20 Exercícios sobre Visão para o 6º Ano do Ensino Fundamental com Gabarito

Lista com 20  atividades de Ciências sobre Visão para o 6º Ano e 7º Ano do Ensino Fundamental com Gabarito!

ATENÇÃO!!! O Gabarito encontra-se no final da página!!!

Questão 01. Observe a imagem a seguir:

Identifique as duas partes em destaque:

A) esclera e íris
B) retina e pupila.
C) pupila e íris.
D) pálpebra e esclera.

Questão 02. Local onde se forma a imagem no olho.

A) córnea.
B) retina.
C) pupila.
D) lente.

Questão 03. Órgão do sentido responsável por interpretar as mensagens.

A) bulbo.
B) cerebelo.
C) medula espinal.
D) cérebro.

Questão 04. Quando o objeto está próximo do olho, a lente muda de forma e se acomoda, mas os objetos mais distantes passam a ser vistos fora de foco, o que resulta na dificuldade de enxergar de longe a:

A) hipermetropia.
B) miopia.
C) presbiopia.
D) astigmatismo.

Questão 05. Modelo Enem simplificada. Você sabia que muitos problemas de visão podem ser solucionados com o uso de lentes corretivas (óculos). Como conseguimos enxergar os objetos?

A) por causa da luz que reflete neles
B) por causa da luz que refrata neles.
C) por causa da luz emitida por eles.
D) por causa da luz absorvida por eles.

Questão 06. Na retina encontram-se cerca de 160 milhões de células sensíveis à luz. São as estruturas responsáveis pela visão do colorido das imagens:

A) cones.
B) vibriões.
C) bastonetes.
D) espirilos.

Questão 07 com Exercícios sobre Visão para o 6º Ano: Com o passar dos anos, a lente do olho vai perdendo a elasticidade. Isso resulta na dificuldade de enxergar de perto, ou seja, de pôr em foco os objetos próximos. Essa condição é conhecida como vista cansada ou:

A) presbiopia.
B) miopia.
C) hipermetropia.
D) astigmatismo.

Questão 08. Leia as perguntas com atenção:

I. Em que região do olho são formadas as imagens?
II. Qual estrutura envia mensagens ao cérebro?
III. Qual estrutura regula a quantidade de luz que penetra nos olhos?

A relação das estruturas que responde corretamente as perguntas de cima para baixo é:

A) córnea, retina e íris.
B) esclera, nervo óptico e pupila.
C) nervo óptico, cristalino e esclera.
D) retina, nervo óptico e íris.

Questão 09. Observe a anatomia do olho e indique o nome das estruturas de 1 a 7.

1. ___________________________________________

2. ___________________________________________

3. ___________________________________________

4. ___________________________________________

5. ___________________________________________

6. ___________________________________________

7. ___________________________________________

Questão 10. Caça palavras sobre a visão para o 6 Ano. Encontre as seguintes palavras: visão, miopia, normal, astigmatismo, convergente, presbiopia, lente, olho, cérebro, hipermetropia.

Questão 11. Na visão normal, a imagem se forma sob a ______________. Quando a imagem não chega corretamente na ________________ ocorre defeito de refração (miopia, hipermetropia, astigmatismo ou presbiopia), que podem ser corrigidos com lentes corretoras ou cirurgia. A parte do olho que completa corretamente os espaços na frase é:

A) lente.
B) esclera.
C) íris.
D) retina.

Questão 12. A figura abaixo indica, para a condição, onde a imagem é formada e a correção para o
problema. Identifique a condição e o tipo de lente adequada para corrigir o problema.

A) hipermetropia, lente convergente
B) miopia, lente divergente
C) astigmatismo, lente divergente cilíndrica.
D) presbiopia, lente convergente.

Questão 13. “Além disso, cada vez que piscamos, certa quantidade de lágrima espalha-se sobre a superfície do olho, umedecendo e lubrificando o bulbo”. Sobre as lagrimas é correto afirmar:

A) assim como as enzimas digestivas fazem digestão de matéria orgânica.
B) são produzidas pela esclera a parte externa do olho.
C) não apresenta função ou importância para o olho é apenas um líquido que escorre quando choramos.
D) lágrimas apresentam substâncias que atacam as bactérias, protegendo os olhos contra infecções.

Questão 14. A imagem se forma depois da retina a correção ocorre através do uso de lentes convergentes, que desviam os raios luminosos e fazem a imagem se formar sobre a retina. Essa é uma das formas de corrigir:

A) a miopia.
B) o astigmatismo.
C) a presbiopia.
D) a hipermetropia.

Questão 15. Indique o nome da estrutura de número 5.

A) córnea.
B) retina.
C) cristalino.
D) esclera.

Questão 16. Em uma camada mais interna está a (…), a parte colorida do olho, que fica poucos milímetros atrás da córnea e é composta, majoritariamente, por fibras musculares. Sua cor varia: há pessoas de olhos castanhos, azuis, verdes, entre outras cores. A parte do olho que completa corretamente a linha pontilhada é:

A) córnea.
B) íris.
C) pupila.
D) esclera.

Questão 17. Relacione cada condição abaixo com uma situação de formação da imagem em relação a retina.

a) olho normal.
B) miopia.
c) hipermetropia.
d) astigmatismo.

( ) a imagem se forma depois da retina.
( ) a imagem se forma em diferentes posições sobre a retina.
( ) a imagem se forma na retina.
( ) a imagem se forma a frente da retina.

Questão 18. A visão é um dos órgãos dos sentidos, e é por meio desse sentido que temos a capacidade de enxergar tudo à nossa volta. Os olhos são os órgãos responsáveis pelo sentido da visão, é através das células especializadas presentes nos olhos que conseguimos perceber o estímulo da luz. A camada externa do olho é composta de duas estruturas:

A) a retina e esclera.
B) a córnea e corpo vítreo.
C) a esclera e a córnea.
D) a pupila e a íris.

Questão 19. Para corrigir a miopia, são utilizadas lentes:

A) divergentes que desviam os raios luminosos e fazem com que a imagem se forme na retina.
B) convergentes, que desviam os raios luminosos e fazem a imagem se formar sobre a retina.
C) divergentes que desviam os raios luminosos e fazem com que a imagem se forme antes da retina
D) convergentes, que desviam os raios luminosos e fazem a imagem se formar depois da retina.

Questão 20. Procure as seguintes partes do olho no caça palavras abaixo: córnea, pupila, íris, humor aquoso, corpo vítreo, retina, esclera, nervo óptico e lente.

Anderson Medeiros Dalbosco

Doutorando em Genética e Biologia Molecular – UESC-BA
Mestre em Genética e Biologia Molecular – UESC-BA
Pós-Graduado em Metodologia do Ensino de Biologia e Química – FAEL
Licenciado em Ciências Biologias – IFMT/Campus Juína