10 Exercícios sobre a Crise na Economia Açucareira e Expansão do Território do Brasil Colonial para o 7° Ano do Ensino Fundamental com Gabarito

Lista com 10 atividades de História sobre a Crise na Economia Açucareira e Expansão do Território do Brasil Colonial para 7° ano do Ensino Fundamental com Gabarito!

ATENÇÃO!!! O Gabarito encontra-se no final da página!!!

Questão 01. Por que o comércio açucareiro do Brasil colônia com a Europa foi prejudicado pela União Ibérica?

Questão 02. O que foi a União Ibérica?

Questão 03. Por que os holandeses invadiram o Nordeste do Brasil, nos meados do século XVII?

Questão 04. Por que os colonos brasileiros tiveram que procurar novas alternativas econômicas para sobreviver, a partir da segunda metade do século XVII?

Questão 05. Por que a economia açucareira do Brasil colônia entrou em decadência, a partir da segunda metade do século XVII?

Questão 06. Quais as novas atividades econômicas, desenvolvidas pelos colonos no Brasil, que acabaram por levá-los à adentrar para o interior do território?

Questão 07. Descreva o que eram os quilombos na história do Brasil?

Questão 08. Quem foram os bandeirantes na história colonial brasileira?

Questão 09. Diferencie as “entradas” das “bandeiras” na história da ocupação e desbravamento do território colonial brasileiro?

Questão 10. Qual a consequência das “entradas” das “bandeiras” na formação do Brasil?

Gabarito com as respostas dos melhores Exercícios sobre a Crise na Economia Açucareira e Expansão do Território do Brasil Colonial para o 7° Ano do Ensino Fundamental:

01. A União Ibérica levou ao fechamento dos portos de Portugal e Espanha, como das suas colônias, aos navios flamengos (holandeses), boicotando desta forma o comércio açucareiro. Os holandeses comercializavam na Europa o açúcar brasileiro.

02. A união de Portugal e Espanha, sob o comando de um único rei, entre 1580-1640.

03. Porque o Nordeste era a principal área produtora de açúcar e os holandeses compravam e comercializavam esse açúcar no mercado europeu.

04. Porque a venda do açúcar para a Europa estava muito baixa.

05. Devido ao aumento da concorrência que a produção de açúcar da região antilhana, colonizada pelos holandeses, passou a fazer com a brasileira.

06. Mineração de ouro e pedras preciosas, caça de índios para vender como escravos, criação de novas fazendas para a extensão da pecuária (criação de gado) e extração de produtos nativos da floresta para comercializar com outros colonos ou exportá-los para a Europa.

07. Quilombos eram lugares onde viviam os negros escravos que conseguiram fugir.

08. Expedicionários militares ou homens comuns, encarregados do desbravamento do território ainda desconhecido.

09. As entradas seriam movimentos de expansão geográfica de origem e organização oficiais, ou seja, financiadas pela metrópole (Portugal) e as bandeiras seriam aquelas que resultaram da ação de particulares.

10. Proporcionaram ao Brasil sua atual configuração geográfica, estabelecendo quase todas as fronteiras atuais de nosso país

Fonte: https://professor-alexandre-natal.webnode.page/

Anderson Medeiros Dalbosco

Doutorando em Genética e Biologia Molecular – UESC-BA
Mestre em Genética e Biologia Molecular – UESC-BA
Pós-Graduado em Metodologia do Ensino de Biologia e Química – FAEL
Licenciado em Ciências Biologias – IFMT/Campus Juína