39.5 154.1 113.6 21.1 15.4 56.7 47.8 92.2 47.6 35.7.3 72-32.8 92.3-47.6 102-74.1 131.6-96.3 154-113.7zM256 320c23.2.4 56.6-29.2 73.4-41.4 132.7-96.3 142.8-104.7 173.4-128.7 5.8-4.5 9.2-11.5 9.2-18.9v-19c0-26.5-21.5-48-48-48H48C21.5 64 0 85.5 0 112v19c0 7.4 3.4 14.3 9.2 18.9 30.6 23.9 40.7 32.4 173.4 128.7 16.8 12.2 50.2 41.8 73.4 41.4z"></path></svg></span></a></div></div></div>