Sistema Endócrino Lista de Exercícios com Gabarito

Questão 01 sobre o Sistema Endócrino: FOL-SP. As funções desempenhadas pelos órgãos do nosso corpo devem ser realizadas harmoniosamente. Para que isso ocorra, existem os chamados sistemas integradores, responsáveis pela coordenação de todas as atividades. Tais sistemas são:

a) circulatório e excretor.
b) circulatório e respiratório.
c) endócrino e circulatório.
d) nervoso e respiratório.
e) endócrino e nervoso.

Questão 02. UFV-MG. Com relação ao tecido epitelial, analise os itens I, II e III e assinale a alternativa correta.

I. Possui células justapostas, com pouca ou nenhuma substância intercelular.
II. Desempenha as funções de proteção, revestimento e secreção.
III. É rico em vasos sangüíneos, por onde chegam o oxigênio e os nutrientes para suas células.

a) Somente I e III são verdadeiros.
b) Somente II e III são verdadeiros.
c) Somente I e II são verdadeiros.
d) Somente um deles é verdadeiro.
e) Todos são verdadeiros.

Questão 03. Mackenzie-SP. Tecido formado por uma ou mais camadas celulares, sem vascularização, com pouquíssima substância intercelular, muitas estruturas de adesão das células, podendo ter função de absorção ou secreção.

A descrição se refere ao tecido:
a) cartilaginoso.
b) muscular.
c) nervoso.
d) epitelial.
e) adiposo.

Questão 04. UFPR. Sabendo que as glândulas são um tipo de tecido epitelial, explique a diferença na formação de uma glândula exócrina e de uma endócrina.

Questão 05 sobre o Sistema Endócrino: UFU-MG. Um determinado hormônio, liberado por certa glândula, remove o cálcio da matriz óssea, levando-o ao plasma. O hormônio e a glândula são, respectivamente:

a) Somatotrófico, hipófise;
b) Adrenalina, suprarrenal;
c) Paratormônio, paratireoide;
d) Insulina, pâncreas;
e) ADH, hipófise.

Questão 06. Cesgranrio-RJ. As glândulas são estruturas formadas por agrupamentos de células epiteliais que se multiplicam e penetram no tecido conjuntivo subjacente. Como exemplos de glândulas exócrinas, anfícrinas e endócrinas, temos, respectivamente:

a) salivares, hipófise e sebáceas.
b) salivares, pâncreas e tireóide.
c) tireóide, fígado e hipófise.
d) sebáceas, pâncreas e salivares.
e) sebáceas, hipófise e fígado

Questão 07. Unirio-RJ. Os esquemas a seguir representam os cortes transversais de glândulas de um indivíduo.

Assinale a alternativa cuja numeração indica o duto e o capilar sangüíneo, respectivamente.
a) 2-3
b) 1-4
c) 1-5
d) 3-4
e) 2-5

Questão 08. Unirio-RJ. São exemplos de glândulas exócrinas e endócrinas, respectivamente:

a) a tireóide e as paratireóides.
b) a hipófise e as sebáceas.
c) as salivares e a tireóide.
d) as sudoríparas e as mamárias.
e) as adrenais e a tireóide.

Questão 09. Vunesp. O que são glândulas endócrinas e glândulas exócrinas? Dê um exemplo de cada tipo.

Questão 10 sobre o Sistema Endócrino: As glândulas endócrinas lançam o seu produto diretamente na circulação sangüínea. Analise as informações relacionadas aos hormônios que essas glândulas produzem.

I. A hipófise produz o hormônio somatotrófico, luteinizante e a prolactina.

II. A hipófise é chamada de glândula mestra, pois controla direta ou indiretamente outras glândulas, através de seus hormônios tróficos.

III. Os hormônios antidiurético (ou vasopressina) e ocitocina são produzidos pela adenoipófise. Esta(ão) correta(s):

a) I, II, III.
b) apenas I e II.
c) apenas II e III.
d) apenas I e III.
e) apenas II.

Questão 11. UFMT (modificado). As glândulas endócrinas apresentam como característica distintiva a ausência de ducto; por essa razão, os hormônios por ela secretados são diretamente lançados à corrente sangüínea. Sobre essas glândulas endócrinas, julgue os itens em verdadeiros ou falsos.

( ) Uma das funções da hipófise anterior ou adenohipófise é secretar o hormônio de crescimento.

( ) A glândula tireóide, situada na parte inferior do esôfago, tem como função a produção de FSH e LH.

( ) A hipófise é uma glândula central do metabolismo endócrino, pois produz os hormônios tróficos que atuam sobre várias outras glândulas.

( ) A neuroipófise secreta o hormônio ADH. A falta de ADH no organismo provoca uma doença denominada diabetes insípido.

Questão 12. Identifique os hormônios da neuroipófise e da adenoipófise de acordo com seus principais efeitos. Neuroipófise:

I. Estimula a contração das musculaturas do útero e das glândulas mamárias: _____________.
II. Promove a reabsorção de água pelos rins: _____________.

Adenoipófise:
III. Estimula o crescimento geral do corpo; afeta o metabolismo das células: _____________.

IV. Estimula a produção e secreção de leite: _____________.

V. Estimula os folículos ovarianos, nas mulheres, e a espermatogênese, nos homens: _____________.

VI. Estimula o corpo-amarelo e a ovolução, nas mulheres, e as células intersticiais, nos homens: _____________.

Questão 13. Unicap-PE A hipofunção da neuroipófise determina:

a) diabete insípido.
b) diabete melito.
c) tetania fisiológica.
d) bócio exoftálmico.
e) cretinismo biológico.

Questão 14. UFMG. A parte glandular da hipófise comanda diversas outras glândulas do organismo. Todas as glândulas citadas são controladas diretamente pela hipófise, exceto:

a) ovário.
b) pâncreas.
c) supra-renal.
d) testículo.
e) tireóide.

🔵 >>> Confira a lista completa com todos os exercícios sobre Fisiologia.

Gabarito com as respostas da lista de exercícios sobre o Sistema Endócrino para tirar boas notas no enem:

01. E;

02. C;

03. D;

04. Glândulas exócrinas possuem canal (ducto) secretor; endócrinas não possuem o canal secretor, pois lançam hormônios diretamente na corrente sangüínea.

05. C;

06. B;

07. C;

08. C;

09. Glândulas endócrinas são aquelas que secretam seu produto no sangue; exemplos: tireóide, hipófise, paratireóide, supra-renal. As glândulas exócrinas possuem um canal que permite que a secreção seja lançada numa cavidade ou para fora do corpo; exemplos: sudoríparas, sebáceas, lacrimais, mamárias, salivares.

10. B;

11. V, F, V, V;

12. I. Ocitocina

II. Antidiurético (ADH)

III. Somatotrófico (STH)

IV. Prolactina

V. Folículo-estimulante (FSH)

VI. Luteinizante (LH)

13. A;

14. B;

Anderson Medeiros Dalbosco

Doutorando em Genética e Biologia Molecular – UESC-BA
Mestre em Genética e Biologia Molecular – UESC-BA
Pós-Graduado em Metodologia do Ensino de Biologia e Química – FAEL
Licenciado em Ciências Biologias – IFMT/Campus Juína