12 Exercícios sobre o Iluminismo para o 8° Ano do Ensino Fundamental com Gabarito

Lista com 12 atividades de História sobre o Iluminismo para 8° ano do Ensino Fundamental com Gabarito!

ATENÇÃO!!! O Gabarito encontra-se no final da página!!!

Questão 01. Qual o objetivo das ideias iluministas?

Questão 02. Quais classes passaram a ser criticadas pelo Iluminismo?

Questão 03. Em qual movimento intelectual, surgido no século XVII, que as ideias iluministas se inspiraram?

Questão 04. Cite algumas características da Revolução Científica do século XVII.

Questão 05. O que defendeu o filósofo iluminista inglês John Locke, quanto aos direitos do homem?

Questão 06. Por que o filósofo iluminista Rousseau, autor de “O Contrato Social” ficou conhecido como o “pai da democracia”?

Questão 07. O que foi a “A Enciclopédia”, organizada pelos filósofos iluministas Diderot e D’Alembert?

Questão 08. O que afirmou o filósofo Voltaire em suas obras: “Dicionário Filosófico” e as “Cartas Inglesas?

Questão 09. Quais os movimentos revolucionários de independência na América, que foram influenciados pelas ideias iluministas, abaixo:

a) Na América do Norte –

b) Na América Latina –

c) No Brasil colonial –

Questão 10. Quais os movimentos revolucionários ocorridos na Europa que foram influenciados pelas ideias iluministas ou ilustradas?

Questão 11. De acordo com o filósofo John Locke, de que forma o povo deveria reagir contra os governos arbitrários, que não respeitassem os direitos do cidadão?

Questão 12. O que afirmou o filósofo Montesquieu em suas “O Espírito das Leis”?

Gabarito com as respostas dos Exercícios sobre o Iluminismo para o 8° Ano do Ensino Fundamental:

01. Propor a transformação da sociedade e da política, cujos governos estavam sob controle de reis absolutistas e de setores do clero (membros proeminentes da Igreja) e da nobreza, que detinham o monopólio da maior parte da riqueza e dos direitos políticos.

02. O Rei, o clero e a nobreza.

03. O iluminismo se inspirou na Revolução Científica do século XVII.

04. Avanço da filosofia e da ciência, onde se destacou o método experimental e racional para se entender o mundo.

05. John Lock defendia que todos os homens ao nascer tinham os mesmos direitos: direito a vida, a liberdade e a fraternidade.

06. Russeau defendia que a vontade da maioria deveria prevalecer no governo de um estado, portanto, a soberania do povo deveria ser expressa através do voto.

07. A Enciclopédia foi uma obra que englobava um quadro geral da produção científica, filosófica e artística dos iluministas. A Enciclopédia foi um grande instrumento de divulgação das novas ideias ilustradas.

08. Voltaire criticou os privilégios da nobreza e do clero, reconhecendo que algumas nações poderiam ser governadas por monarcas centralizadores, desde que estes fossem aconselhados por filósofos iluministas.

09. a) A independência dos Estados Unidos da América, no final do século XVIII.
b) A independência da América espanhola, ao longo do início do século XIX.
c) a Inconfidência Mineira (1789) e a Conjuração Baiana (1798), movimentos estes que tentaram fazer a independência do domínio colonial português.

10. A Revolução Francesa (1789) e as Revoluções liberais do século XIX, que derrubaram diversos governos absolutistas.

11. As pessoas teriam o direito de se revoltar contra essas autoridades e questionar suas ações.

12. Montesquieu defendia a divisão do poder em três ramos distintos: o Executivo, o Legislativo e o Judiciário. Cada um desses ramos deveria ser autônomo e exercer funções de fiscalização sobre os demais.

Anderson Medeiros Dalbosco

Doutorando em Genética e Biologia Molecular – UESC-BA
Mestre em Genética e Biologia Molecular – UESC-BA
Pós-Graduado em Metodologia do Ensino de Biologia e Química – FAEL
Licenciado em Ciências Biologias – IFMT/Campus Juína