Lista com 13 Exercícios sobre Valor Numérico de uma Expressão Algébrica para o 8° Ano com Gabarito

Lista com 13 atividades de Matemática sobre Valor Numérico de uma Expressão Algébrica para o 8º Ano do Ensino Fundamental com Gabarito!

ATENÇÃO!!! O Gabarito encontra-se no final da página!!!

Questão 01. Dada a expressão 6x² – 5x – 1, determine seu valor numérico quando x = – 3.

Questão 02. Para x = – 8 e y = – 5, determine o valor numérico da expressão 9x – 13 y .

Questão 03. Determine o valor numérico de p² – mp + 2m quando p = 1,2 e m = 1,7.

Questão 04. Um chefe de departamento de promoção de vendas verifica que quanto mais ele anuncia na televisão mais ele vende. Nota, também que o número de mercadorias vendidas durante a semana é representada pela expressão algébrica 3/2 + 150, onde x representa o número de comerciais de televisão durante a semana.

Qual será o número de mercadorias vendidas se foram feitos 60 comerciais de televisão durante a semana?

Questão 05 com Exercícios sobre Valor Numérico de uma Expressão Algébrica para o 8° Ano: Determine o valor numérico da expressão algébrica

quando x = 10 e y = 0,1.

Questão 06. Qual é o valor numérico da expressão

quando a = 4?

Questão 07. Determine o valor numérico da expressão 2x² – xy quando x = -2 e y = 4.

Questão 08. Sendo a = 4 e b = – 8, qual é o valor numérico de:

Questão 09. Sabendo que a = 1/2 e b= 1/4, determine o valor numérico de 5b – a².

Questão 10. Observando a figura abaixo, responda o que se pede:

a) Qual é a expressão algébrica que representa a área da região cinza da figura?

b) Qual é o valor numérico dessa expressão para a = 8, b = 3 e c = 5?

Questão 11. Determine o valor numérico da expressão:

quando x = 1/2 e y = 8.

Questão 12. Sendo x = – 11 e y = 5, determine o valor numérico de cada uma das expressões:

a) (X + Y) (X + Y)
b) X – Y / X + Y

Questão 13. Sendo x = – 1, qual é o valor numérico da expressão:

Gabarito com as respostas dos melhores Exercícios sobre Valor Numérico de uma Expressão Algébrica para o 8° Ano do ensino fundamental:

01. 68;
02. -7;
03. 0,08;
04. 240;
05. 7;
06. -23/4 ;
07. +16;
08. 1/3;
09. 1;

10. a) a² – b.c;
b) 49;

11. -30;
12. 240;
13. + 1.

Anderson Medeiros Dalbosco

Doutorando em Genética e Biologia Molecular – UESC-BA
Mestre em Genética e Biologia Molecular – UESC-BA
Pós-Graduado em Metodologia do Ensino de Biologia e Química – FAEL
Licenciado em Ciências Biologias – IFMT/Campus Juína