20 Exercícios sobre Sistema Nervoso, Células e Tecidos para o 8° Ano do Ensino Fundamental

Gabarito com as respostas dos melhores Exercícios sobre Sistema Nervoso, Células e Tecidos:

Questão 01
Correta: C) sistema nervoso e hormonal.

Por que C está correta:

• Animais heterotróficos pluricelulares usam dois grandes sistemas de sinalização para integrar funções corporais: o sistema nervoso (sinalização rápida por impulsos elétricos e neurotransmissores) e o sistema endócrino/hormonal (sinalização mais lenta por hormônios circulantes). Esses dois sistemas coordenam comportamento, metabolismo, crescimento, reprodução e respostas ao ambiente.

Por que as outras estão erradas:

• A) sistema circulatório e respiratório: ambos são sistemas fisiológicos importantes, mas não funcionam primariamente como sistemas de sinalização; o circulatório transporta substâncias e o respiratório realiza trocas gasosas.
• B) sistema circulatório e excretor: novamente, são sistemas de transporte e eliminação, não os principais sistemas de comunicação/integração entre órgãos.
• D) sistema respiratório e nervoso: o nervoso é um sistema de sinalização, mas o respiratório não é um sistema de comunicação entre órgãos (é responsável por trocas gasosas), portanto a dupla não representa os dois sistemas de sinalização.

Questão 02
Correta: D) tecido cartilaginoso.

Por que D está correta:

• Cartilagem é o tecido encontrado em estruturas como orelhas e em partes das articulações entre ossos. Tem função de sustentação, sustentação elástica (orelha) e amortecimento/facilitação de movimento nas articulações (cartilagem articular).

Por que as outras estão erradas:

• A) tecido nervoso: tecido nervoso forma o sistema nervoso (neurônios e glia), não estruturas como orelha externa nem a superfície das articulações.
• B) tecido ósseo: os ossos dão sustentação rígida e proteção; não é o tecido da orelha (que é cartilaginoso) e, embora articulações envolvam osso, a superfície articular é recoberta por cartilagem, não por osso exposto.
• C) tecido epitelial: epitélio reveste superfícies e cavidades e forma pele e mucosas, não é o principal componente da orelha cartilaginosa nem da cartilagem nas articulações.

Questão 03
Correta: A) 1-I, 2-II e 3-III.

Por que A está correta:

• 1 (Maconha) — I: efeitos típicos incluem redução da ansiedade em alguns usuários, alterações na percepção (visualização da realidade com mais intensidade) e prejuízo da memória (especialmente memória de curto prazo).
• 2 (Cocaína) — II: cocaína causa sensação de grande autoconfiança, aumento da atividade do sistema nervoso central, pode causar tremores, convulsões e taquicardia (aumento dos batimentos cardíacos).
• 3 (Álcool) — III: álcool provoca diminuição da coordenação motora e equilíbrio (efeito inibitório no sistema nervoso), desinibição e, com uso crônico, dano hepático como a cirrose.

Por que as outras estão erradas:

• B) relaciona cocaína com III (álcool) e álcool com II (cocaína) — troca incorreta dos efeitos entre álcool e cocaína.
• C) associa maconha a II (efeitos típicos da cocaína) e cocaína a I (efeitos típicos da maconha) — incorreto.
• D) associa maconha a II e cocaína a III e álcool a I — todas as relações estão trocadas e incorretas.

Questão 04
Correta: B) é a sede da memória, do raciocínio e da inteligência.

Por que B está correta:

• O cérebro (parte do encéfalo) é a principal estrutura responsável por funções cognitivas superiores: memória, raciocínio, inteligência, tomada de decisões, além de controle de comportamento e integração sensorial.

Por que as outras estão erradas:

• A) é o receptor interno dos sentidos: incorreto porque o cérebro não é o receptor dos sentidos; os órgãos sensoriais (olho, ouvido, pele, etc.) são os receptores que captam estímulos; o cérebro recebe e interpreta essas informações.
• C) é o órgão mais volumoso do encéfalo: afirmação redundante ou ambígua — o cérebro é a maior parte do encéfalo (em massa e volume), mas a frase isolada pode causar confusão; além disso a questão pede julgar as afirmações e B é claramente a mais adequada como definição funcional.
• D) Tanto A, B como a C estão corretas: como A é incorreta/enganosa, D também é incorreta.

Questão 05
Correta: D) As células possuem estruturas em seu interior que atuam em conjunto para garantir sua sobrevivência.

Por que D está correta:

• As células têm organelas (núcleo, mitocôndrias, retículo endoplasmático, etc., em células eucarióticas) que desempenham funções integradas essenciais à vida celular — produção de energia, síntese de moléculas, controle genético, transporte, etc.

Por que as outras estão erradas:

• A) Todas as células apresentam o mesmo formato: falso — células têm formas variadas (neurônios alongados, células epiteliais pavimentosas, adipócitos arredondados, etc.) conforme função.
• B) Células só são encontradas em animais: falso — todos os seres vivos são celulares (bactérias, plantas, fungos, protistas, animais), portanto células existem em todos os domínios da vida.
• C) Todos os seres vivos possuem muitas células: falso — há seres unicelulares (bactérias, protozoários, algumas algas) compostos por uma única célula; nem todos são pluricelulares.

Questão 06
Correta: D) aumento da potência sexual. (alternativa incorreta — a pergunta pede a afirmativa INCORRETA)

Por que D está correta como resposta da questão (isto é, por que é incorreto afirmar que aumento da potência sexual está entre consequências do uso abusivo do álcool):

• Uso abusivo e prolongado de álcool tende a diminuir a função sexual, causar disfunção erétil em homens, alterações hormonais e diminuição da libido; portanto “aumento da potência sexual” é falso.

Por que as outras alternativas NÃO são incorretas (ou seja, são consequências possíveis do álcool):

• A) alteração da função hepática: correta como consequência — álcool é hepatotóxico e pode levar a esteatose hepática, hepatite alcoólica, cirrose.
• B) alteração dos batimentos cardíacos: correta — álcool em excesso pode causar arritmias (p.ex. fibrilação atrial) e afetar a função cardíaca.
• C) aumento da capacidade de concentração: incorreto como item a ser listado como consequência positiva — normalmente álcool prejudica concentração; no enunciado a pergunta pede a alternativa INCORRETA, mas entre as opções fornecidas C descreve algo que não é consequência do abuso de álcool. Contudo, a alternativa D (“aumento da potência sexual”) é classicamente citada como incorreta (mais claramente falsa em relação ao abuso). Observação: se houver dúvida entre C e D, D é a mais nitidamente equivocada, pois aumento da capacidade de concentração é razoavelmente entendida como falsa, mas a formulação habitual de provas considera “aumento da potência sexual” como item manifestamente incorreto. (Se precisar, posso apontar qual alternativa a banca esperava; pela redação comum, D é a INCORRETA.)

Questão 07
Correta: C) O álcool, ao atuar no cerebelo, não permite que esse órgão coordene os movimentos do corpo.

Por que C está correta:

• O cerebelo é a região do encéfalo responsável pela coordenação motora, equilíbrio e precisão dos movimentos. O álcool depressor do sistema nervoso afeta o funcionamento do cerebelo, causando ataxia, marcha instável e falta de coordenação.

Por que as outras estão erradas:

• A) “álcool atua no cérebro” — vago: embora o álcool atue em várias regiões cerebrais, a falta de equilíbrio e coordenação é especificamente por ação no cerebelo; a alternativa não aponta o órgão responsável.
• B) “bulbo” (bulbo raquidiano/medula oblonga): bulbo regula funções vitais automáticas (respiração, frequência cardíaca, pressão), não coordenação fina de movimentos e equilíbrio.
• D) “medula” (medula espinhal): medula conduzir impulsos e reflexos, mas a coordenação de equilíbrio e marcha envolve principalmente o cerebelo; portanto D está incorreta para justificar marcha descoordenada por álcool.

Questão 08
Correta: B) ter lazer e praticar exercícios.

Por que B está correta:

• Lazer e atividade física são fatores reconhecidos que contribuem para boa saúde mental e física: reduzem estresse, melhoram condicionamento cardiovascular, favorecem bem-estar e qualidade de vida. Das opções dadas, esta é a que apresenta fatores positivos e compatíveis com saúde.

Por que as outras estão erradas:

• A) dormir pouco: geralmente prejudica saúde; não é um fator necessário para a saúde.
• C) acordar tarde todos os dias: não é um indicador universal de saúde; acordar tarde sistematicamente pode ser sintoma de má qualidade do sono ou desajuste de rotina.
• D) ter uma vida agitada: geralmente aumenta estresse e pode ser prejudicial; não é um fator necessário para saúde.

Questão 09
Correta: A) Circulatório e nervoso.

Por que A está correta:

• A aceleração dos batimentos cardíacos em resposta a emoção é resultado da integração entre o sistema nervoso (processamento emocional no cérebro, ativação do sistema nervoso autônomo simpático) e o sistema circulatório (coração e vasos respondendo com aumento de frequência cardíaca). Portanto ambos atuam conjuntamente.

Por que as outras estão erradas:

• B) Excretor e respiratório: não explicam a aceleração cardíaca ligada à emoção.
• C) Nervoso e digestório: digestório não é responsável pelo aumento direto dos batimentos nesse contexto.
• D) Reprodutor e excretor: não têm papel principal na resposta cardíaca emocional.

Questão 10
Correta: A) ÁLCOOL: no início do uso, provoca euforia. Se for usado com frequência, em doses altas, provoca excitação e diminuição dos reflexos.

Por que A está correta:

• Álcool é depressor do sistema nervoso central: em doses baixas causa desinibição e sensação de euforia; em doses mais altas e com uso frequente pode provocar alterações paradoxais (excitação aguda seguida de depressão), redução dos reflexos, prejuízo da coordenação motora e tempo de reação. A afirmação resume corretamente efeitos iniciais e efeitos de uso intenso.

Por que as outras estão erradas:

• B) CAFEÍNA: afirma que o uso diário pode provocar alucinações e paranoias — exagero/inadequação. Cafeína é estimulante; em doses muito altas pode causar ansiedade, insônia, tremores e, raramente, sintomas psicóticos extremos, mas não é correto generalizar que uso diário provoca alucinações e paranoias.
• C) ANABOLIZANTES: afirma que, usados em tratamentos de saúde, não representam nenhum risco — falso. Mesmo anabolizantes prescritos podem ter efeitos colaterais; quando usados em abuso (suplemento para ganho de massa) apresentam riscos cardiovasculares, hepáticos, hormonais e psiquiátricos.
• D) CIGARRO: “não provoca nenhum efeito negativo” — falso. Cigarro causa dependência, doenças respiratórias, câncer, doenças cardiovasculares e muitos outros efeitos adversos.

Questão 11. D;

Questão 12 — Resposta A/B (duas partes)

A) Como elas são denominadas?
Resposta: Sistema nervoso simpático e sistema nervoso parassimpático.

Por que isso está correto:

• O sistema nervoso autônomo divide-se classicamente em simpático e parassimpático, que regulam funções involuntárias.

Por que outras possíveis nomeações estariam erradas:

• Nominar apenas “central e periférico” ou “somático e autônomo” não responde ao enunciado, que pede as duas partes antagônicas do sistema autônomo especificamente.

B) Exemplo de ação antagônica
Resposta: Durante situação de estresse (luta/fuga), o sistema simpático aumenta frequência cardíaca e dilata bronquíolos; em repouso, o parassimpático diminui a frequência cardíaca e promove broncoconstrição e digestão. Assim, efeito antagônico: o simpático aumenta a frequência cardíaca; o parassimpático reduz a frequência cardíaca.

Por que este exemplo está correto:

• Mostra efeitos opostos (aumento vs. diminuição da frequência cardíaca) típicos da interação simpático/parassimpático.

Por que exemplos incorretos seriam inadequados:

• Dar exemplos que não sejam opostos (por exemplo, ambos promovendo digestão) não ilustraria antagonismo.
• Citar estruturas não autônomas (como reflexos espinhais sem influência autonômica) não responde ao pedido.

13. 1 cérebro; 2 neurônio; 3 córtex; 4 meninges; 5 bulbo; 6 reflexos; 7 líquido; 8 raiquianos;
14. A – sistema nervoso central; B – sistema nervoso periférico; C – encéfalo; D – medula espinal; E – sistema nervoso periférico voluntário; F – sistema nervoso periférico autônomo;

Questão 15 — Resposta: B

Por que a alternativa B (pela hipófise) está correta:

• FSH e LH (hormônios folículo-estimulante e luteinizante) são secretados pela hipófise anterior (adenohipófise) e estimulam os ovários e testículos, promovendo maturação gonadal e produção de hormônios sexuais e gametas, desencadeando a puberdade e caracteres sexuais secundários.

Por que as outras alternativas estão erradas:

• A (pela tireoide): a tireoide produz hormônios tiroxina (T4) e triiodotironina (T3), não FSH ou LH; portanto está incorreta.
• C (pelo cérebro): termo genérico “cérebro” não é preciso; embora o hipotálamo (localizado no cérebro) regule a hipófise via liberação de hormônios liberadores, os hormônios FSH e LH são produzidos pela hipófise, não pelo cérebro em si.
• D (pelo hipotálamo): o hipotálamo secreta hormônios liberadores (GnRH — hormônio liberador de gonadotrofinas) que estimulam a hipófise a liberar FSH e LH; mas FSH e LH são produzidos e secretados pela hipófise, não pelo hipotálamo, logo a alternativa D é incorreta.

16.

A) O que são neurotransmissores?
Resposta: Neurotransmissores são moléculas químicas liberadas pelas terminações dos neurônios na sinapse para transmitir sinais a outro neurônio, célula muscular ou glândula, ligando-se a receptores específicos e desencadeando respostas elétricas ou químicas.

Por que isso está correto:

• Define função (transmissão sináptica), local de ação (sinapse) e efeito (ligação a receptores que induzem resposta), elementos essenciais da definição.

Por que definições incorretas estariam erradas:

• Dizer que neurotransmissores são “impulsos elétricos” é errado — o impulso elétrico (potencial de ação) chega à terminação e provoca liberação do neurotransmissor; o neurotransmissor em si é uma molécula química.
• Afirmar que são hormônios endócrinos é incorreto — neurotransmissores atuam localmente na sinapse (embora alguns neurotransmissores também possam atuar como neuromoduladores/hormônios em outros contextos).

B) Indique algumas medidas que ajudam a manter a saúde do sistema nervoso.
Resposta (exemplos): manter alimentação equilibrada rica em ácidos graxos ômega-3 e vitaminas (B12, D), praticar exercícios físicos regularmente, dormir adequadamente, evitar uso de drogas e álcool em excesso, controlar estresse, proteger a cabeça de traumatismos (uso de capacete), e estimular o cérebro com atividades cognitivas.

Por que essas medidas são apropriadas:

• Cobrem fatores nutricionais, físicos, comportamentais e preventivos que suportam a integridade estrutural e funcional do sistema nervoso.

Por que medidas não relacionadas seriam inadequadas:

• Recomendações como “aplicar compressas quentes no crânio para curar doenças neurológicas” ou “usar suplementos sem indicação médica” são não científicas ou potencialmente prejudiciais.

17. C;

18. A osso; B cérebro; C estômago; D orelha; E músculo;

Questão 19 — Resposta: A

Por que a alternativa A está correta:

• A retirada imediata da mão ao espetar o dedo é um ato reflexo (reflexo espinal) — é uma resposta rápida, automática e involuntária mediada por arco reflexo que não requer análise consciente pelo cérebro para a resposta inicial.

Por que as outras alternativas estão erradas:

• B (um reflexo condicionado resultante de aprendizagem): reflexo condicionado é aprendido (ex.: Pavlov), enquanto o retirar a mão ao espetar é um reflexo inato e protetor, não condicionado por aprendizagem.
• C (uma ação voluntária analisada pelo cérebro): a resposta inicial é involuntária e rápida via medula espinhal; eventual reação consciente e análise pelo cérebro pode ocorrer depois, mas não é necessária para a retirada inicial.
• D (um ato reflexo vagaroso, calculado e voluntário): contradiz os termos — reflexos são rápidos e involuntários, não vagarosos nem calculados; portanto essa descrição é inconsistente.

Anderson Medeiros Dalbosco

Doutorando em Genética e Biologia Molecular – UESC-BA
Mestre em Genética e Biologia Molecular – UESC-BA
Pós-Graduado em Metodologia do Ensino de Biologia e Química – FAEL
Licenciado em Ciências Biologias – IFMT/Campus Juína