Lista de Exercícios sobre Gramática para o Ensino Fundamental com Gabarito

Lista com 10  atividades de Língua Portuguesa sobre Gramática para o Ensino Fundamental com Gabarito!

ATENÇÃO!!! O Gabarito encontra-se no final da página!!!

Questão 01. “Eu, tu e o artista _____ de modo diferente; mas o artista e tu _____ de modo igual. Portanto, entre _____ e _____ há uma grande diferença.”

Marque a alternativa em que as palavras completam corretamente os espaços nas frases acima
a) cantais – cantam – eu – você.
b) cantamos – cantas – eu – tu.
c) cantemos – cantam – eu – ti.
d) cantam – cantais – mim – tu.
e) cantamos – cantais – mim – ti.

Questão 02. O Ministro com seus __________, no final do encontro, __________ para uma sala __________.

a) Assessores – retirou-se – contígua.
b) Acessores – retirou-se – contígua.
c) Ascessores – retiraram-se – contínua.

Questão 03. Assinale a alternativa correta quanto à classificação do sujeito, respectivamente, para cada uma das orações abaixo.

– Choveu pedra por no mínimo 20 minutos.
– Vende-se este imóvel.
– Fazia um frio dos diabos naquele dia.

A) indeterminado, inexistente, simples
B) oculto, simples, inexistente
C) inexistente, inexistente, inexistente
D) oculto, inexistente, simples
E) simples, simples, inexistente

Questão 04. Assinale a alternativa em que a passagem do imperativo afirmativo para o imperativo negativo está correta.

A) Sai daqui. / Não saies daqui.
B) Deixai vir a mim as crianças. / Não deixeis vir a mim as crianças.
C) O pão nosso nos dai hoje. / O pão nosso não nos dês hoje.
D) Escreve ao diretor. / Não escreva ao diretor.
E) Apõe a assinatura! / Não aponheis a assinatura!

Questão 05 com Exercícios sobre Gramática para o Ensino Fundamental No período: “É necessário [que todos se esforcem]”, a oração destacada é:

a) Substantiva objetiva direta;
b) Substantiva completiva nominal;
c) Substantiva predicativa;
d) Substantiva objetiva indireta;
e) Substantiva subjetiva.

Questão 06. Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas. “Não nos ______ respeito os motivos que ____________ os homens a __________ à causa.

A) diz – conduzirão – aderir
B) dizem – conduzirão – aderirem
C) dizem – conduzirá – aderirem
D) diz – conduzirá – aderir
E) dizem – conduzirá – aderir

Questão 07. Leia atentamente: “A letra das composições musicais contemporâneas refletem, com nitidez, os problemas sociais que o Brasil está enfrentando”. O período acima apresenta uma incorreção gramatical, pois há falta de concordância verbal entre os termos:

a) Brasil e está enfrentando.
b) composições e está enfrentando.
c) composições e refletem.
d) letra e refletem.
e) problemas e enfrentando.

Questão 08. No texto: “O professor explicava o óctuplo daqueles algarismos”, a palavra óctuplo exerce a função de:

a) objeto direto e é numeral ordinal.
b) objeto indireto e é numeral multiplicativo.
c) objeto direto e é numeral multiplicativo.
d) adjunto adnominal e é numeral multiplicativo.
e) complemento nominal e é numeral cardinal.

Questão 09. Modelo Enem. Assinale a alternativa em que todas as palavras estão grafadas corretamente.

A) cotelaria – majestade – giló – continue – viajem
B) miçanga – dansar – ganço – possues – cafajeste
C) chuchu – pajem – exceção – escárnio – atravéz
D) cachimbo – capixaba – caxumba – coturno – vicissitude
E) esteriótipo – analisar – catalizador – gesso – entopir

Questão 10. A alternativa em que o verbo entre parênteses deve ficar obrigatoriamente na 3ª pessoa do singular é:

a) (Chover) confetes na festa de aniversário de Maria.
b) Tu não (dever) te preocupar com a vida dos outros.
c) (Acontecer) coisas estranhas naquela festa.
d) No tempo de Cristo (haver) muitas pessoas incrédulas.
e) Não (restar) mais dúvidas sobre a autoria do crime.

Gabarito com as respostas da lista de Exercícios sobre Gramática para o Ensino Fundamental:

01. E;
02. A;
03. E;
04. B;
05. E;
06. B;
07. D;
08. C;
09. D;
10. D

Anderson Medeiros Dalbosco

Doutorando em Genética e Biologia Molecular – UESC-BA
Mestre em Genética e Biologia Molecular – UESC-BA
Pós-Graduado em Metodologia do Ensino de Biologia e Química – FAEL
Licenciado em Ciências Biologias – IFMT/Campus Juína