Lista com 10 atividades de Ciências sobre Invertebrados para o 7º Ano do Ensino Fundamental com Gabarito!
ATENÇÃO!!! O Gabarito encontra-se no final da página!!!
Questão 01. FGV. A tabela apresenta características de algumas classes do filo Arthropoda.
CLASSE CARACTERÍSTICA
1 Corpo dividido em cefalotórax e abdome; 2 pares de antenas.
2 Corpo dividido em cabeça tórax e abdome; 3 pares de patas no tórax.
3 Corpo dividido em cefalotórax e abdome; sem antenas.
Na tabela, Arachnida, Crustacea e Insecta estão respectivamente representados pelos números:
a) 1, 2 e 3.
b) 1, 3 e 2.
c) 2, 3 e 1.
d) 3, 1 e 2.
Questão 02. (UFCG PB) Uma coleção zoológica de três animais (insetos, aracnídeos e crustáceos)foi montada a partir da coleta desses espécimes em seus ambientes. Os coletores tiveram dificuldades quanto à identificação devido à diversidade obtida. Mesmo assim, os separaram pelas características principais de cada grupo.
Seguindo essa metodologia, numere a coluna da direita de acordo com a esquerda:
1. Insetos
2. Aracnídeos
3. Crustáceos
( ) Quatro pares de pernas
( ) Três pares de pernas
( ) Dois pares de antenas
( ) Um par de antenas
( ) Não apresentam antenas
( ) Apêndices locomotores
Assinale a alternativa que apresenta a sequência numérica CORRETA:
A) 2 – 1 – 3 – 1 – 2 – 3.
B) 1 – 2 – 3 – 3 – 2 – 2.
C) 3 – 1 – 1 – 3 – 2 – 3.
D) 2 – 2 – 3 – 1 – 3 – 1.
Questão 03. Como é dividido o corpo dos crustáceos? Como é realizada a sua respiração, e quais crustáceos costumam ser usados na alimentação?
Questão 04. As aranhas possuem quelíceras e pedipalpos. Explique o que são essas estruturas e como elas são usadas por estes invertebrados?
Questão 05. Um pesquisador descobriu uma nova espécie de animal. Ele tinha exoesqueleto quitinoso, corpo dividido em cabeça, tórax e abdome, três pares de pernas e um par de antenas, além de asas.
Concluiu então que esse animal pertencia a classe dos:
a) crustáceos
b) insetos
c) aracnídeos
d) diplópodes
Questão 06. Classifique os animais abaixo conforme sua classe:
Questão 07 com Exercícios sobre Invertebrados para o 7° Ano: São quase todos aquáticos os artrópodes da classe dos:
A) aracnídeos
B) crustáceos
C) quilópodes
D) insetos
Questão 08. ETAPA SP. As transformações que ocorrem com o animal da figura a seguir são denominadas __________________ . O animal em questão é um __________________ , que respira por __________________ e possui __________________ patas.
Assinale a alternativa que contém as palavras corretas que completam o texto anterior.
A) metamorfose – borboleta – pulmões – 3
B) metamorfose – inseto – brânquias – 3
C) metamorfose – inseto – pulmões – 6
D) metamorfose – inseto – traqueias – 6
Questão 09. Caça palavras sobre Invertebrados para o 7° Ano:
Questão 10. Caça palavras sobre Invertebrados com Gabarito:
Gabarito com as respostas dos Exercícios sobre Invertebrados para o 7° Ano do ensino fundamental:
01. D;
02. A;
03. Geralmente o corpo dos crustáceos é dividido em duas partes cefalotórax (formado pela união da cabeça com o tórax) e abdome. A respiração ocorre através das brânquias. Alguns crustáceos utilizados na alimentação são: lagosta, camarão, caranguejo, siri.
04. As quelíceras são estruturas especializadas em inocular veneno numa presa. Os pedipalpos servem para manipular o alimento, semelhante a um par de braços.
05. B;
06. A) Aracnídeo;
B) Miriápode;
C) Crustáceo;
D) Aracnídeo.
07. B;
08. D;
09. Gabarito das cruzadinhas sobre invertebrados para o 7 Ano:
1. Insetos / tórax
2. Equilíbrio / alimento
3. Quilópodes
4. Crustáceos
5. Aranhas / carrapatos
6. Diplópodes
7. Equinodermos
10. Gabarito do Caça palavras sobre Invertebrados para o 7 Ano:
1. Insetos;
2. Quilópodes;
3. Crustáceos;
4. Aranhas;
5. Diplópodes;
6. Equinodermos.
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Doutorando em Genética e Biologia Molecular – UESC-BA
Mestre em Genética e Biologia Molecular – UESC-BA
Pós-Graduado em Metodologia do Ensino de Biologia e Química – FAEL
Licenciado em Ciências Biologias – IFMT/Campus Juína