Lista com 12 atividades de História sobre a Revolução Russa de 1917 para 8° ano do Ensino Fundamental com Gabarito!
ATENÇÃO!!! O Gabarito encontra-se no final da página!!!
Questão 01. O que foi a Revolução Russa de 1917?
Questão 02. Como era a situação da Rússia antes da Revolução de 1917?
Questão 03. Num congresso realizado na Rússia pelo Partido Operário Social Democrata, em 1903, surgiram dois grupos: _____________ e os ____________.
Questão 04. O que eram os sovietes?
Questão 05. Qual o fato que aumentou a crise interna da Rússia e fez crescer o movimento revolucionário?
Questão 06. Quais os fatores que levaram o czar Nicolau II, da Rússia, a abdicar em 1917?
Questão 07. O que foi a NEP?
Questão 08. Sobre a A Revolução Russa de 1917 coloque F para falso e V para verdadeiro:
a) ( ) A Revolução Russa de 1917 derrubou o governo autocrático de Nicolau II dando início a 14 Revolução Socialista.
b) ( ) O czar Nicolau II exercia o poder de forma absolutista, com uma aristocracia ociosa e corrupta, indiferente aos problemas do povo.
c) ( ) Em 1917, os camponeses representavam 85% da população russa e viviam miseravelmente.
d) ( ) Os aperários russos viviam em condições favoráveis, já contando com jornadas de trabalho reduzidas, salários altos e protegidos por uma legislação trabalhista.
Questão 09 com Exercícios sobre a Revolução Russa de 1917 para o 8° Ano do Ensino Fundamental: Sobre os sovietes, é correto afirmar:
a) Eram assembleias de operários, soldados e camponeses, criadas em várias regiões da Rússia pelos bolcheviques.
b) Eram instituições criadas pelos mencheviques para defender o capitalismo.
c) Eram tropas de voluntários que desejavam defender o governo socialista russo.
d) Eram guardas pessoais de Sta-lin, depois que se formou a União Soviética.
Questão 10. Os bolcheviques reivindicavam:
a) “Terra, trabalho e liberdade.”
b) “Pão, terra e paz.”
c) “Guerra, trabalho e colônias.”
d) “Diretas Já. trabalho e liber-dade.”
Questão 11. A Revolução Russa preencha com F para falso e V para verdadeiro:
a) ( ) Uma das primeiras medidas do governo bolchevique na Rússia foi a saída desse país da Primeira Guerra Mundial.
b) ( ) A burguesia russa apoiou inteiramente o governo liderado por Lenin.
d) ( ) A fase de Comunismo de Guerra na Rússia foi instaurada em decorrência da guerra civil.
e) ( ) A NEP, Nova Política Econômica, foi um recuo no processo de socialização da Rússia.
f) ( ) Com a morte de Lenin, em 1924, Trotski passou a governar a Rússia.
Questão 12. Como a burguesia russa reagiu. quando o Partido Bolchevique tomou o poder?
01. A Revolução pela qual o povo russo, liderado pelo Partido Bolchevique, depôs o governo autocrático de Nicolau II resultou na instauração do regime socialista, com esse partido assumindo o poder no país.
02. Antes da Revolução de 1917, a Rússia estava sob o regime autocrático do czar Nicolau II, da dinastia Romanov. O país enfrentava profundos problemas socioeconômicos, incluindo a pobreza generalizada, a desigualdade extrema, a falta de reformas políticas e a insatisfação das classes trabalhadoras e camponesas. A participação na Primeira Guerra Mundial agravou ainda mais essas tensões, levando à desmoralização do exército, escassez de alimentos e aumento do descontentamento popular. Esses fatores contribuíram para a eclosão da Revolução de 1917.
03. Bolcheviques e os Mencheviques.
04. Os sovietes eram assembleias de operários, soldados e camponeses, criadas em várias regiões da Rússia pelos bolcheviques.
05. A entrada da Rússia na Primeira Guerra Mundial.
06. As greves. os levantes nas Forcas Armadas, a luta dos camponeses pela terra e a invasão do Palácio de Inverno pelos revolucionários.
07. A NEP foi a Nova Política Econômica criado por Lenin, a partir de 1921.
08. V, V, V, F;
09. A;
10. B;
11. V, F, V, V, V, V;
12. A burguesia russa insurgiu-se contra o novo regime, sendo apoiada por nações capitalistas europeias interessadas em conter o avanço do socialismo. A guerra civil entre os brancos (opositores) e os vermelhos (comunistas) consumiu o país.
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Doutorando em Genética e Biologia Molecular – UESC-BA
Mestre em Genética e Biologia Molecular – UESC-BA
Pós-Graduado em Metodologia do Ensino de Biologia e Química – FAEL
Licenciado em Ciências Biologias – IFMT/Campus Juína