10 Exercícios sobre Números Inteiros para o 7° Ano com Gabarito

Lista com 10 atividades de Matemática sobre Números Inteiros para o 7º Ano do Ensino Fundamental com Gabarito!

ATENÇÃO!!! O Gabarito encontra-se no final da página!!!

Questão 01. Augusto escreveu os seguintes números: -21, 42, -155, -63, -85, 17, 98

a) O maior número que Augusto escreveu foi:
b) O menor número que Augusto escreveu foi:
c) Escreva esses números em ordem crescente:
d) Escreva um número maior do que qualquer números escrito por Augusto:
e) Escreva um número menor do que qualquer número escrito por Augusto:

Questão 02. Escreva o antecessor e o antecessor dos números:

a) ____ 19 _____
b) _____ -1000 _____
c) _____ -600 ______
d) _____ -1 ______

Questão 03. Escreva usando números inteiros positivos ou negativos:

a) 18 a menos que zero:
b) 12 a mais que zero:
c) 32 a menos que zero:
d) 100 a mais que zero:
e) 1 a mais que zero:
f) 70 a menos que zero:

Questão 04. Compare os números com < ou >:

a) – 6 _____ – 4
b) – 8 ____ 8
c) -1 _____ – 10
d) 12 _____ 21
e) – 4 _____ 0
f) 0 ______ – 1

Questão 05 com Exercícios sobre Números Inteiros para o 7° Ano: Fernando brinca com um termômetro, colocando-o no congelador ou em água quente. No início da brincadeira, o termômetro marcava 15 °C. Qual será a temperatura desse termômetro ao final de cada situação seguinte?

a) subiu 4 °C depois subiu 8 °C:
b) subiu 2 °C e depois caiu 20 °C:
c) caiu 10 °C e depois caiu 10 °C:
d) caiu 15 °C:
e) subiu 1°C, caiu 8 ° C depois caiu 12 °C:

Questão 06. Considerando o nível do mar como zero indique as altitudes, usando números inteiros positivos ou números inteiros negativos:

a) 10 m acima do nível do mar:
b) 20 m abaixo do nível do mar:
c) 50 m abaixo do nível do mar:
d) 40 m acima do nível do mar:
e) 30 m abaixo do nível do mar:
f) 2 .000 m acima do nível do mar:

Questão 07. Dê significado para as seguintes expressões:

a) – 10m significa 10m _________________ do nível do mar.
b) – 150m significa _________________ m _________________ do nível do mar.
c) + 1.780m
d) 0m

Questão 08. Observe a reta numerada e assinale os números que são maiores que – 10 e menores que 7, ao mesmo tempo.

Questão 09. Modelo Enem. Considere o andar térreo de um edifício como ponto zero. Complete as sentenças, usando números inteiros positivos ou números inteiros negativos ou zero:

a) Um elevador partiu do andar térreo, subiu seis andares, parou e, em seguida, subiu três andares. Ele está no andar:

b) Um elevador, que estava no 5° andar, desceu sete andares. Ele está no andar:

c) Um elevador estava no 3º andar, subiu dois andares e desceu cinco andares. Ele está no andar:

d) Um elevador estava no térreo, desceu dois andares, parou e, em seguida, desceu outro andar. Ele está no andar:

Questão 10. A tabela abaixo indica alguns números do Campeonato Brasileiro de futebol de 1994. Represente os gols feitos (GP) usando o símbolo + e os gols recebidos (GC) usando o símbolo – e complete a tabela indicando o saldo de gols (SG) com números inteiros.

Anderson Medeiros Dalbosco

Doutorando em Genética e Biologia Molecular – UESC-BA
Mestre em Genética e Biologia Molecular – UESC-BA
Pós-Graduado em Metodologia do Ensino de Biologia e Química – FAEL
Licenciado em Ciências Biologias – IFMT/Campus Juína