Questão 01 sobre Cargas em Movimento: (UFMG) Um feixe de elétrons entra em uma região na qual existe um campo magnético, cuja direção coincide com a direção da velocidade dos elétrons.
Com base nessas informações, é CORRETO afirmar que, ao entrar no campo magnético, os elétrons desse feixe:
A) são desviados e sua energia cinética não se altera.
B) não são desviados e sua energia cinética aumenta.
C) são desviados e sua energia cinética aumenta.
D) não são desviados e sua energia cinética não se altera.
Questão 02. (UFMG) A figura representa um longo fio conduzindo corrente elétrica I. Em um dado instante, duas cargas, uma positiva e outra negativa, estão com velocidade v, uma de cada lado do fio.
A configuração que MELHOR representa as forças do fio sobre cada uma das cargas é:
Questão 03. (UFMG) O tubo de imagem de um televisor está representado, esquematicamente, na figura I. Elétrons são acelerados da parte de trás desse tubo em direção ao centro da tela. Quatro bobinas – K, L, M e N – produzem campos magnéticos variáveis, que modificam a direção dos elétrons, fazendo com que estes atinjam a tela em diferentes posições, formando uma imagem, como ilustrado na figura II. As bobinas K e L produzem um campo magnético na direção vertical e as bobinas M e N, na horizontal.
Em um certo instante, um defeito no televisor interrompe a corrente elétrica nas bobinas K e L e apenas as bobinas M e N continuam funcionando.
Assinale a alternativa em que MELHOR se representa a imagem que esse televisor passa a produzir nessa situação.
Questão 04 sobre Cargas em Movimento: (Unimontes-MG) Uma partícula com carga positiva q e massa m entra em uma região do espaço em que há um campo magnético uniforme de módulo B, perpendicularmente às linhas do campo (veja a figura).
Marque a opção que contém uma afirmativa CORRETA a respeito da situação descrita.
A) Pouco tempo após penetrar a região, a partícula terá descrito um arco de circunferência de raio r = qB/mv.
B) Após penetrar a região, a partícula se moverá em linha reta, com velocidade constante v.
C) Após penetrar a região, a partícula se moverá em linha reta, com aceleração a = qvB/m.
D) Após penetrar a região, a partícula executará um movimento circular uniforme de período T = 2πm/qB.
Questão 05. (PUC RS) Cargas elétricas podem ter sua trajetória alterada quando em movimento no interior de um campo magnético. Esse fenômeno fundamental permite explicar:
A) o funcionamento da bússola.
B) o aprisionamento de partículas carregadas pelo campo magnético da Terra.
C) a construção de um aparelho de raio X.
D) o funcionamento do para-raios.
E) o funcionamento da célula fotoelétrica.
Questão 06. (UFV-MG) A figura a seguir mostra um elétron e um fio retilíneo muito longo, ambos dispostos no plano desta página. No instante considerado, a velocidade v do elétron é paralela ao fio que transporta uma corrente elétrica I. Considerando somente a interação do elétron com a corrente, é CORRETO afirmar que o elétron:
A) não será desviado.
B) será desviado para a direita desta página.
C) será desviado para a esquerda desta página.
D) será desviado para fora desta página.
E) será desviado para dentro desta página.
Questão 07 sobre Cargas em Movimento: (PUC Minas) Duas partículas carregadas são lançadas com a mesma velocidade em um ponto P de uma região na qual existe um campo magnético vertical constante perpendicular à folha do desenho e saindo da folha. Uma delas segue uma trajetória I dentro da região, e a outra segue uma trajetória II. Analisando a figura seguinte, conclui-se que, necessariamente:
A) as duas partículas têm a mesma massa e a mesma carga.
B) as duas partículas têm massas e cargas diferentes.
C) a trajetória I corresponde ao movimento da carga de maior massa.
D) a trajetória II corresponde ao movimento da carga de menor massa.
E) a partícula II está sujeita a uma maior aceleração.
Questão 08. (UNIFAL-MG) Dois íons de cargas opostas e massas diferentes movem-se em um plano, descrevendo trajetórias retilíneas e paralelas, com velocidades de mesmo módulo e sentido. Ao atravessarem uma região em que há um campo magnético uniforme e orientado perpendicularmente ao plano, é CORRETO afirmar que descreverão trajetórias:
A) circulares de raios diferentes, ambos movendo-se no mesmo sentido.
B) circulares de raios iguais, um movendo-se em sentido horário e outro, em sentido anti-horário.
C) retilíneas e paralelas ao campo, movendo-se em sentidos opostos.
D) circulares e de raios diferentes, um movendo-se em sentido horário e outro, em sentido anti-horário.
E) circulares de raios iguais, ambos movendo-se no mesmo sentido.
Questão 09. (PUC Minas) Uma partícula eletricamente carregada penetra, com uma dada velocidade, em uma região de campo magnético uniforme. Leia as afirmações a seguir:
I. A trajetória da partícula será circular se sua velocidade for perpendicular à direção do campo magnético.
II. A trajetória da partícula será sempre circular.
III. A força magnética que age sobre a partícula não altera sua velocidade vetorial.
IV. A força magnética que age sobre a partícula não modifica sua energia cinética.
Assinale:
A) se III e IV são incorretas.
B) se I e III são corretas.
C) se I e II são incorretas
D) se I e IV são corretas.
Questão 10 sobre Cargas em Movimento: (UFMG) Na figura, estão representadas duas placas metálicas paralelas, carregadas com cargas de mesmo valor absoluto e de sinais contrários. Entre essas placas, existe um campo magnético uniforme B, perpendicular ao plano da página e dirigido para dentro desta, como mostrado, na figura, pelo símbolo ⊗. Uma partícula com carga elétrica positiva é colocada no ponto P, situado entre as placas.
Considerando essas informações, assinale a alternativa em que MELHOR está representada a trajetória da partícula após ser solta no ponto P.
🔵 >>> Verifique todos os nossos exercícios e atividades de Física.
Gabarito com as respostas da lista de exercícios de Física sobre Cargas em Movimento em um Campo Magnético:
01. D;
02. B;
03. B;
04. D;
05. B;
06. C;
07. E;
08. D;
09. D;
10. B
Doutorando em Genética e Biologia Molecular – UESC-BA
Mestre em Genética e Biologia Molecular – UESC-BA
Pós-Graduado em Metodologia do Ensino de Biologia e Química – FAEL
Licenciado em Ciências Biologias – IFMT/Campus Juína