<p>Lista com 10 Exercícios de Língua Portuguesa sobre Exercícios sobre Funções da Linguagem do Ensino Médio com Gabarito!</p>



<p class="has-text-color has-link-color has-medium-font-size wp-elements-99b84142cf6b4230cee4f101d4cfbbf7" style="color:#ff4000">ATENÇÃO!!! O Gabarito encontra-se no final da página!!!</p>



<p><strong>Questão 01.</strong> Assinale a alternativa que contenha a sequência correta sobre as funções da linguagem, importantes elementos da comunicação:</p>



<p>1. Ênfase no emissor (lª pessoa) e na expressão direta de suas emoções e atitudes.</p>



<p>2. Evidencia o assunto, o objeto, os fatos, os juízos. É a linguagem da comunicação.</p>



<p>3. Busca mobilizar a atenção do receptor, produzindo um apelo ou uma ordem.</p>



<p>4. Ênfase no canal para checar sua recepção ou para manter a conexão entre os falantes.</p>



<p>5. Visa à tradução do código ou à elaboração do discurso, seja ele linguístico ou extralinguístico.</p>



<p>6. Voltada para o processo de estruturação da mensagem e para seus próprios constituintes, tendo em vista produzir um efeito estético.</p>



<p>( ) função metalinguística.<br>( ) função poética.<br>( ) função referencial.<br>( ) função fática.<br>( ) função conativa.<br>( ) função emotiva.</p>



<p>a) 1, 2, 4, 3, 6, 5.<br>b) 5, 2, 6, 4, 3, 1.<br>c) 5, 6, 2, 4, 3, 1.<br>d) 6, 5, 2, 4, 3, 1.<br>e) 3, 5, 2, 4, 6, 1.</p>



<hr class="wp-block-separator has-alpha-channel-opacity"/>



<p><strong>Questão 02.</strong> Identifique a frase em que a função da linguagem predominante é a função referencial.</p>



<p>a) Siga o meu exemplo. Você se sentirá melhor!<br>b) Estou muito animada com o meu novo emprego.<br>c) Existem três acentos gráficos na língua portuguesa.<br>d) Sim&#8230; Sei… Estou ouvindo, claro.</p>



<hr class="wp-block-separator has-alpha-channel-opacity"/>



<p><strong>Questão 03.</strong> (<a href="https://www.google.com/url?sa=t&;rct=j&;q=&;esrc=s&;source=web&;cd=&;cad=rja&;uact=8&;ved=2ahUKEwik4sCv9fH8AhWNqpUCHQveCzUQFnoECA8QAQ&;url=https%3A%2F%2Fwww.gov.br%2Finep%2Fpt-br%2Fareas-de-atuacao%2Favaliacao-e-exames-educacionais%2Fenem&;usg=AOvVaw3BkYz7ue85DqNeZ7_rcWc0">ENEM</a> 2010) A biosfera, que reúne todos os ambientes onde se desenvolvem os seres vivos, se divide em unidades menores chamadas ecossistemas, que podem ser uma floresta, um deserto e até um lago. Um ecossistema tem múltiplos mecanismos que regulam o número de organismos dentro dele, controlando sua reprodução, crescimento e migrações. (DUARTE, M.O guia dos curiosos. São Paulo: Companhia das Letras, 1995.)</p>



<p>Predomina no texto a função da linguagem:<br>a) emotiva, porque o autor expressa seu sentimento em relação à ecologia.<br>b) fática, porque o texto testa o funcionamento do canal de comunicação.<br>c) poética, porque o texto chama a atenção para os recursos de linguagem.<br>d) conativa, porque o texto procura orientar comportamentos do leitor.<br>e) referencial, porque o texto trata de noções e informações conceituais.</p>



<hr class="wp-block-separator has-alpha-channel-opacity"/>



<p><strong>Questão 04.</strong> Indique quais as funções da linguagem presentes nas seguintes frases.</p>



<p>a) Alô? Alô?<br>b) 1995 foi um ano muito difícil para mim.<br>c) Que ódio! Que raiva!<br>d) Claro! Não é mesmo?</p>



<hr class="wp-block-separator has-alpha-channel-opacity"/>



<p><strong>Questão 05.</strong> ;Observe o texto abaixo:</p>



<p>&#8220;Sujeito oracional é um sujeito sob a forma de oração. Portanto, quando existe uma oração subordinada substantiva fazendo papel de sujeito, ela é denominada de sujeito oracional. O sujeito oracional também pode ser chamado de oração subordinada substantiva subjetiva.&#8221;</p>



<p>A função da linguagem predominante neste texto é:<br>a)Função referencial, visto que informa ao leitor sobre o determinado assunto.<br>b)Função metalinguística, pois usa a língua portuguesa para explicar um determinado assunto.<br>c)Função conativa ou apelativa, pois incita ao leitor estudar gramática.<br>d)Função fática, pois explica ao leitor um assunto, gerando assim um diálogo.<br>e)Função emotiva ou expressiva, visto que o texto é narrado por um sujeito.</p>



<hr class="wp-block-separator has-alpha-channel-opacity"/>



<p><strong>Questão 06.</strong> Assinale a alternativa em que a função apelativa da linguagem é a que prevalece:</p>



<p>A) Trago no meu peito um sentimento de solidão sem fim&#8230; sem fim&#8230;<br>B) “Não discuto com o destino o que pintar eu assino.”<br>C) Machado de Assis é um dos maiores escritores brasileiros.<br>D) Conheça você também a obra desse grande mestre.<br>E) Semântica é o estudo da significação das palavras.</p>



<hr class="wp-block-separator has-alpha-channel-opacity"/>



<p>Leia:<br>Canção amiga<br>Eu preparo uma canção<br>em que minha mãe se reconheça,<br>todas as mães se reconheçam,<br>e que fale como dois olhos.<br>[&#8230;]<br>Aprendi novas palavras<br>E tornei outras mais belas.</p>



<p>Eu preparo uma canção<br>que faça acordar os homens<br>e adormecer as crianças.</p>



<p>(ANDRADE, Carlos Drummond de. Novos poemas.<br>Rio de Janeiro: José Olympio, 1948 (fragmento). )</p>



<p><strong>Questão 07.</strong> A linguagem do fragmento anterior foi empregada pelo autor com o objetivo principal de:</p>



<p>a) transmitir informações, fazer referência a acontecimentos observados no mundo exterior.</p>



<p>b) envolver, persuadir o interlocutor, nesse caso, o leitor, em um forte apelo à sua sensibilidade.</p>



<p>c) realçar os sentimentos do eu lírico, suas sensações, reflexões e opiniões frente ao mundo real.</p>



<p>d) destacar o processo de construção de seu poema ao falar sobre o papel da própria linguagem e do poeta.</p>



<p>e) manter eficiente o contato comunicativo entre o emissor da mensagem, de um lado, e o receptor, de outro.</p>



<hr class="wp-block-separator has-alpha-channel-opacity"/>



<p><strong>Questão 08.</strong> ;Assinale a alternativa em que a função apelativa da linguagem é a que prevalece:</p>



<p>a) Trago no meu peito um sentimento de solidão.<br>b) Não discuto com o destino o que pintar eu assino.<br>c) Machado de Assis é um dos maiores escritores brasileiros.<br>d) Conheça você também a obra desse autor.<br>e) Semântica é o estudo da significação das palavras.</p>



<hr class="wp-block-separator has-alpha-channel-opacity"/>



<p>Catar feijão</p>



<p>Catar feijão se limita com escrever:<br>Jogam-se os grãos na água do alguidar<br>E as palavras na da folha de papel;<br>e depois, joga-se fora o que boiar.<br>Certo, toda palavra boiará no papel,<br>água congelada, por chumbo seu verbo;<br>pois catar esse feijão, soprar nele,<br>e jogar fora o leve e oco, palha e eco.<br>[&#8230;]<br>João Cabral de Melo Neto</p>



<p><strong>Questão 09.</strong> ;Analise o poema acima. Levando em consideração seus conhecimentos no que se refere às funções da linguagem, aponte qual função foi utilizada pelo autor.</p>



<hr class="wp-block-separator has-alpha-channel-opacity"/>



<p><strong>Questão 10.</strong><br>“Quando nasci um anjo torto<br>Desses que vivem na sombra<br>Disse: vai, Carlos! ser gauche na vida”<br>(Carlos Drummond de Andrade)</p>



<p>Que tipo de função de linguagem aparece predominante, no texto acima:<br>a) Referencial<br>b) Apelativa<br>c) Fática<br>d) Expressiva<br>e) Metalinguista.</p>



<div class="wp-block-essential-blocks-button"><div class="eb-parent-wrapper eb-parent-eb-button-2v7tc42 eb_animation eb___animated eb___flipInX"><div class="eb-button-wrapper eb-button-alignment eb-button-2v7tc42"><div class="eb-button"><a class="eb-button-anchor" href="https://exerciciosweb.com.br/portugues/lista-com-10-exercicios-sobre-funcoes-da-linguagem-para-o-ensino-medio/2/" target="_blank" rel="noopener"><strong>GABARITO Funções da Linguagem para o Ensino Médio</strong></a></div></div></div></div>


<div class="gb-container gb-container-931b93d0"><div class="gb-inside-container">

<hr class="wp-block-separator has-alpha-channel-opacity"/>


<div class='yarpp yarpp-related yarpp-related-block yarpp-template-list'>
<!-- YARPP List -->
<p><b>Confira também estas listas de Exercícios:</b><p><ol>
 <li><a href="https://exerciciosweb.com.br/portugues/exercicios-substantivos-1-ano-ensino-medio-com-gabarito/" rel="bookmark" title="09 Exercícios Substantivos 1 Ano Ensino Médio com Gabarito">09 Exercícios Substantivos 1 Ano Ensino Médio com Gabarito</a></li>
 <li><a href="https://exerciciosweb.com.br/portugues/atividades-sobre-figuras-de-linguagem-para-o-1o-ano-do-ensino-medio/" rel="bookmark" title="Atividades sobre Figuras de Linguagem para o 1º ano do Ensino Médio">Atividades sobre Figuras de Linguagem para o 1º ano do Ensino Médio</a></li>
 <li><a href="https://exerciciosweb.com.br/portugues/lista-de-exercicios-sobre-denotacao-e-conotacao-para-o-ensino-medio/" rel="bookmark" title="Lista de Exercícios sobre Denotação e Conotação para o Ensino Médio">Lista de Exercícios sobre Denotação e Conotação para o Ensino Médio</a></li>
 <li><a href="https://exerciciosweb.com.br/portugues/lista-de-exercicios-sobre-linguagem-literaria-e-nao-literaria-com-gabarito/" rel="bookmark" title="Lista de Exercícios sobre Linguagem Literária e Não Literária com Gabarito">Lista de Exercícios sobre Linguagem Literária e Não Literária com Gabarito</a></li>
 <li><a href="https://exerciciosweb.com.br/portugues/10-exercicios-sobre-semantica-para-o-ensino-medio-com-gabarito/" rel="bookmark" title="10 Exercícios sobre Semântica para o Ensino Médio com Gabarito">10 Exercícios sobre Semântica para o Ensino Médio com Gabarito</a></li>
 <li><a href="https://exerciciosweb.com.br/portugues/os-melhores-exercicios-sobre-vanguardas-europeias-com-gabarito/" rel="bookmark" title="Os Melhores Exercícios sobre Vanguardas Europeias com Gabarito">Os Melhores Exercícios sobre Vanguardas Europeias com Gabarito</a></li>
</ol>
</div>




<div class="gb-container gb-container-fdb29201"><div class="gb-inside-container">

<p class="has-text-align-center has-medium-font-size"><a href="https://exerciciosweb.com.br/disciplina-lingua-portuguesa/" target="_blank" rel="noreferrer noopener"><strong>Confira todas as Listas de Exercícios de Língua Portuguesa!!!</strong></a></p>

</div></div>


<hr class="wp-block-separator has-alpha-channel-opacity"/>

</div></div>


<!--nextpage-->



<h2 class="wp-block-heading" id="h-gabarito-com-as-respostas-dos-melhores-exercicios-sobre-funcoes-da-linguagem-para-o-ensino-medio">Gabarito com as respostas dos melhores Exercícios sobre Funções da Linguagem para o Ensino Médio:</h2>



<p>01. C;<br>02. C;<br>03. E;</p>



<p>04. a) Função fática<br>b) Função emotiva ou expressiva<br>c) Função emotiva ou expressiva<br>d) Função fática</p>



<p>05. B;<br>06. D;<br>07. D;<br>08. D;</p>



<p>09. trata-se da função metalinguística, uma vez que o poeta se utiliza do código para explicar o próprio código.</p>



<p>10. D</p>


<div class="gb-container gb-container-91df10bb"><div class="gb-inside-container">

<p>Encontrou um erro nas questões ou no Gabarito? Avise-nos através do email: amdarkbr@gmail.com</p>

</div></div>

<div class="gb-container gb-container-931b93d0"><div class="gb-inside-container">

<hr class="wp-block-separator has-alpha-channel-opacity"/>


<div class='yarpp yarpp-related yarpp-related-block yarpp-template-list'>
<!-- YARPP List -->
<p><b>Confira também estas listas de Exercícios:</b><p><ol>
 <li><a href="https://exerciciosweb.com.br/portugues/exercicios-substantivos-1-ano-ensino-medio-com-gabarito/" rel="bookmark" title="09 Exercícios Substantivos 1 Ano Ensino Médio com Gabarito">09 Exercícios Substantivos 1 Ano Ensino Médio com Gabarito</a></li>
 <li><a href="https://exerciciosweb.com.br/portugues/atividades-sobre-figuras-de-linguagem-para-o-1o-ano-do-ensino-medio/" rel="bookmark" title="Atividades sobre Figuras de Linguagem para o 1º ano do Ensino Médio">Atividades sobre Figuras de Linguagem para o 1º ano do Ensino Médio</a></li>
 <li><a href="https://exerciciosweb.com.br/portugues/lista-de-exercicios-sobre-denotacao-e-conotacao-para-o-ensino-medio/" rel="bookmark" title="Lista de Exercícios sobre Denotação e Conotação para o Ensino Médio">Lista de Exercícios sobre Denotação e Conotação para o Ensino Médio</a></li>
 <li><a href="https://exerciciosweb.com.br/portugues/lista-de-exercicios-sobre-linguagem-literaria-e-nao-literaria-com-gabarito/" rel="bookmark" title="Lista de Exercícios sobre Linguagem Literária e Não Literária com Gabarito">Lista de Exercícios sobre Linguagem Literária e Não Literária com Gabarito</a></li>
 <li><a href="https://exerciciosweb.com.br/portugues/10-exercicios-sobre-semantica-para-o-ensino-medio-com-gabarito/" rel="bookmark" title="10 Exercícios sobre Semântica para o Ensino Médio com Gabarito">10 Exercícios sobre Semântica para o Ensino Médio com Gabarito</a></li>
 <li><a href="https://exerciciosweb.com.br/portugues/os-melhores-exercicios-sobre-vanguardas-europeias-com-gabarito/" rel="bookmark" title="Os Melhores Exercícios sobre Vanguardas Europeias com Gabarito">Os Melhores Exercícios sobre Vanguardas Europeias com Gabarito</a></li>
</ol>
</div>




<div class="gb-container gb-container-fdb29201"><div class="gb-inside-container">

<p class="has-text-align-center has-medium-font-size"><a href="https://exerciciosweb.com.br/disciplina-lingua-portuguesa/" target="_blank" rel="noreferrer noopener"><strong>Confira todas as Listas de Exercícios de Língua Portuguesa!!!</strong></a></p>

</div></div>


<hr class="wp-block-separator has-alpha-channel-opacity"/>

</div></div><div class="saboxplugin-wrap" itemtype="http://schema.org/Person" itemscope itemprop="author"><div class="saboxplugin-tab"><div class="saboxplugin-gravatar"><img alt='Anderson Medeiros Dalbosco' src='https://exerciciosweb.com.br/wp-content/litespeed/avatar/81999a13837f1f2ecd868366a81b37c4.jpg?ver=1753754634' srcset='https://exerciciosweb.com.br/wp-content/litespeed/avatar/da1ef850eccd5a4671501776f1121265.jpg?ver=1753754634 2x' class='avatar avatar-100 photo' height='100' width='100' itemprop="image"/></div><div class="saboxplugin-authorname"><a href="https://exerciciosweb.com.br/author/equipe-exerciciosweb/" class="vcard author" rel="author"><span class="fn">Anderson Medeiros Dalbosco</span></a></div><div class="saboxplugin-desc"><div itemprop="description"><p>Doutorando em Genética e Biologia Molecular – UESC-BA<br />
Mestre em Genética e Biologia Molecular – UESC-BA<br />
Pós-Graduado em Metodologia do Ensino de Biologia e Química – FAEL<br />
Licenciado em Ciências Biologias – IFMT/Campus Juína</p>
</div></div><div class="clearfix"></div><div class="saboxplugin-socials "><a title="User email" target="_self" href="mailto:&#097;m&#100;&#097;&#114;k&#098;&#114;&#064;&#103;m&#097;i&#108;&#046;&#099;&#111;&#109;" rel="nofollow noopener" class="saboxplugin-icon-grey"><svg aria-hidden="true" class="sab-user_email" role="img" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewBox="0 0 512 512"><path fill="currentColor" d="M502.3 190.8c3.9-3.1 9.7-.2 9.7 4.7V400c0 26.5-21.5 48-48 48H48c-26.5 0-48-21.5-48-48V195.6c0-5 5.7-7.8 9.7-4.7 22.4 17.4 52.1 39.5 154.1 113.6 21.1 15.4 56.7 47.8 92.2 47.6 35.7.3 72-32.8 92.3-47.6 102-74.1 131.6-96.3 154-113.7zM256 320c23.2.4 56.6-29.2 73.4-41.4 132.7-96.3 142.8-104.7 173.4-128.7 5.8-4.5 9.2-11.5 9.2-18.9v-19c0-26.5-21.5-48-48-48H48C21.5 64 0 85.5 0 112v19c0 7.4 3.4 14.3 9.2 18.9 30.6 23.9 40.7 32.4 173.4 128.7 16.8 12.2 50.2 41.8 73.4 41.4z"></path></svg></span></a></div></div></div>