10 Exercícios sobre os Movimentos Operários e o Socialismo no Século XIX para o 8° Ano do Ensino Fundamental com Gabarito

Lista com 10 atividades de História sobre os Movimentos Operários e o Socialismo no Século XIX para 8° ano do Ensino Fundamental com Gabarito!

ATENÇÃO!!! O Gabarito encontra-se no final da página!!!

Questão 01. Qual o objetivo do movimento operário?

Questão 02. Quais os fatores que levaram ao surgimento do movimento operário, no século XIX?

Questão 03. Onde surgiu o primeiro movimento operário, após a Revolução Industrial? Como foi chamado esse movimento?

Questão 04. Como os ludistas lutaram contra a exploração capitalista?

Questão 05. Qual o nome do segundo movimento operário que se manifestou no século XIX? Em que país esse movimento aconteceu?

Questão 06. Quais as reivindicações dos cartistas solicitadas através da “Carta do Povo”?

Questão 07. O que os sindicatos passaram a defender, a partir do final do século XIX?

Questão 08. O que defendiam os pensadores socialistas?

Questão 09. De que forma os socialistas marxistas achavam que a sociedade socialista deveria ser criada?

Questão 10. De que forma os sindicatos passaram a pressionar os patrões para obter melhores condições de trabalho para o proletariado?

Gabarito com as respostas dos Exercícios sobre os Movimentos Operários e o Socialismo no Século XIX para o 8° Ano do Ensino Fundamental:

01. Lutar contra as condições desumanas resultantes do processo de industrialização, incluindo fome, longas jornadas de trabalho, moradias precárias, prostituição, desemprego e a exploração do trabalho infantil e feminino.

02. Impulsionados pela urgência de confrontar a exploração capitalista, os operários das fábricas se uniram para formar o movimento operário.

03. Na Inglaterra, recebendo o nome de ludismo.

04. Sabotavam as fábricas, destruindo as máquinas e atacando os seus proprietários.

05. Cartismo. Esse movimento aconteceu na Inglaterra.

06. Mudanças nos sistema político eleitoral com a introdução do sufrágio universal masculino e o voto secreto, participação no Parlamento de representantes da classe operária e direitos trabalhistas.

07. Melhores condições de trabalho e uma constituição de leis trabalhistas.

08. propuseram a criação de modelos de sociedades que fossem mais justas e igualitárias para todos, onde as diferenças de classe fossem abolidas.

09. Os marxistas afirmavam que era responsabilidade dos trabalhadores se organizarem politicamente para adquirir consciência de seu papel revolucionário e empreender esforços para conquistar o poder, visando a derrubada da sociedade capitalista dominada pela burguesia.

10. Passaram a organizar greves, passeatas e diversas outras manifestações.

Anderson Medeiros Dalbosco

Doutorando em Genética e Biologia Molecular – UESC-BA
Mestre em Genética e Biologia Molecular – UESC-BA
Pós-Graduado em Metodologia do Ensino de Biologia e Química – FAEL
Licenciado em Ciências Biologias – IFMT/Campus Juína