<p>Lista com 11 Exercícios de Língua Portuguesa sobre Estrutura e Formação de Palavras para o 9º Ano do Ensino Fundamental com Gabarito!</p>



<p>A formação de palavras pode ser realizada através de dois processos: <strong><mark style="background-color:rgba(0, 0, 0, 0);color:#b20a0a" class="has-inline-color">derivação e composição.</mark></strong></p>



<p><mark style="background-color:rgba(0, 0, 0, 0);color:#950fa9" class="has-inline-color"><strong>Derivação:</strong></mark> Ela envolve a adição de afixos (prefixos ou sufixos) a uma palavra já existente, resultando em novas palavras.<br><strong><mark style="background-color:rgba(0, 0, 0, 0)" class="has-inline-color has-accent-color">Prefixação</mark>:</strong> Adição e um prefixo (no início) a uma forma base. <strong>Ex:</strong> semicírculo, antebraço, contratempo.<br><strong><mark style="background-color:rgba(0, 0, 0, 0)" class="has-inline-color has-accent-color">Sufixação:</mark></strong> Adição de um sufixo (ao final) a uma forma base. <strong>Ex:</strong> brasileiro, florista.<br><strong><mark style="background-color:rgba(0, 0, 0, 0)" class="has-inline-color has-accent-color">Prefixo + Sufixo:</mark></strong> <strong>Ex:</strong> encadernar, Entardecer, Endurecer.</p>



<p><strong><mark style="background-color:rgba(0, 0, 0, 0);color:#950fa9" class="has-inline-color">Composição:</mark></strong> Envolve a junção de duas ou mais palavras para formar uma nova palavra com significado próprio. Podem ser classificadas em compostas por justaposição ou aglutinação.</p>



<p><strong><mark style="background-color:rgba(0, 0, 0, 0)" class="has-inline-color has-accent-color">Compostas por Justaposição</mark></strong> são ligadas por hífen. <strong>Ex:</strong> amor-perfeito, abelha-rainha<br><strong>Compostas por Aglutinação</strong> surgem por união profunda dos elementos. <strong>Ex:</strong> pernalta oriundo de perna alta. Embora de em boa hora.</p>



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<p class="has-text-color has-link-color has-medium-font-size wp-elements-99b84142cf6b4230cee4f101d4cfbbf7" style="color:#ff4000">ATENÇÃO!!! O Gabarito encontra-se no final da página!!!</p>



<p><strong>Questão 01.</strong> Correlacione:<br>1. Composição por Justaposição<br>2. Composição por Aglutinação</p>



<p>A. ( ) pau-de-arara<br>B. ( ) planalto<br>C. ( ) arco-íris<br>D. ( ) vaivém<br>E. ( ) mestre-sala<br>F. ( ) vinagre<br>G. ( ) couve-flor<br>H. ( ) passatempo<br>I. ( ) auriverde<br>J. ( ) pernalta<br>K. ( ) guarda-marinha<br>L. ( ) pernilongo<br>M. ( ) pontapé<br>N. ( ) caneta-tinteiro<br>O. ( ) agrícola</p>



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<p><strong>Questão 02.</strong> Analise atentamente o poema a seguir, atentando-se para as questões pertinentes ao mesmo:</p>



<p>F o r m a<br>R e f o r m a<br>D i s f o r m a<br>T r a n s f o r m a<br>C o n f o r m a<br>I n f o r m a<br>F o r m a</p>



<p>a – Estamos diante de um poema concreto de autoria de José Lino Grünewald. De acordo com o processo ligado à formação de palavras, conceitue-o, levando em consideração o radical.</p>



<p>b – Indique a classe gramatical a que pertence o radical e as demais palavras que dele se originaram.</p>



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<p><strong>Questão 03.</strong> As palavras entardecer, desprestígio e oneroso, são formadas, respectivamente, por:</p>



<p>a) prefixação, sufixação e parassíntese<br>b) sufixação, prefixação e parassíntese<br>c) parassíntese, sufixação e prefixação<br>d) sufixação, parassíntese e prefixação<br>e) parassíntese, prefixação e sufixação</p>



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<p><strong>Questão 04.</strong> Assinale a palavra que apresenta em sua estrutura uma derivação parassintética:</p>



<p>a) sozinha<br>b) amoroso<br>c) ensolarado<br>d) lançadeira<br>e) arrematar</p>



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<p><strong>Questão 05.</strong> Assinale o vocábulo que apresenta o mesmo processo de formação de vaga-lume:</p>



<p>a) televisão<br>b) lembrança<br>c) pão-de-ló<br>d) encantamento<br>e) vinagre</p>



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<p><strong>Questão 06.</strong> Assinale a opção em que todas as palavras se formam pelo mesmo processo:</p>



<p>a) ajoelhar / antebraço / assinatura<br>b) atraso / embarque / pesca<br>c) o jota / o sim / o tropeço<br>d) entrega / estupidez / sobreviver<br>e) antepor / exportação / sanguessuga</p>



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<p><strong>Questão 07.</strong> Destaque o tema das palavras:</p>



<p>Amar- correr- fingimento – aplaudir – devedor</p>



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<p><strong>Questão 08.</strong> Retire os radicais das palavras abaixo:</p>



<p>Nascimento &#8211; Certeza &#8211; Menino &#8211; Entristecer &#8211; educar &#8211; Educar – florada</p>



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<p><strong>Questão 09.</strong> A série em que os vocábulos enumerados se relacionam porque provêm da mesma raiz é:</p>



<p>a) florescer, flandres, florear;<br>b) pousada, aposentado, cômodo;<br>c) reger; regulamento; regra;<br>d) corte; percurso; correr;<br>e) angústia; ângulo; anjo.</p>



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<p><strong>Questão 10.</strong> A palavra engrossar apresenta o mesmo processo de formação de:</p>



<p>a) embalançar<br>b) abstrair<br>c) encaixotar<br>d) encobrir<br>e) perfurar</p>



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<p><strong>Questão 11.</strong> Modelo <a href="https://www.google.com/url?sa=t&;rct=j&;q=&;esrc=s&;source=web&;cd=&;cad=rja&;uact=8&;ved=2ahUKEwi0jKOR3d38AhWsrJUCHQ-fDVUQFnoECBkQAQ&;url=https%3A%2F%2Fwww.gov.br%2Finep%2Fpt-br%2Fareas-de-atuacao%2Favaliacao-e-exames-educacionais%2Fenem&;usg=AOvVaw3BkYz7ue85DqNeZ7_rcWc0">Enem</a>. A alternativa em que todas as palavras são formadas pelo mesmo processo de composição é:</p>



<p>a) passatempo &#8211; destemido &#8211; subnutrido<br>b) pernilongo &#8211; pontiagudo &#8211; embora<br>c) leiteiro &#8211; histórico &#8211; desgraçado<br>d) cabisbaixo &#8211; pernalta &#8211; vaivém<br>e) planalto &#8211; aguardente &#8211; passatempo</p>



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<p>01.<br>A. ( 1 ) pau-de-arara<br>B. ( 2 ) planalto<br>C. ( 1 ) arco-íris<br>D. ( 1 ) vaivém<br>E. ( 1 ) mestre-sala<br>F. ( 2 ) vinagre<br>G. ( 1 ) couve-flor<br>H. ( 1 ) passatempo<br>I. ( 2 ) auriverde<br>J. ( 2 ) pernalta<br>K. ( 1 ) guarda-marinha<br>L. ( 2 ) pernilongo<br>M. ( 1 ) pontapé<br>N. ( 1 ) caneta-tinteiro<br>O. ( 2 ) agrícola</p>



<p>02. a. Tendo em vista que o radical é “forma” , ocorreu uma derivação prefixal.<br>b. O radical classifica-se como substantivo, os demais, como verbos.</p>



<p>03. e;<br>04. c;<br>05. c;<br>06. b;</p>



<p>07. ama/ corre/ fingi/ aplaudi/ deve<br>08. nasc/ cert/ menin/ trist/ educ/ flor</p>



<p>09. c;<br>10. c;<br>11. b;</p>


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</div></div><div class="saboxplugin-wrap" itemtype="http://schema.org/Person" itemscope itemprop="author"><div class="saboxplugin-tab"><div class="saboxplugin-gravatar"><img alt='Anderson Medeiros Dalbosco' src='https://exerciciosweb.com.br/wp-content/litespeed/avatar/81999a13837f1f2ecd868366a81b37c4.jpg?ver=1753754634' srcset='https://exerciciosweb.com.br/wp-content/litespeed/avatar/da1ef850eccd5a4671501776f1121265.jpg?ver=1753754634 2x' class='avatar avatar-100 photo' height='100' width='100' itemprop="image"/></div><div class="saboxplugin-authorname"><a href="https://exerciciosweb.com.br/author/equipe-exerciciosweb/" class="vcard author" rel="author"><span class="fn">Anderson Medeiros Dalbosco</span></a></div><div class="saboxplugin-desc"><div itemprop="description"><p>Doutorando em Genética e Biologia Molecular – UESC-BA<br />
Mestre em Genética e Biologia Molecular – UESC-BA<br />
Pós-Graduado em Metodologia do Ensino de Biologia e Química – FAEL<br />
Licenciado em Ciências Biologias – IFMT/Campus Juína</p>
</div></div><div class="clearfix"></div><div class="saboxplugin-socials "><a title="User email" target="_self" href="mailto:a&#109;dark&#098;&#114;&#064;&#103;mai&#108;&#046;c&#111;&#109;" rel="nofollow noopener" class="saboxplugin-icon-grey"><svg aria-hidden="true" class="sab-user_email" role="img" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewBox="0 0 512 512"><path fill="currentColor" d="M502.3 190.8c3.9-3.1 9.7-.2 9.7 4.7V400c0 26.5-21.5 48-48 48H48c-26.5 0-48-21.5-48-48V195.6c0-5 5.7-7.8 9.7-4.7 22.4 17.4 52.1 39.5 154.1 113.6 21.1 15.4 56.7 47.8 92.2 47.6 35.7.3 72-32.8 92.3-47.6 102-74.1 131.6-96.3 154-113.7zM256 320c23.2.4 56.6-29.2 73.4-41.4 132.7-96.3 142.8-104.7 173.4-128.7 5.8-4.5 9.2-11.5 9.2-18.9v-19c0-26.5-21.5-48-48-48H48C21.5 64 0 85.5 0 112v19c0 7.4 3.4 14.3 9.2 18.9 30.6 23.9 40.7 32.4 173.4 128.7 16.8 12.2 50.2 41.8 73.4 41.4z"></path></svg></span></a></div></div></div>