Exercícios sobre a América Andina para o 8° Ano do Fundamental com Gabarito

Por Anderson Medeiros Dalbosco

Lista com 07 atividades de Geografia sobre a América Andina para o 8º Ano do Ensino Fundamental com Gabarito!

ATENÇÃO!!! O Gabarito encontra-se no final da página!!!

Questão 01. Aponte uma característica comum a todos os países da América Andina.

a) Em relação a um elemento físico.
b) Em relação a um elemento social.
c) Em relação aos aspectos culturais.
d) Em relação à economia.

Questão 02. (Unesp, 2009) O mapa contém o sentido da migração entre vários países latino-americanos e a renda per capita de cada um deles.

Indique a alternativa que contém o sentido geral das migrações, um destino na América do Norte, um na América do Sul e outro no Caribe, nesta ordem.
a) Para países ricos: Nicarágua para el Salvador; Panamá para Colômbia; Costa Rica para Nicarágua.

b) Para países mais pobres: Haiti para República Dominicana; Costa Rica para Panamá; Nicarágua para Costa Rica.

c) Para países menos pobres: Guatemala para México; Colômbia para Venezuela; Haiti para República Dominicana.

d) Para países pobres e ricos: Nicarágua para Costa Rica; Venezuela para Colômbia; República Dominicana para Haiti.

e) Para países com mesma renda per capita: Panamá para Costa Rica; Colômbia para Venezuela; El Salvador para Guatemala.

Questão 03 com Exercícios sobre a América Andina para o 8° Ano do Fundamental: Relacione os itens que definem melhor a América Central e/ou a América Andina:

a) Forte influência econômica e política dos Estados Unidos.
b) Colonização espanhola.
c) Sujeita à atividade sísmica.
d) Sujeita a furacões.
e) A população sofre com baixos índices de qualidade de vida.

Questão 04.Observe as fotos a seguir e responda.

Em quais países da América Andina é provável encontrar as atividades econômicas representadas nas fotos.

Questão 05. Sobre a América Andina, responda:

a) Qual é o país com as maiores jazidas de petróleo?
b) Qual é o país que mais herdou elementos da cultura inca?

Questão 06. Leia a notícia a seguir, publicada em 2007, quando o Equador voltou a fazer parte da Opep.
“Após 15 anos de ausência, o Equador volta à Opep (Organização dos Países Exportadores de Petróleo) […]O ministro de Minas e Petróleo equatoriano, galo Chiriboga, […] disse que seu país coincide com o resto dos doze membros em uma política a favor fr impulsionar o desenvolvimento da indústria petrolífera, mas respeitando o meio ambiente. ‘Nossa produção deve ser compatível com o respeito ao meio ambiente e por isso buscamos que nossos membros tenham as melhores tecnologias’, disse. […]Chiriboga reconheceu que […] o Equador continua sendo um ‘produtor marginal’ na Opep, mas disse que contribuirá para fortalecer a organização, assim como a voz latino-americana na mesma […]”.Entre as vantagens […] para o retorno do Equador à Opep como membro de pleno direito está o acesso ‘à informação privilegiada sobre assuntos petroleiros’, assim como a fontes de financiamento dos membros. […]Correa assina retorno do Equador à Opep após 15 anos.
Folha.com. 18 nov. 2007. Mundo. Disponível em www1.folha.uol.com.br. Acesso em 6 dez. 2012.

a) Por que de acordo com o ministro de Minas e Petróleo “o Equador continua sendo ‘produtor margina’ da Opep”?

b) Que outro país latino-americano participa da Opep?

c) Qual a importância política de mais um país latino-americano participar da Opep?

d) Quais são as vantagens para o Equador de fazer parte da Opep?

Questão 07. Observe o mapa:

A América do Sul pode ser regionalizada a Partir de critérios Diversos. Atualmente, a regionalização Mais conhecida é uma que utiliza Como critério as PAISAGENS Naturais, na qual

Destaca-se a América Andina. Quais são os Países sist que compõem ESSA Região?
A) 1, 2, 3, 4, 5, 6 e 7.
B) 4, 5, 6, 7, 8 e 9.
C) 6, 7, 8 e 9.
D) 8, 9, 10, 11 e 12.