Lista com 10 atividades de Geografia sobre as Regiões Polares e Oceania para o 9º Ano do Ensino Fundamental com Gabarito!
ATENÇÃO!!! O Gabarito encontra-se no final da página!!!
Questão 01. “É recorde este ano sobre a Antártida a perda de substância que filtra raios ultravioletas e evita cânceres de pele.”
ROMBO SOBRE A ANTÁRTIDA
Este ano o buraco de ozônio bateu todos os recordes. A ampliação do buraco da camada de ozônio representa risco ambiental para países como o Chile, a Nova Zelândia,
a) a Argentina, o Uruguai e o Paraguai.
b) o Paraguai, Angola e a Austrália.
c) o Uruguai, Madagascar e Namíbia.
d) a Argentina, a África do Sul e a Austrália.
e) o Paraguai, a África do Sul e Namíbia.
Questão 02. A efetiva conquista do Polo Sul escreveu mais uma das histórias marcadas pelo heroísmo com fim trágico. De acordo com que estudamos justifique os itens abaixo com V para VERDADEIRO e F para FALSO.
( ) Em 18 de outubro de 1911, partindo da ilha das Baleias, Amundsen viajou aproximadamente três meses.
( ) De acordo com seus registros, em 14 de dezembro alcançou o eixo imaginário em torno do qual a Terra faz seu movimento de rotação,sendo o primeiro a conquistar o Polo Sul.
( ) O inglês Robert Falcon Scott, partiu da Ilha de Ross, no dia 2 de novembro, com quatro companheiros.
( ) Dois componentes da equipe de Scott morreram ao retornar e, no dia 29 de março de 1912, foi feita a última anotação no diário de Scoott, a dezoito quilômetros de um refúgio preparado para eles.
( ) Outras expedições ocorreram na primeira metade do século XIX, com menor ou maior sucesso, porém as grandes expedições chegaram ao continente gelado somente após a Segunda Guerra Mundial.
Questão 03. De acordo com os seus conhecimentos marque a alternativa correta que corresponde à conquista da Antártida.
a) O norueguês Roald Amundsen e o inglés Robert Falcon Scott foram os primeiros a alcançar o Polo Sul.
b) Scott e seus companheiros, conquistadores do continente gelado, morreram antes de concluir a expedição.
c) Antes de ser constatada a existência do continente antártico, este era chamado de Patagônia.
d) A confluência dos oceanos Pacífico, Atântico forma o Mar Antártico, que cerca todo o continente.
e) No interior do continente, próximo ao Polo Norte, a Fauna e a Folra não têm condições de desenvolvimemto.
Questão 04. Quais as atividades econômica que mais se destacam na Nova Zelândia?
Questão 05 com Exercícios sobre as Regiões Polares e Oceania para o 9° Ano: A respeito do continente Antártico, analise as afirmações abaixo e responda de acordo com o esquema que se segue.
I – Os países que aderiram ao Tratado Antártico não possuem livre trânsito para explorar os recursos minerais existentes no continente.
II – Embora a ocupação humana no continente Antártico seja quase inexistente, o lixo acumula-se ano a ano, ocasionando um grande problema ambiental.
III – As atividades humanas mais significativas no continente Antártico referem-se à pesquisa científica.
IV – A Antártida, com invernos rigorosíssimos e verões amenos, apresenta uma fauna típica, com ursos polares, focas, pinguins, renas e lobos
a) Somente II, III e IV estão corretas.
b) Somente I, II e IV estão corretas.
c) Somente I, III e IV estão corretas.
d) Somente I, II e III estão corretas.
e) Todas as afirmativas estão corretas.
Questão 06. A Austrália e Nova Zelândia são os países com o maior número de habitantes de origem europeia. De acordo com a economia da Austrália julgue os itens com V para VERDADEIRO e F para FALSA.
( ) A Austrália apresenta o maior Produto Interno Bruto da Oceania, seguido pela Nova Zelândia.
( ) O PIB da Austrália é de 537,3 bilhões de dólares, com um crescimento anual de 3,5%.
( ) Sua indústria produz máquinas e equipamentos, produtos metalúrgicos, produtos gráficos e editoriais, madeiras e papel.
( ) A mineração do país se destaca pois os australianos despontam entre os maiores produtores mundiais de ferro, manganês, ouro, diamantes, carvão mineral e gás natural.
( ) O governo australiano destina 2,7% do Produto Interno Bruto para pesquisas e desenvolvimento.
Questão 07. O único continente na zona térmica polar é:
a) Ásia
b) África
c) América
d) Europa
e) Antártida
Questão 08. O mapa-múndi a seguir apresenta todos os continentes destacados em cores diferentes. Anote a cor que corresponde à Oceania no referido mapa.
Questão 09. A topografia acidentada da Nova Zelândia sempre contribuiu para que se desenvolvesse a pecuária. Assim desde sua colonização, vem se dedicando a essa atividade econômica.De acordo com o enunciado justifique os itens com V para VERDADEIRO e F para FALSO.
( ) A Nova Zelândia de tornou o maior exportador de carne bovina, lã e manteiga e esses produtos representam 40% de sua pauta de exportações.
( ) A produção de manufaturados no país é recente, mas já soma cerca de 25% de todas as exportações.
( ) A economia da Nova Zelândia apresenta um Produto Interno Bruto de 99,9 bilhões de dólares e um crescimento médio de 4% ao ano.
( ) Com respeito ao turismo, a Nova Zelândia tem sido procurada por um milhão e seiscentos mil turistas todos os anos.
Questão 10. As afirmativas a seguir referem-se às regiões polares.
I – A Antártica é um continente de aproximadamente 14 milhões de km2, quase totalmente coberto por um manto de gelo que pode ultrapassar 4.500 metros de espessura e que constitui na maior reserva de água doce do planeta.
II – A região ártica é constituída por um oceano (Oceano Ártico) coberto por uma fina camada de mar congelado, vários arquipélagos e ilhas isoladas. Abrange, também, geleiras situadas na parte setentrional das principais massas continentais do planeta (Ásia, Europa e América do Norte).
III – Ambas as regiões polares, habitadas por esquimós, têm seus territórios disputados por vários países. Ao Brasil cabe parte da Península Antártica e das Ilhas Shetland do Sul, onde se situa a Estação Brasileira Comandante Ferraz.
Quais estão corretas?
a) Apenas I
b) Apenas I e II
c) Apenas I e III
d) Apenas II e III
e) I, II e III
Gabarito com as respostas dos Exercícios sobre as Regiões Polares e Oceania para o 9° Ano do Fundamental:
01. D;
02. V, V, F, V, F;
03. A;
04. As indústrias de laticínios e pecuária de ovinos e bovinos.
05. D;
06. V, F, V, V, F;
07. E;
08. Verde;
09. V, V, F, V;
10. B.
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Doutorando em Genética e Biologia Molecular – UESC-BA
Mestre em Genética e Biologia Molecular – UESC-BA
Pós-Graduado em Metodologia do Ensino de Biologia e Química – FAEL
Licenciado em Ciências Biologias – IFMT/Campus Juína