Questão 01. UFSCar-2001. Atividades sobre Evolução: “O meio ambiente cria a necessidade de uma determinada estrutura em um organismo. Este se esforça para responder a essa necessidade. Como resposta a esse esforço, há uma modificação na estrutura do organismo. Tal modificação é transmitida aos descendentes.”
O texto sintetiza as principais idéias relacionadas ao:
a) fixismo.
b) darwinismo.
c) mendelismo.
d) criacionismo.
e) lamarckismo.
Questão 02. Vunesp-2005. Pesquisadores que estudavam a população de uma espécie de ave que se alimenta de sementes, habitante de uma ilha, mediram o comprimento dos bicos de cem indivíduos. A figura representa a distribuição de freqüência de indivíduos em cada classe de comprimento de bicos.
Após uma seca prolongada, a maioria das plantas da ilha que produziam sementes pequenas morreu, predominando na área plantas com sementes grandes. Sucessivas gerações de aves foram submetidas a essa condição. Considerando que há uma relação direta entre o tamanho dos bicos e o tamanho das sementes que as aves conseguem quebrar e comer, foram elaborados três gráficos para representar a tendência esperada, após algumas gerações, na distribuição de frequência de comprimento de bicos na população.
Assinale a alternativa que indica o gráfico que melhor representa a tendência esperada e o nome que se dá ao processo responsável por essa mudança na frequência.
a) Gráfico 3; seleção natural.
b) Gráfico 1; isolamento reprodutivo.
c) Gráfico 2; isolamento geográfico.
d) Gráfico 3; isolamento reprodutivo.
e) Gráfico 1; seleção natural.
Questão 03. Fuvest-1999. Considere os seguintes eventos evolutivos:
I. Extinção dos dinossauros.
II. Origem das plantas gimnospermas.
III. Origem da espécie humana.
Qual das alternativas indica a ordem temporal correta em que esses eventos aconteceram?
a) I – II – III
b) I – III – II
c) II – I – III
d) II – III – I
e) III – I – II
Questão 04. Fuvest-2000. O tema ‘‘teoria da evolução’’ tem provocado debates em certos locais dos Estados Unidos da América, com algumas entidades contestando seu ensino nas escolas. Nos últimos tempos, a polêmica está centrada no termo teoria, que, no entanto, tem significado bem definido para os cientistas.
Sob o ponto de vista da ciência, teoria é:
a) sinônimo de lei científica, que descreve regularidades de fenômenos naturais, mas não permite fazer previsões sobre eles.
b) sinônimo de hipótese, ou seja, uma suposição ainda sem comprovação experimental.
c) uma idéia sem base em observação e experimentação, que usa o senso comum para explicar fatos do cotidiano.
d) uma idéia, apoiada pelo conhecimento científico, que tenta explicar fenômenos naturais relacionados, permitindo fazer previsões sobre eles.
e) uma idéia, apoiada pelo conhecimento científico, que, de tão comprovada pelos cientistas, já é considerada uma
verdade incontestável.
Questão 05. UFSCar-2000. Atividades sobre Evolução: Considere as três frases abaixo.
I. Duas populações de uma mesma espécie, vivendo em ambientes diferentes e isoladas geograficamente, terão obrigatoriamente o mesmo conjunto gênico.
II. A condição inicial básica para que ocorra o processo de formação de raças é o isolamento geográfico.
III. O critério que melhor distingue duas espécies entre si é o das dessemelhanças fisiológicas e bioquímicas.
Indique a alternativa correta, quanto ao conteúdo das frases.
a) II.
b) I, II e III.
c) I e II.
d) I e III.
e) II e III.
Questão 06. PUC-RS-2001. Quais dos cientistas abaixo deram as maiores contribuições para o desenvolvimento da teoria da evolução?
a) Mendel, Newton e Darwin.
b) Lineu, Aristóteles e Wallace.
c) Pasteur, Lavoisier e Darwin.
d) Lamarck, Darwin e Lavoisier.
e) Darwin, Wallace e Lamarck.
Questão 07. PUC-RS-2001. Em março de 2001, os jornais divulgaram a descoberta de um novo fóssil de hominídeo na África: o Kenyanthropus platypus. Acredita-se que o Kenyanthropus platypus substitui o Australopithecus afarensis na linhagem evolutiva que deu origem, há cerca de 100 a 200 mil anos, ao homem moderno. Apesar dessa descoberta, a classificação zoológica do homem atual permanece inalterada, pertencendo ele aos táxons Chordata, Mammalia, Hominidae, Homo e Homo sapiens, os quais se referem, respectivamente, a:
a) filo, família, ordem, gênero e espécie.
b) classe, família, ordem, espécie e subespécie.
c) classe, ordem, família, gênero e espécie.
d) filo, classe, família, gênero e espécie.
e) filo, ordem, família, espécie e subgênero.
Questão 08. Gama Filho-1997. “Os morcegos, mamíferos que tanto contribuem para a dispersão de sementes, são chamados de animais notívagos por terem perdido a visão para se adaptarem à escuridão”. Essa afirmativa revela uma idéia:
a) abiogenética.
b) biogenética.
c) lamarckista.
d) fixista.
e) neodarwinista.
Questão 09. UECE-2001. A teoria da origem das espécies de Charles Darwin analisou:
a) a seleção natural
b) as mutações
c) o uso e desuso dos órgãos
d) a hereditariedade dos caracteres adquiridos
Questão 10. PUC-RJ-2002. Atividades sobre Evolução: “A capacidade de errar ligeiramente é a verdadeira maravilha do DNA. Sem esse atributo especial, seríamos ainda bactéria anaeróbia, e a música não existiria (…). Errar é humano, dizemos, mas a idéia não nos agrada muito, e é mais difícil ainda aceitar o fato de que errar é também biológico” (Lewis Thomas. A medusa e a lesma, ed. Nova Fronteira, RJ, 1979).
Esse texto refere-se a uma característica dos seres vivos. É ela:
a) seleção natural.
b) reprodução.
c) excitabilidade.
d) excreção.
e) mutação.
Confira também outros exercícios relacionados ao tema Evolução:
- Teorias Evolutivas de Darwin e Lamarck;
- Evidências da Evolução;
- Evolução do Homem;
- Evolução dos Vertebrados;
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Gabarito com as respostas da melhor lista de Atividades sobre Evolução:
Resolução do Exercício 01. E
O texto apresenta as idéias fundamentais da teoria de evolução de Lamarck, que se fundamenta na lei do uso e desuso e na transmissão dos caracteres adquiridos.
Resolução do Exercício 02. A;
Resolução do Exercício 03. C;
De acordo com o registro geológico, as gimnospermas originaram-se há cerca de 360 milhões de anos. A extinção definitiva dos dinossauros deu-se há, aproximadamente, 65 milhões de anos. A espécie humana (aqui entendida como Homo sapiens) surgiu provavelmente há cerca de 150.000 anos.
Resolução do Exercício 04. D;
Resolução do Exercício 05. A
• A frase I está incorreta, pois duas populações de um mesma espécie, vivendo nas condições citadas, nem sempre terão o mesmo conjunto gênico, obrigatoriamente.
• A frase II está correta.
• A frase III está incorreta, porque o melhor critério para se distinguir duas espécies é a ocorrência de isolamento reprodutivo entre elas.
Resolução do Exercício 06. E;
Resolução do Exercício 07. D;
Resolução do Exercício 08. C;
Resolução do Exercício 09. A;
Resolução do Exercício 10. E;
Doutorando em Genética e Biologia Molecular – UESC-BA
Mestre em Genética e Biologia Molecular – UESC-BA
Pós-Graduado em Metodologia do Ensino de Biologia e Química – FAEL
Licenciado em Ciências Biologias – IFMT/Campus Juína