<p>Lista com 10 atividades de Língua Portuguesa sobre Voz Passiva para o ir bem no Enem, Vestibular e Concurso Público!</p>



<p><strong>Questão 01 sobre Voz Passiva:</strong> Uniube-MG &#8211; Assinale a única alternativa que não pode ser passada para a voz passiva:</p>



<p class="has-text-color has-link-color has-medium-font-size wp-elements-99b84142cf6b4230cee4f101d4cfbbf7" style="color:#ff4000">ATENÇÃO!!! O Gabarito encontra-se no final da página!!!</p>



<p>a) “(&#8230;) Trunte retrucou que já era alguma coisa.”<br>b) “(&#8230;) nada adiantava esse dinheiro.”<br>c) “(&#8230;) não compreende ele as coisas do Brasil.”<br>d) “(&#8230;) poderemos (&#8230;) manipular os peões (&#8230;)”</p>



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<p><strong>Questão 02</strong>. U.F. Uberlândia-MG &#8211; Assinale a única alternativa que não pode ser passada para a voz passiva:</p>



<p>a) “Virou praga o uso indevido do gerúndio.”<br>b) “&#8230;ninguém supera a televisão&#8230;”<br>c) “Talvez apenas desconheçam a própria língua.”<br>d) “&#8230;uma escola escreve ‘College’ ao lado de sua marca&#8230;“</p>



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<p><strong>Questão 03 sobre Voz Passiva:</strong> ;U.F. Uberlândia-MG &#8211; Assinale a única alternativa que não admite passagem para a voz passiva:</p>



<p>a) “essa liberdade só pode funcionar se submetida a intensa supervisão da comunidade científica&#8230;”<br>b) “(&#8230;) a experiência provaria que o câncer pode se tornar uma doença contagiosa&#8230;”<br>c) “(&#8230;) a manipulação genética de alimentos e animais não poderá gerar efeitos danosos à nossa saúde&#8230;”<br>d) “(&#8230;) poderemos transformar a manipulação genética em um dos maiores benefícios da ciência &#8230;”</p>



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<p><strong>Questão 04</strong>. UFSE &#8211; A frase que apresenta voz passiva é:</p>



<p>a) As pessoas nem tinham se recuperado do susto quando surgiu outra denúncia.<br>b) Os problemas de jogadores e dirigentes com o Fisco não são novidade.<br>c) O técnico inovou outra vez ao tentar criar a figura da sonegação culposa.<br>d) Os crimes fiscais foram confessados porque o técnico temia outra acusação.<br>e) O jornalista se baseou em fatos bastante conhecidos para escrever o editorial.</p>



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<p><strong>Questão 05</strong>. Uniube-MG &#8211; Assinale abaixo a única alternativa correta:</p>



<p>Transpondo-se para a voz passiva a oração “As grandes corporações multinacionais vêm dominando o consumo da população das cidades”, obtém-se a forma verbal:<br>a) vem sendo dominado;<br>b) vêm dominando;<br>c) dominam;<br>d) vem dominando.</p>



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<p>Texto para a <strong>questão 06</strong></p>



<p>“Certos mitos são repetidos tantas e tantas vezes que muitos acabam se convencendo de que eles são de fato verdadeiros. Um desses casos é o que envolve a palavra ‘saudade’, que seria uma exclusividade mundial da língua portuguesa. Trata-se de uma grande e pretensiosa balela.<br>Todas as línguas do mundo exprimem com maior ou menor grau de complexidade todos os sentimentos humanos. E seria uma grande pretensão acreditar que o sentimento que batizamos de ‘saudade’ seja exclusivo dos povos lusófonos.</p>



<p>Embora línguas que nos são mais familiares como o inglês e o francês tenham de recorrer a mais de uma expressão (seus equivalentes de ‘nostalgia’ e ‘falta’) para exprimir o que chamamos de saudade em todas as circunstâncias, existem outros idiomas que o fazem de forma até mais sintética que o português.<br>Em uma de suas colunas semanais nesta Folha, o professor Josué Machado lembrou pelo menos dez equivalentes da palavra ‘saudade’. Os russos têm ‘tosca’; alemães, ‘Sehnsucht’; árabes, ‘shauck’ e também ‘hanim’; armênios, ‘garod’; sérvios e croatas, ‘jal’; letões, ‘ilgas’; japoneses, ‘natsukashi’; macedônios, ‘nedôstatok’; e húngaros, ‘sóvárgás’.</p>



<p>Pode-se ainda acrescentar a essa lista o ‘desiderium’ latino, o ‘póthos’ dos antigos gregos e sabe-se lá quantas mais expressões equivalentes nas cerca de 6 mil línguas atualmente faladas no planeta ou nas 10 mil que já existiram.<br>Ora, se até os cães demonstram sentir saudades de seus donos quando ficam separados por um motivo qualquer, seria de um etnocentrismo digno de fazer inveja à Alemanha nazista acreditar que esse sentimento é próprio apenas aos que falam português.</p>



<p>Desde que o homem é homem, ou talvez mesmo antes, ele sente saudade; desde que aprendeu a falar aprendeu também, de uma forma ou de outra, a dizê-lo.”<br>Saudade. Folha de S. Paulo, 6/4/1996, adaptado.</p>



<p><strong>Questão 06 sobre Voz Passiva:</strong> ;ITA-SP &#8211; NÃO se pode dizer que no texto haja:</p>



<p>a) uma declaração inicial que sintetiza a tese a ser defendida.<br>b) a exclusividade da forma impessoal, que é marcada apenas pelo emprego de orações na voz passiva.<br>c) uma equiparação do sentimento saudade dos cães ao dos seres humanos.<br>d) a generalização de uma idéia após a apresentação de exemplos.<br>e) exemplos de vocábulos de outras línguas para designar o sentimento “saudade”, que funcionam como argumentos para a tese defendida.</p>



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<p><strong>Questão 07</strong>. (<a href="https://ufam.edu.br/">UFAM</a>) – Assinale a alternativa em que o verbo não se apresenta em uma das formas da voz passiva:</p>



<p>a) Realizar-se-ão as promessas veementemente feitas?<br>b) Computados os votos, divulgou-se, em meio a grande alarido, a vontade das urnas.<br>c) Foram registradas poucas abstenções, ao contrário do previsto.<br>d) Têm-se descoberto ultimamente muitos sítios arqueológicos.<br>e) Procedeu-se em seguida à leitura do manifesto.</p>



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<p><strong>Questão 08 sobre Voz Passiva:</strong> ;(FUVEST) – “E requisitaram-se os entalhadores, depois os santeiros e até mesmo os ceramistas.”</p>



<p>A palavra se indica que o período acima encontra-se na voz passiva, tal como ocorre em:<br>a) Não vi se chegaram os pedreiros e os pintores.<br>b) E voltaram-se contra aqueles que os entronizaram.<br>c) Precisa-se cada vez menos de heróis nacionais.<br>d) Se fossem revistas as penas, seriam revalidadas as leis.<br>e) E cantaram-se os hinos e suas glórias foram reconhecidas.</p>



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<h2 class="wp-block-heading">Gabarito com as respostas das questões de Língua Portuguesa sobre a Voz Passiva:</h2>



<p>Gabarito do exercício <strong>01</strong>. b;</p>



<p>Gabarito do exercício <strong>02</strong>. a;</p>



<p>Gabarito do exercício <strong>03</strong>. a;</p>



<p>Gabarito do exercício <strong>04</strong>. d;</p>



<p>Gabarito do exercício <strong>05</strong>. a;</p>



<p>Gabarito do exercício <strong>06</strong>. b;</p>



<p>Gabarito do exercício <strong>07</strong>. e;</p>



<p>Gabarito do exercício <strong>08</strong>. e</p>


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Mestre em Genética e Biologia Molecular – UESC-BA<br />
Pós-Graduado em Metodologia do Ensino de Biologia e Química – FAEL<br />
Licenciado em Ciências Biologias – IFMT/Campus Juína</p>
</div></div><div class="clearfix"></div><div class="saboxplugin-socials "><a title="User email" target="_self" href="mailto:&#097;&#109;dar&#107;&#098;r&#064;g&#109;&#097;&#105;l.c&#111;m" rel="nofollow noopener" class="saboxplugin-icon-grey"><svg aria-hidden="true" class="sab-user_email" role="img" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewBox="0 0 512 512"><path fill="currentColor" d="M502.3 190.8c3.9-3.1 9.7-.2 9.7 4.7V400c0 26.5-21.5 48-48 48H48c-26.5 0-48-21.5-48-48V195.6c0-5 5.7-7.8 9.7-4.7 22.4 17.4 52.1 39.5 154.1 113.6 21.1 15.4 56.7 47.8 92.2 47.6 35.7.3 72-32.8 92.3-47.6 102-74.1 131.6-96.3 154-113.7zM256 320c23.2.4 56.6-29.2 73.4-41.4 132.7-96.3 142.8-104.7 173.4-128.7 5.8-4.5 9.2-11.5 9.2-18.9v-19c0-26.5-21.5-48-48-48H48C21.5 64 0 85.5 0 112v19c0 7.4 3.4 14.3 9.2 18.9 30.6 23.9 40.7 32.4 173.4 128.7 16.8 12.2 50.2 41.8 73.4 41.4z"></path></svg></span></a></div></div></div>