Lista de Língua Portuguesa com 11 Atividades sobre Plural dos Adjetivos Compostos para 8º e 9º ano do Ensino Fundamental com Gabarito.
ATENÇÃO!!! O Gabarito encontra-se no final da página!!!
Resumo sobre Plural dos Adjetivos Compostos
Os adjetivos compostos geralmente são separados por hífen, mas há exceções. A regra é que apenas o último elemento deve ser modificado para concordar com o gênero (masculino ou feminino) e número (singular ou plural) do substantivo.
Exemplos: políticas econômico-sociais
camisas verde-claras
Exceções:
– Quando os dois elementos sofrem flexão de plural: aquele humano-animal – aqueles humanos-animais
– Quando os adjetivos não são flexionados: Ex: roupão azul-celeste – roupões azul-celeste
– Quando ocorre Flexão dos adjetivos: Ex: menino surdo-mudo – meninos surdos-mudos
– Quando os Adjetivos compostos sem hífen são flexionados no plural: Ex: Atividade sociocultural – atividades socioculturais
Questão 01. O adjetivo composto foi incorretamente flexionado no plural em:
a) Os padrinhos vestiam ternos azul-escuros.
b) Que meninos mal-educados!
c) Comprei belas xícaras verde-abacates.
d) O jornal debateu os conflitos russo-americanos.
Questão 02. “…onde predomina o corte de cabelo afro-oxigenado.”
A concordância do adjetivo destacado acima com o substantivo a que se refere manteve-se correta em:
a) cabelos afros-oxigenados
b) cabeleiras afras-oxigenadas
c) cabelos afros-oxigenados
d) cabeleiras afra-oxigenadas
e) cabelos afro-oxigenados
Questão 03. Marque “C” para o plural correto e “E”, no caso de erro:
( ) luta greco-romana – lutas grecos – romanas
( ) camisa azul-marinho – camisas azul-marinho
( ) escritor luso-brasileiro – escritores luso-brasileiros
( ) olho verde-claro – olhos verdes-claros
( ) blusa cor-de-rosa – blusas cor- de- rosas
( ) entidade sócio – econômica – entidades sócio – econômicas
( ) cortina azul-celeste – cortinas azul-celeste
( ) menino surdo-mudo – meninos surdo – mudos
Questão 04. Sobre os adjetivos, é correto afirmar:
a) Classe de palavras que se caracteriza por delimitar o substantivo, atribuindo-lhe qualidades, estados, aparência etc.
b) Classe de palavra invariável que modifica o sentido do verbo, do adjetivo e do advérbio.
c) Classe de palavra que vem antes do substantivo, indicando se ele é determinado ou indeterminado.
d) Classe de palavra invariável que exprime estados emocionais.
e) Conjuntos de verbos que, em uma determinada frase, desempenham valor de um único verbo.
Questão 05. A flexão do adjetivo composto que melhor completa a oração é:
Todos as pessoas imigrantes eram ______________.
a) ( ) afras-descendentes
b) ( ) afrodescendentes X
c) ( ) afrosdescendentes
d) ( ) afra-descendentes
Questão 06. O plural de terno azul-claro e terno verde-mar é:
a) ternos azuis-claros; ternos verdes-mares
b) ternos azuis-claros; ternos verde-mares
c) ternos azul-claro; ternos verde-mar
d) ternos azul-claros; ternos verde-mar
e) ternos azuis-claros; ternos verde-mar
Questão 07. Marque a alternativa onde há erro no plural dos adjetivos compostos:
a) Meias amarelo-ouro.
b) Olhos castanho-escuro.
c) Acordos ítalo-franco-americanos.
d) Artigos jurídico-empresariais.
Questão 08. “[…] dando um lindo tom azul-turquesa.”. Assinale o plural correto do adjetivo composto em destaque:
a) tons azul-turquesa
b) tons azul-turquesas
c) tons azuis-turquesa
d) tons azuis-turquesas
Questão 09. Relativamente à concordância de adjetivos compostos indicativos de cores, uma dentre as seguintes alternativas está INCORRETA. Qual?
a) Pele morena-clara.
b) Vestidos amarelo-ouro
c) Blusas vermelho-sangue
d) Olhos castanho-escuros
Questão 10. Dê o plural dos adjetivos compostos a seguir:
a) surdo-mudo:
b) político-social:
c) sem-vergonha:
Questão 11. É preciso levar em conta questões econômicas e sociais”; se juntássemos os adjetivos sublinhados em forma de adjetivo composto, a forma correta, no contexto, seria:
a) econômicas-sociais
b) econômico-social
c) econômica-social
d) econômico-sociais
e) econômicas-social
Doutorando em Genética e Biologia Molecular – UESC-BA
Mestre em Genética e Biologia Molecular – UESC-BA
Pós-Graduado em Metodologia do Ensino de Biologia e Química – FAEL
Licenciado em Ciências Biologias – IFMT/Campus Juína