Questão 01 sobre Estrutura e Formação das Palavras: (ENEM)(Enem–2004)
O autor do texto a seguir critica, ainda que em linguagem metafórica, a sociedade contemporânea em relação aos seus hábitos alimentares.
“Vocês que têm mais de 15 anos, se lembram quando a gente comprava leite em garrafa, na leiteria da esquina? […]
Mas vocês não se lembram de nada, pô! Vai ver nem sabem o que é vaca. Nem o que é leite. Estou falando isso porque agora mesmo peguei um pacote de leite – leite em pacote, imagina, Tereza! – na porta dos fundos e estava escrito que é pasterizado, ou pasteurizado, sei lá, vitamina, é garantido pela embromatologia, foi enriquecido e o escambau. Será que isso é mesmo leite? No dicionário diz que leite é outra coisa: “Líquido branco, contendo água, proteína, açúcar e sais minerais”. Um alimento pra ninguém botar defeito. O ser humano o usa há mais de 5 000 anos. É o único alimento só alimento. A carne serve pro animal andar, a fruta serve pra fazer outra fruta, o ovo serve pra fazer outra galinha […] O leite é só leite. Ou toma ou bota fora.
Esse aqui examinando bem, é só pra botar fora. Tem chumbo, tem benzina, tem mais água do que leite, tem serragem, sou capaz de jurar que nem vaca tem por trás desse negócio.
Depois o pessoal ainda acha estranho que os meninos não gostem de leite.
Mas, como não gostam? Não gostam como? Nunca tomaram! Múúúúúúú!”
FERNANDES, Millôr. O Estado de São Paulo, 22 ago. 1999.
A palavra embromatologia usada pelo autor é:
A) um termo científco que significa estudo dos bromatos.
B) uma composição do termo de gíria “embromação” (enganação) com bromatologia, que é o estudo dos alimentos.
C) uma junção do termo de gíria “embromação” (enganação) com lactologia, que é o estudo das embalagens para leite.
D) um neologismo da Química Orgânica que significa a técnica de retirar bromatos dos laticínios.
E) uma corruptela de termo da agropecuária que significa a ordenha mecânica.
Questão 02. (Mackenzie-SP)
Seu metaléxico
economiopia
desenvolvimentir
utopiada
consumidoidos
patriotários
suicidadãos
José Paulo Paes
A palavra “economiopia” segue o mesmo modelo de formação lexical presente em:
A) “aguardente”.
B) “pé de moleque”.
C) “passatempo”.
D) “minissaia”.
E) “antidemocrático”.
Questão 03 sobre Estrutura e Formação das Palavras: (Unifor-CE) Em relação aos vocábulos “filósofo” e “teólogo”, é CORRETO afirmar que:
A) são exemplos de hibridismo, em que se unem radicais, um de origem grega e outro de origem latina, respectivamente.
B) o primeiro é formado por radicais de origem latina, e o segundo, por radicais de origem grega.
C) são, ambos, exemplos de composição por aglutinação, em que os dois elementos de origem diversa se fundem, para formar uma nova palavra.
D) ambos são formados pela junção de dois radicais de origem grega.
E) ambos são formados pela junção de dois radicais de origem latina.
Questão 04. (UFSC) Dê a soma dos valores das proposições CORRETAS quanto à estrutura e à formação de palavras.
01. Em “percorrer”, “seminovo”, “bisavô” e “intramuscular”, os prefixos significam, respectivamente, “através de”, “quase”, “duas vezes” e “situado no interior”.
02. Hibridismos são palavras que reproduzem, aproximadamente, sons e ruídos, como “cinema”, “televisão” e “rádio”.
04. Nas palavras “des-fgur-ado” e “in-cert-eza”, não ocorre parassíntese, pois, quando as mesmas foram formadas, já existiam as palavras “figurado” e “certeza”.
08. Em “escutávamos”, temos respectivamente: radical, vogal temática, desinência modo-temporal e desinência número-pessoal.
16. Na frase “Um grupo de religiosos lançava aos quatro ventos hinos orientais numa primaveril manhã de sábado”, há duas palavras compostas e duas cognatas.
Soma ( )
Questão 05 sobre Estrutura e Formação das Palavras: (UFMG) Os elementos destacados de cada vocábulo estão corretamente indicados, EXCETO em:
A) “Moeda escura, recolhida, desusada”. Des-: prefixo indicador de ação contrária.
B) “Decadência… Tempos anacrônicos, superados”. -cron-: radical grego que significa “tempo”.
C) “Sesmarias. Escravatura. Caixas de Lavrado”. -ura: sufixo indicador de resultado de ação.
D) “Pessimismo recalcando aquele que pensava evoluir”. Re-: prefixo indicador de movimento para trás.
E) “Vintém de cobre: Economia. Poupança”. -ança: sufixo indicador de resultado de ação.
Questão 06. (PUC-SP) As palavras “desatolar”, “velocidade”, “carroça” e “carreiro” são formadas, respectivamente, por meio dos seguintes processos:
A) Prefixação, sufixação, sufixação, parassíntese.
B) sufixação, sufixação, prefixação, prefixação / sufixação.
C) Prefixação, sufixação, sufixação, sufixação.
D) Parassíntese, sufixação, sufixação, parassíntese.
E) Parassíntese, prefixação / sufixação, sufixação, sufixação.
Questão 07 sobre Estrutura e Formação das Palavras: (UFSM-RS–2006) Observe o texto com alguns processos de formação de palavras.
A – Derivação: B – Composição:
1. prefixal 1. justaposição
2. sufixal 2. aglutinação
As palavras “chatíssimo” e “socialista” correspondem, respectivamente, às seguintes combinações:
A) A1, B1
B) A2, A2
C) B1, B2
D) A2, B2
E) B1, A1
Questão 08. (UFC–2010) Sobre a palavra destacada da frase “O egoísta é um indivíduo fracote”, é CORRETO afirmar:
A) Tem sufixo de grau com valor de afetividade.
B) Está flexionada no grau superlativo de inferioridade.
C) Apresenta sufixo –te com o mesmo valor do de filhote.
D) É formada por sufixo derivacional que indica tamanho.
E) Possui sufixo diminutivo que expressa desconsideração.
Questão 09. (FJP-MG–2010) “Somos humanos e, como tal,imperfeitos. ” A palavra sublinhada nessa frase é formada por derivação:
A) parassintética.
B) prefixal.
C) regressiva.
D) sufixal.
Questão 10 sobre Estrutura e Formação das Palavras: (Unimontes-MG–2011)O elemento mórfico em destaque nas palavras abaixo NÃO é prefixo em:
A) retroalimentam.
B) interagem.
C) biologicamente.
D) imprescindíveis.
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Gabarito com as respostas dos exercícios de língua portuguesa sobre Estrutura e Formação das Palavras:
Resposta do exercício 01. B;
Resposta do exercício 02. A;
Resposta do exercício 03. D;
Resposta do exercício 04. Soma = 13;
Resposta do exercício 05. C;
Resposta do exercício 06. C;
Resposta do exercício 07. B;
Resposta do exercício 08. E;
Resposta do exercício 09. B;
Resposta do exercício 10. C
Doutorando em Genética e Biologia Molecular – UESC-BA
Mestre em Genética e Biologia Molecular – UESC-BA
Pós-Graduado em Metodologia do Ensino de Biologia e Química – FAEL
Licenciado em Ciências Biologias – IFMT/Campus Juína