<p>Lista com 20 Exercícios de Língua Portuguesa sobre Figuras de Linguagem para o 9º Ano do Ensino Fundamental com Gabarito!</p>



<p class="has-text-color has-link-color has-medium-font-size wp-elements-99b84142cf6b4230cee4f101d4cfbbf7" style="color:#ff4000">ATENÇÃO!!! O Gabarito encontra-se no final da página!!!</p>



<p><strong>Vamos relembras as Principais Figuras de Linguagem?</strong></p>



<p><mark class="has-inline-color" style="background-color: rgba(0, 0, 0, 0); color: #9309a1;"><strong>Metáfora:</strong></mark> É uma comparação implícita onde se compara uma coisa com outra semelhante sem usar elementos comparativos. Exemplo: &#8220;Tenho que viajar muito. São os ossos do ofício&#8221;</p>



<p><mark class="has-inline-color" style="background-color: rgba(0, 0, 0, 0); color: #9309a1;"><strong>Comparação:</strong></mark> Uma comparação explícita onde se usa elementos comparativos como &#8220;assim&#8221;, &#8220;como&#8221; ou &#8220;tal qual&#8221;. Exemplo: &#8220;Minha irmã é bondosa como um anjo&#8221;</p>



<p><mark class="has-inline-color" style="background-color: rgba(0, 0, 0, 0); color: #9309a1;"><strong>Metonímia</strong>:</mark> Substituição de uma palavra por outra relacionada a ela. Exemplo: Você tem fogo (referente a isqueiro)?</p>



<p><strong><mark class="has-inline-color" style="background-color: rgba(0, 0, 0, 0); color: #9309a1;">Catacrese:</mark></strong> Emprego inadequado de uma palavra, usando-a fora de seu sentido original. Exemplo: &#8220;Asa da xícara&#8221;, &#8220;Batata da perna&#8221;.</p>



<p><mark class="has-inline-color" style="background-color: rgba(0, 0, 0, 0); color: #9309a1;"><strong>Sinestesia:</strong></mark> Acontece através da associação de sensações de diferentes órgãos sensoriais. Exemplo: Você gosta de cheiro-verde? [como um cheiro (olfato) pode ser verde (visão)]</p>



<p><strong><mark class="has-inline-color" style="background-color: rgba(0, 0, 0, 0); color: #9309a1;">Perífrase:</mark></strong> Substituição de um termo por outro que o caracterize, como se fosse um apelido. Exemplo: &#8220;O Rei do Futebol&#8221; para referir-se a Pelé.</p>



<p><strong>Questão 01.</strong> Use os códigos abaixo para identificar as figuras de linguagem utilizadas nas frases:</p>



<p>O = onomatopeia;<br>S = sinestesia;<br>A = antítese;<br>C = comparação;<br>CC = catacrese;<br>E = eufemismo;<br>M = metáfora;<br>H = hipérbole;<br>PP = prosopopeia;<br>I = ironia;<br>P = pleonasmo</p>



<p>A. O gato é preguiçoso como uma segunda.feira. ( )<br>B. Coitado do Durval: não foi feliz na prova. ( )<br>C. Gastei rios de dinheiro no meu curso de computação. ( )<br>D. Os carros não andam, voam. ( )<br>E. O vento beija meus cabelos, as ondas lambem minhas pernas, o sol abraça o meu corpo. ( )<br>F. Meu verso é sangue &#8230; Volúpia ardente. ( )<br>G. O plim.plim da televisão dominava a todos. ( )<br>H. No fim do túnel, o princípio de tudo. ( )<br>I. As pessoas vão e vêm, entram e saem. ( )</p>



<p><strong>Questão 02.</strong> Ocorre pleonasmos na seguinte alternativa:</p>



<p>a) Renatinho quebrou oi bico do bule.<br>b) Respeito-lhe os cabelos brancos.<br>c) Os formandos queremos fazer um churrasco.<br>d) Meus amigos, nunca me esquecerei deles.<br>e) O nome da filha, escolhi-o de um romance.</p>



<p><strong>Questão 03.</strong> Identifique a figura de linguagem existente nos textos:</p>



<p>a) “Sou faraó prazer minha mãe Sou faraó passeio pelo sol” (Carlinhos Brown)<br>b) “Palmeiras se abraçam fortemente&#8230;” (Eduardo Dusek)<br>c) “Roga a Deus, que teus anos encurtou, Que tão cedo de cá me leve a ver-te&#8230;” (Camões)</p>



<p><strong>Questão 04. </strong>Aponte a figura de linguagem: “Naquela terrível luta, muitos adormeceram para sempre”.</p>



<p>a) Antítese<br>b) Eufemismo<br>c) Hipérbole<br>d) Prosopopeia<br>e) Metonímia</p>



<p><strong>Questão 05.</strong> Modelo <a href="https://www.google.com/url?sa=t&;rct=j&;q=&;esrc=s&;source=web&;cd=&;cad=rja&;uact=8&;ved=2ahUKEwj87drp4t38AhVqp5UCHZ5PBF8QFnoECB4QAQ&;url=https%3A%2F%2Fwww.gov.br%2Finep%2Fpt-br%2Fareas-de-atuacao%2Favaliacao-e-exames-educacionais%2Fenem&;usg=AOvVaw3BkYz7ue85DqNeZ7_rcWc0">Enem</a>. Que figura de linguagem há na imagem abaixo:</p>



<figure class="wp-block-image"><img src="//exerciciosweb.com.br/wp-content/uploads/2023/01/tirinha-figura-de-linguagem.jpg" alt="exercícios figura de linguagem tirinha" class="wp-image-34342"/></figure>



<p>a) Metáfora<br>b) Metonímia<br>c) Ironia<br>d) Eufemismo<br>e) Hipérbole</p>



<p><strong>Questão 06.</strong> “Amor é fogo que arde sem se ver, / é ferida que dói e não se sente&#8230;” Nos versos destacou-se:</p>



<p>a) metonímia<br>b) metáfora<br>c) antítese<br>d) anáfora<br>e) comparação</p>



<p><strong>Questão 07.</strong> Na expressão “A natureza pode estar chorando” temos:</p>



<p>a) antítese<br>b) catacrese<br>c) ironia<br>d) personificação<br>e) eufemismo</p>



<p><strong>Questão 08.</strong><br>“A confiança é uma mulher ingrata<br>Que te beija e te abraça<br>Te rouba e te mata [&#8230;]”<br>(Racionais)</p>



<p>Podemos afirmar que esse trecho foi construído por meio de uma figura de linguagem denominada de:<br>a) comparação<br>b) prosopopeia<br>c) metáfora<br>d) metonímia<br>e) ironia</p>



<p><strong>Questão 09.</strong> Identifique a figura de linguagem presente em cada frase a seguir:</p>



<p>a) O jardim olhava as crianças sem dizer nada.<br>b) Meu pensamento é um rio subterrâneo.<br>c) Não tinha teto em que se abrigasse.<br>d) Ele enriqueceu por meios ilícitos.<br>e) Estou morrendo de sede.<br>f) O Amor queima como o fogo.<br>g) Lemos Machado de Assis por interesse.<br>h) O Sol amanheceu triste e escondido.<br>i) Você faltou com a verdade.</p>



<p><strong>Questão 10.</strong> Classifique as figuras de linguagem das frases abaixo:</p>



<p>a) “Mas dentro de mim (&#8230;) o coração grita – Mentira!”<br>b) Minha vida é o vento, sempre em movimento.<br>c) Vou pra Jonas Esticado no Parque do Povo. Bora?!<br>d) Com o dinheiro compraria dez cabeças de gado.<br>e) Foi reprovada de novo? Parabéns para você!<br>f) Meu Deus! Estou sem WI-FI! Vou morrer!<br>g) Percebi que seu amigo não se prende muito aos bons modos.</p>



<p><br><strong>Questão 11.</strong> Leia o fragmento de texto abaixo e assinale a ÚNICA alternativa CORRETA sobre o trecho destacado:</p>



<p>TODO SER HUMANO TEM SEU VALOR</p>



<p>Sabemos que todo e qualquer serviço que oprime o trabalhador de sua liberdade é considerado trabalho escravo. Mas, o que mais preocupa é dizerem que o tempo da escravidão já acabou. Será que na atualidade não é encontrada pessoas sendo obrigadas a fazer esse tipo de trabalho? É inaceitável esse tipo de crime ainda insistir em perdurar em nosso meio.<br>Em primeiro lugar, quando ouvimos falar &#8220;escravidão&#8221; no nosso pensamento vem logo pessoas de cor negra, pobres de origem africana, que eram comercializadas como animais. Porém, na atualidade esses acontecimentos não são diferentes, ainda infelizmente existem sim trabalho escravo no Brasil.</p>



<p>(Robéria Silva Santos, disponível em: (http://professorjeanrodrigues.blogspot.com.br/ ).</p>



<p>a) Tem-se o uso de uma figura de linguagem chamada metáfora.<br>b) Há o uso de uma metonímia.<br>c) Houve o uso de uma onomatopeia.<br>d) A autora fez uso de uma hipérbole.<br>e) Usou-se uma figura de linguagem chamada comparação.</p>



<p><strong>Questão 12.</strong> Observe o texto publicado no Jornal O E Estado de S. Paulo de 1998.</p>



<figure class="wp-block-image"><img src="https://exerciciosweb.com.br/wp-content/uploads/2023/01/charge-figuras-linguagem.webp" alt="charge leitura figura de imagem" class="wp-image-39900"/></figure>



<p></p>



<p>Assinale a figura de linguagem que colabora para o efeito de sentido presente no pedido da mulher:<br>a) Metáfora <br>b) comparação <br>c) metonímia <br>d) ironia <br>e) eufemismo</p>



<p><strong>Questão 13.</strong> Examine a imagem abaixo e sobre o diálogo presente assinale a única alternativa CORRETA:</p>



<figure class="wp-block-image"><img src="https://exerciciosweb.com.br/wp-content/uploads/2023/01/whatsapp-figura-linguagem.webp" alt="whatsapp e figura de linguagem" class="wp-image-39897"/></figure>



<p></p>



<p>a) O humor do texto é alcançado a partir da explicação da mãe.<br>b) A fala da mãe traz um exemplo de metonímia. <br>c) A atitude da filha demonstra total entendimento do que a mãe explicou. <br>d) A última frase em forma de pergunta confirma que a filha sabe realmente o que está fazendo.<br>e) A explicação da mãe é ratificada pela atitude da filha, conforme mostra a foto.</p>



<p><br><strong>Questão 14.</strong> Que figura de linguagem a imagem abaixo está exemplificando?</p>



<figure class="wp-block-image"><img src="https://exerciciosweb.com.br/wp-content/uploads/2023/01/gelo-pegando-fogo-figura-linguagem.webp" alt="gelo pegando fogo" class="wp-image-39899"/></figure>



<p></p>



<p>a) Prosopopeia<br>b) Hipérbole<br>c) Paradoxo<br>d) Metáfora<br>e) Antonomásia</p>



<p><strong>Questão 15.</strong> Leia o texto do balãozinho abaixo e assinale a ÚNICA alternativa CORRETA sobre o trecho destacado:</p>



<figure class="wp-block-image"><img src="https://exerciciosweb.com.br/wp-content/uploads/2023/01/bebe-sofa-qubrado-figura-linguagem.webp" alt="criança no sofá figura de linguagem" class="wp-image-39896"/></figure>



<p></p>



<p>a) Tem-se o uso de uma figura de linguagem chamada metáfora.<br>b) Há o uso de uma metonímia.<br>c) Houve o uso de uma onomatopeia.<br>d) A autora fez uso de uma hipérbole.<br>e) Usou-se uma figura de linguagem chamada catacrese.</p>



<p><strong>Questão 16.</strong> Da imagem abaixo se pode compreender que:</p>



<figure class="wp-block-image"><img src="https://exerciciosweb.com.br/wp-content/uploads/2023/01/ki-suco-figuras-linguagem.webp" alt="ki-suco banner" class="wp-image-39895"/></figure>



<p></p>



<p>a) O texto acima é o gênero textual cartaz. Tem por função convencer o leitor a adquirir o produto anunciado.</p>



<p>b) Para chamar a atenção do leitor, o texto faz uso de uma metáfora quando diz: “O refresco da jarrinha sorridente”, há a comparação entre o refresco e a felicidade causada por ele.</p>



<p>c) Para chamar a atenção do leitor, o texto faz uso de uma prosopopeia quando diz: “O refresco da jarrinha sorridente”, há animação do substantivo “jarrinha”, ganhando característica de ser vivo.</p>



<p>d) As cores, a imagem da mulher e dos pacotes de suco não desnecessários para atingir o objetivo da propaganda.</p>



<p>e) A imagem da jarra sorridente colabora para o efeito de sentido pretendido pelo gênero cartaz, de que sorrir faz bem a saúde.</p>



<p><strong>Questão 17.</strong> (ENEM) O açúcar</p>



<p>O branco açúcar que adoçará meu café<br>nesta manhã de Ipanema<br>não foi produzido por mim<br>nem surgiu dentro do açucareiro por milagre.<br>Vejo-o puro<br>e afável ao paladar<br>como beijo de moça, água<br>na pele, flor<br>que se dissolve na boca. Mas este açúcar<br>não foi feito por mim.<br>Este açúcar veio<br>da mercearia da esquina e tampouco o fez o Oliveira,<br>[dono da mercearia.<br>Este açúcar veio<br>de uma usina de açúcar em Pernambuco<br>ou no Estado do Rio<br>e tampouco o fez o dono da usina.<br>Este açúcar era cana<br>e veio dos canaviais extensos<br>que não nascem por acaso<br>no regaço do vale.<br>(&#8230;)<br>Em usinas escuras,<br>homens de vida amarga<br>e dura<br>produziram este açúcar<br>branco e puro<br>com que adoço meu café esta manhã em Ipanema.<br>Ferreira Gullar. Toda Poesia. Rio de Janeiro:<br>Civilização Brasileira, 1980, p. 227-8.</p>



<p>A antítese que configura uma imagem da divisão social do trabalho na sociedade brasileira é expressa poeticamente na oposição entre a doçura do branco açúcar e<br>a) o trabalho do dono da mercearia de onde veio o açúcar.<br>b) o beijo de moça, a água na pele e a flor que se dissolve na boca.<br>c) o trabalho do dono do engenho em Pernambuco, onde se produz o açúcar.<br>d) a beleza dos extensos canaviais que nascem no regaço do vale.<br>e) o trabalho dos homens de vida amarga em usinas escuras.</p>



<p><strong>Questão 18.</strong> Observe o texto abaixo e assinale a ÚNICA alternativa CORRETA:</p>



<figure class="wp-block-image"><img src="https://exerciciosweb.com.br/wp-content/uploads/2023/01/bode-gaiato-figura-linguagem.webp" alt="bode gaiato figura de linguagem" class="wp-image-39898"/></figure>



<p></p>



<p>a) O humor da imagem acima está na fala da mãe, no quadrinho do meio.<br>b) A linguagem popular atrapalhou o entendimento do texto.<br>c) O humor da imagem está apenas no texto escrito.<br>d) Na fala da mãe percebe-se o uso da figura de linguagem eufemismo, usada com o objetivo de tentar disfarçar a comida que se oferece ao filho. <br>e) Pela fala do filho no último quadrinho, infere-se que ele gostou de saber qual seria a sua comida.</p>



<p><strong>Questão 19.</strong> (ENEM) Paradoxo é uma construção textual que agrupa significados contrários. Nas alternativas abaixo, estão transcritos versos retirados do poema “O operário em construção”. Pode-se afirmar que ocorre um paradoxo em</p>



<p>a) &#8220;Era ele que erguia casas<br>Onde antes só havia chão.&#8221;</p>



<p>b) &#8220;&#8230; a casa que ele fazia<br>Sendo a sua liberdade<br>Era a sua escravidão.&#8221;</p>



<p>c) &#8220;Naquela casa vazia<br>Que ele mesmo levantara<br>Um mundo novo nascia<br>De que sequer suspeitava.&#8221;</p>



<p>d) &#8220;&#8230; o operário faz a coisa<br>E a coisa faz o operário.&#8221;</p>



<p>e) &#8220;Ele, um humilde operário<br>Um operário que sabia<br>Exercer a profissão.&#8221;</p>



<p><strong>Questão 20.</strong> (<a href="https://enem.inep.gov.br/">ENEM</a>) Cidade grande</p>



<p>Que beleza, Montes Claros.<br>Como cresceu Montes Claros.<br>Quanta indústria em Montes Claros.<br>Montes Claros cresceu tanto,<br>ficou urbe tão notória,<br>prima-rica do Rio de Janeiro,<br>que já tem cinco favelas<br>por enquanto, e mais promete.<br>(Carlos Drummond de Andrade)</p>



<p>Entre os recursos expressivos empregados no texto, destaca-se a:<br>a) metalinguagem, que consiste em fazer a linguagem<br>referir-se à própria linguagem.<br>b) intertextualidade, na qual o texto retoma e reelabora outros textos.<br>c) ironia, que consiste em se dizer o contrário do que se pensa, com intenção crítica.<br>d) denotação, caracterizada pelo uso das palavras em seu sentido próprio e objetivo. <br>e) prosopopeia, que consiste em personificar coisas inanimadas, atribuindo-lhes vida.</p>



<div class="wp-block-essential-blocks-button"><div class="eb-parent-wrapper eb-parent-eb-button-2v7tc42 eb_animation eb___animated eb___flipInX"><div class="eb-button-wrapper eb-button-alignment eb-button-2v7tc42"><div class="eb-button"><a class="eb-button-anchor" href="https://exerciciosweb.com.br/portugues/lista-de-atividades-sobre-figuras-de-linguagem-para-o-9-ano/2/" target="_blank" rel="noopener"><strong>GABARITO Figuras de Linguagem para o 9º Ano</strong></a></div></div></div></div>


<div class="gb-container gb-container-931b93d0"><div class="gb-inside-container">

<hr class="wp-block-separator has-alpha-channel-opacity"/>


<div class='yarpp yarpp-related yarpp-related-block yarpp-template-list'>
<!-- YARPP List -->
<p><b>Confira também estas listas de Exercícios:</b><p><ol>
 <li><a href="https://exerciciosweb.com.br/portugues/lista-de-atividades-sobre-o-plural-dos-substantivos-para-o-9o-ano-com-gabarito/" rel="bookmark" title="Lista de Atividades sobre o Plural dos Substantivos para o 9º ano com Gabarito">Lista de Atividades sobre o Plural dos Substantivos para o 9º ano com Gabarito</a></li>
 <li><a href="https://exerciciosweb.com.br/portugues/lista-de-atividades-sobre-pronomes-relativos-para-o-9o-ano-com-gabarito/" rel="bookmark" title="Lista de Atividades sobre Pronomes Relativos para o 9º Ano com Gabarito">Lista de Atividades sobre Pronomes Relativos para o 9º Ano com Gabarito</a></li>
 <li><a href="https://exerciciosweb.com.br/portugues/lista-com-10-atividades-sobre-ortografia-para-o-9-ano-com-gabarito/" rel="bookmark" title="Lista com 10 Atividades sobre Ortografia para o 9º Ano com Gabarito">Lista com 10 Atividades sobre Ortografia para o 9º Ano com Gabarito</a></li>
 <li><a href="https://exerciciosweb.com.br/portugues/10-atividades-sobre-oracoes-subordinadas-reduzidas-para-o-9o-ano/" rel="bookmark" title="10 Atividades sobre Orações Subordinadas Reduzidas para o 9º Ano">10 Atividades sobre Orações Subordinadas Reduzidas para o 9º Ano</a></li>
 <li><a href="https://exerciciosweb.com.br/portugues/lista-com-10-atividades-sobre-gramatica-para-o-9o-ano-com-gabarito/" rel="bookmark" title="Lista com 16 Atividades sobre Gramática para o 9º Ano com Gabarito">Lista com 16 Atividades sobre Gramática para o 9º Ano com Gabarito</a></li>
 <li><a href="https://exerciciosweb.com.br/portugues/atividades-sobre-figuras-de-linguagem-para-o-7o-ano-com-gabarito/" rel="bookmark" title="Atividades sobre Figuras de Linguagem para o 7º ano com Gabarito">Atividades sobre Figuras de Linguagem para o 7º ano com Gabarito</a></li>
</ol>
</div>




<div class="gb-container gb-container-fdb29201"><div class="gb-inside-container">

<p class="has-text-align-center has-medium-font-size"><a href="https://exerciciosweb.com.br/disciplina-lingua-portuguesa/" target="_blank" rel="noreferrer noopener"><strong>Confira todas as Listas de Exercícios de Língua Portuguesa!!!</strong></a></p>

</div></div>


<hr class="wp-block-separator has-alpha-channel-opacity"/>

</div></div>


<!--nextpage-->



<h2 class="wp-block-heading" id="h-gabarito-com-as-respostas-das-atividades-sobre-figuras-de-linguagem-para-o-9º-ano-do-ensino-fundamental">Gabarito com as respostas das Atividades sobre Figuras de Linguagem para o 9º Ano do Ensino Fundamental:</h2>



<p>01. a) c<br>b) e<br>c) h<br>d) h<br>e) pp<br>f) m<br>g) o<br>h) a<br>i) a</p>



<p>02. E;</p>



<p>03. a. Metáfora<br>b. Personificação/prosopopéia<br>c. Eufemismo</p>



<p>04. B;<br>05. D;<br>06. B;<br>07. D;<br>08. C;</p>



<p>09. a) personificação<br>b) metáfora<br>c) metonímia<br>d) eufemismo<br>e) hipérbole<br>f) comparação<br>g) metonímia<br>h) personificação<br>i) eufemismo</p>



<p>10. a) Personificação<br>b) Metáfora<br>c) Metonímia<br>d) Metonímia<br>e) Ironia<br>f) Hipérbole<br>g) Eufemismo</p>



<p>11. E;<br>12. D;<br>13. B;<br>14. C;<br>15. E;<br>16. C;<br>17. E;<br>18. D;<br>19. B;<br>20. C.</p>


<div class="gb-container gb-container-91df10bb"><div class="gb-inside-container">

<p>Encontrou um erro nas questões ou no Gabarito? Avise-nos através do email: amdarkbr@gmail.com</p>

</div></div>

<div class="gb-container gb-container-931b93d0"><div class="gb-inside-container">

<hr class="wp-block-separator has-alpha-channel-opacity"/>


<div class='yarpp yarpp-related yarpp-related-block yarpp-template-list'>
<!-- YARPP List -->
<p><b>Confira também estas listas de Exercícios:</b><p><ol>
 <li><a href="https://exerciciosweb.com.br/portugues/lista-de-atividades-sobre-o-plural-dos-substantivos-para-o-9o-ano-com-gabarito/" rel="bookmark" title="Lista de Atividades sobre o Plural dos Substantivos para o 9º ano com Gabarito">Lista de Atividades sobre o Plural dos Substantivos para o 9º ano com Gabarito</a></li>
 <li><a href="https://exerciciosweb.com.br/portugues/lista-de-atividades-sobre-pronomes-relativos-para-o-9o-ano-com-gabarito/" rel="bookmark" title="Lista de Atividades sobre Pronomes Relativos para o 9º Ano com Gabarito">Lista de Atividades sobre Pronomes Relativos para o 9º Ano com Gabarito</a></li>
 <li><a href="https://exerciciosweb.com.br/portugues/lista-com-10-atividades-sobre-ortografia-para-o-9-ano-com-gabarito/" rel="bookmark" title="Lista com 10 Atividades sobre Ortografia para o 9º Ano com Gabarito">Lista com 10 Atividades sobre Ortografia para o 9º Ano com Gabarito</a></li>
 <li><a href="https://exerciciosweb.com.br/portugues/10-atividades-sobre-oracoes-subordinadas-reduzidas-para-o-9o-ano/" rel="bookmark" title="10 Atividades sobre Orações Subordinadas Reduzidas para o 9º Ano">10 Atividades sobre Orações Subordinadas Reduzidas para o 9º Ano</a></li>
 <li><a href="https://exerciciosweb.com.br/portugues/lista-com-10-atividades-sobre-gramatica-para-o-9o-ano-com-gabarito/" rel="bookmark" title="Lista com 16 Atividades sobre Gramática para o 9º Ano com Gabarito">Lista com 16 Atividades sobre Gramática para o 9º Ano com Gabarito</a></li>
 <li><a href="https://exerciciosweb.com.br/portugues/atividades-sobre-figuras-de-linguagem-para-o-7o-ano-com-gabarito/" rel="bookmark" title="Atividades sobre Figuras de Linguagem para o 7º ano com Gabarito">Atividades sobre Figuras de Linguagem para o 7º ano com Gabarito</a></li>
</ol>
</div>




<div class="gb-container gb-container-fdb29201"><div class="gb-inside-container">

<p class="has-text-align-center has-medium-font-size"><a href="https://exerciciosweb.com.br/disciplina-lingua-portuguesa/" target="_blank" rel="noreferrer noopener"><strong>Confira todas as Listas de Exercícios de Língua Portuguesa!!!</strong></a></p>

</div></div>


<hr class="wp-block-separator has-alpha-channel-opacity"/>

</div></div><div class="saboxplugin-wrap" itemtype="http://schema.org/Person" itemscope itemprop="author"><div class="saboxplugin-tab"><div class="saboxplugin-gravatar"><img alt='Anderson Medeiros Dalbosco' src='https://exerciciosweb.com.br/wp-content/litespeed/avatar/81999a13837f1f2ecd868366a81b37c4.jpg?ver=1751940219' srcset='https://exerciciosweb.com.br/wp-content/litespeed/avatar/da1ef850eccd5a4671501776f1121265.jpg?ver=1751940219 2x' class='avatar avatar-100 photo' height='100' width='100' itemprop="image"/></div><div class="saboxplugin-authorname"><a href="https://exerciciosweb.com.br/author/equipe-exerciciosweb/" class="vcard author" rel="author"><span class="fn">Anderson Medeiros Dalbosco</span></a></div><div class="saboxplugin-desc"><div itemprop="description"><p>Doutorando em Genética e Biologia Molecular – UESC-BA<br />
Mestre em Genética e Biologia Molecular – UESC-BA<br />
Pós-Graduado em Metodologia do Ensino de Biologia e Química – FAEL<br />
Licenciado em Ciências Biologias – IFMT/Campus Juína</p>
</div></div><div class="clearfix"></div><div class="saboxplugin-socials "><a title="User email" target="_self" href="mailto:amd&#097;r&#107;&#098;r&#064;gmai&#108;.com" rel="nofollow noopener" class="saboxplugin-icon-grey"><svg aria-hidden="true" class="sab-user_email" role="img" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewBox="0 0 512 512"><path fill="currentColor" d="M502.3 190.8c3.9-3.1 9.7-.2 9.7 4.7V400c0 26.5-21.5 48-48 48H48c-26.5 0-48-21.5-48-48V195.6c0-5 5.7-7.8 9.7-4.7 22.4 17.4 52.1 39.5 154.1 113.6 21.1 15.4 56.7 47.8 92.2 47.6 35.7.3 72-32.8 92.3-47.6 102-74.1 131.6-96.3 154-113.7zM256 320c23.2.4 56.6-29.2 73.4-41.4 132.7-96.3 142.8-104.7 173.4-128.7 5.8-4.5 9.2-11.5 9.2-18.9v-19c0-26.5-21.5-48-48-48H48C21.5 64 0 85.5 0 112v19c0 7.4 3.4 14.3 9.2 18.9 30.6 23.9 40.7 32.4 173.4 128.7 16.8 12.2 50.2 41.8 73.4 41.4z"></path></svg></span></a></div></div></div>