Lista com 10 Exercícios de Língua Portuguesa sobre Gramática para o 7º Ano do Ensino Fundamental com Gabarito!
ATENÇÃO!!! O Gabarito encontra-se no final da página!!!
Você sabe o que é a Gramática e para que ela serve?
A Gramática é uma ciência responsável por ensinar as regras para falarmos e escrevermos corretamente. Ela nos ajuda a usar a língua de maneira certa e também a preservá-la.
Existem diferentes tipos de Gramática, como a normativa, que diz o que é certo ou errado; a descritiva, que estuda como as pessoas falam na vida real; a histórica, que mostra como a língua mudou ao longo do tempo; e a comparativa, que compara diferentes línguas entre si.
A língua é um sistema vivo, e nós, as pessoas, somos os que a fazemos funcionar. A Gramática nos ensina as regras, mas é a gente que as usa para se comunicar.
Abaixo você encontra uma lista de exercícios para testar seus conhecimentos sobre gramática e ir bem nas provas! Divirta-se aprendendo!
Questão 01. Leia uma estrofe da letra da música “Tempo rei”, de Gilberto Gil:
“Tempo rei, ó tempo rei, ó tempo rei
Transformai as velhas formas do viver
Ensinai-me, ó pai, o que eu ainda não sei
Mãe Senhora do Perpétuo, socorrei”
Por meio de que verbos, percebemos que nessa estrofe, é feito um apelo?
a) Transformai, viver, sei.
b) Ainda, ensinai, socorrei.
c) Transformai, ensinai, socorrei.
d) Ensinai, socorrei, sei.
e) Transformai, formas, socorrei.
Questão 02. A alternativa em que todas as palavras estão corretamente separadas é:
a) Po-lu-i-ção – am-bien-te – re-cur-sos.
b) Po-lui-ção – am-bien-te – re-cur-sos.
c) Po-lui-ção – am-bi-en-te – re-cu-rsos.
d) Po-lu-i-ção – am-bie-nte – re-cu-rsos.
e) Po-lu-i-ção – am-bi-en-te – re-cur-sos.
Questão 03 com Atividades sobre Gramática para o 7º Ano: Modelo Enem. Texto relacionado com a questão
Retrato
Eu não tinha este rosto de hoje,
assim calmo, assim triste, assim magro,
nem estes olhos tão vazios,
nem o lábio amargo.
Eu não tinha estas mãos sem força,
tão paradas e frias e mortas;
eu não tinha este coração
que nem se mostra.
Eu não dei por esta mudança,
tão simples, tão certa, tão fácil:
– Em que espelho ficou perdida a minha face?
a) Os pronomes demonstrativos empregados no poema mostram que:
b) Os referentes não estão perto da pessoa que fala
c) Os referentes estão em uma fotografia pendurada na parede
d) O pronome que aponta para a mudança na última estrofe, faz alusão à mudança psicológica
e) Apontam para o mesmo referente
f) São classificados como 1ª pessoa e o referente está perto da pessoa que fala
Questão 04. Assinale a alternativa em que o termo cego(s) é um adjetivo.
a) Os cegos, habitantes daquela cidade, sabem aonde ir.
b) “O cego de Ipanema representava naquele momento, todas as alegorias da noite escura da alma…”.
c) Todos os cálculos do cego não estavam corretos.
d) Naquele instante era só um pobre cego.
e) “… da Terra que é um globo cego girando no caos”.
Questão 05. Assinale a alternativa em que as palavras estão corretamente escritas:
a) Cabeleirero Adevogado
b) Cabelereiro Adivogado.
c) Cabeleireiro Advogado.
d) Cabelerero Adevogado.
Questão 06. Em qual das alternativas o artigo definido feminino corresponderia a todos os substantivos?
a) sósia, doente, lança-perfume.
b) dó, telefonema, diabete.
c) clã, eclipse, pijama.
d) cal, alface, dinamite.
e) champanha, criança, endereço.
Questão 07. Assinale a alternativa que apresenta a relação incorreta quanto à significação da palavra em destaque:
a) “Poluição comeu” – “Poluição destruiu”.
b) “Nem o Chico Mendes sobreviveu” – “Nem o Chico Mendes morreu”
c) “Se plantar não nasce” – “Se plantar não brota”
d) “se nasce não dá” – “se nasce não vinga”
e) “E o verde onde que está?” “E a mata onde que está?”
Questão 08. Assinale a alternativa que apresenta palavra polissílaba:
(A) nós
(B) casa
(C) mágico
(D) desconhecimento
(E) lâmpada
Questão 09. Triplo e tríplice são numerais:
a) ambos ordinais.
b) ambos multiplicativos.
c) ambos cardinais.
d) multiplicativo o primeiro e ordinal o segundo.
e) ordinal o primeiro e multiplicativo o segundo.
Questão 10. Todas as palavras destacadas a seguir referem-se ao verbo da frase. Identifique quais circunstâncias elas, respectivamente, indicam:
Escrevo poemas prazerosamente.
Ontem, não fui à escola.
Ali não tem ninguém.
a) modo, tempo e lugar.
b) tempo, modo e lugar.
c) tempo, modo e intensidade.
d) lugar, intensidade e modo.
e) modo, lugar e dúvida.
Doutorando em Genética e Biologia Molecular – UESC-BA
Mestre em Genética e Biologia Molecular – UESC-BA
Pós-Graduado em Metodologia do Ensino de Biologia e Química – FAEL
Licenciado em Ciências Biologias – IFMT/Campus Juína