Lista com 10 atividades de Matemática sobre Números e Álgebra para o 9º Ano do Ensino Fundamental com Gabarito!
ATENÇÃO!!! O Gabarito encontra-se no final da página!!!
Questão 01. Em uma garagem há carros e motos totalizando 30 veículos. O administrador da garagem abaixou-se e contou 82 pneus. Com isso, o administrador concluiu que na garagem há:
A. 19 motos e 11 carros.
B. 10 carros e 20 motos.
C. 11 carros e 19 motos.
D. 12 carros e 18 motos.
Questão 02. Na situação a seguir, indique a equação que nos permite encontrar o número procurado. Amanda vai realizar uma viagem e estava com 81 reais, gastou 9 reais com um almoço durante a viagem e comprou 6 refrigerantes e 6 salgados que custaram o mesmo valor cada um, para consumir durante a viajem. Qual a equação que melhor expressa o problema?
a. 6x – 9 = 81
b. 6x + 9 – 81 = 0
c. 12x = 81 + 9
d. 12x + 9 = 81
Questão 03 com Exercícios sobre Números e Álgebra para o 9° Ano: Em uma cidade do Paraná, a corrida de táxi é cobrada da seguinte maneira: R$ 3,50 de bandeirada (valor inicial mínimo estipulado para uma corrida.), mais R$ 1,60 por quilômetro rodado. A fórmula que expressa o valor C da corrida em X quilômetros é:
C = 3,50 + 1,60 X. Qual o valor que uma pessoa pagará por uma corrida de 13 Km?
a. R$ 5,10
b. R$ 20,08
c. R$ 23,50
d. R$ 24,30
Questão 04. Se o salário de Antônio passou de R$ 700,00 para R$ 850,00 num período em que a inflação mensal foi de 4%, então, o reajuste foi:
a. Abaixo da inflação.
b. Acima da inflação.
c. Igual à inflação.
d. Não é possível de se calcular.
Questão 05. Em um concurso estão inscritos 275 candidatos dos quais 176 são homens. A taxa percentual de mulheres é de:
a. 36
b. 56
c. 64
d. 99
Questão 06. No início de uma festa, tinham 200 jovens. Depois o número de rapazes dobrou e o de moças aumentou 40. Com isso o número de rapazes ficou o mesmo que o de moças. Quantos rapazes e quantas moças havia no início da festa?
A. 80 rapazes e 120 moças.
B. 120 rapazes e 80 moças.
C. 160 rapazes e 120 moças.
D. 160 rapazes e 160 moças.
Questão 07. Modelo Enem. Júnior estava participando de uma maratona. O percurso total da prova é de 42,195 Km. Sabendo-se que ainda faltam 16,4 Km para ele completar a prova, qual a distância já percorrida por Júnior?
a. 25,920 Km
b. 25,795 Km
c. 23,795 Km
d. 40,555 Km
Questão 08. Pedro foi ao banco, retirou um extrato de sua conta e notou que estava com um saldo negativo de R$ 356,00. Sabendo que serão debitados em sua conta dois cheques, sendo um de R$ 53,50 e outro de R$ 85,00, quanto Pedro precisa depositar para deixar a conta com um saldo positivo de R$ 30,00?
a. R$ 187,50
b. R$ 217,50
c. R$ 247,50
d. R$ 524,50
Questão 09. Com o dinheiro que economizou de sua mesada, Márcia pretende comprar um MP4 e um tênis que custa R$ 154,00. A soma do dobro do preço do MP4 com o preço do tênis é R$ 334,00. A expressão que representa esse problema é:
a. 334 – x = 154
b. 2x – 154 = 334
c. x + 2 x = 154 + 334
d. 2x + 154 = 334
Questão 10. Paulo e Roberto têm, juntos, R$ 340,00. Paulo comprou ingresso para o jogo de futebol com 1/5 do que possuía. Roberto gastou 2/3 do que possuía na compra de ingresso para um show de música. Efetuadas essas despesas, eles ficaram com quantias iguais. Nesse caso, podemos afirmar que:
a. Paulo tinha R$ 140,00 a mais que Roberto.
b. Roberto tinha menos que o dobro da quantia de dinheiro que Paulo.
c. Paulo tinha R$ 100,00 a menos que Roberto.
d. Roberto tinha o dobro de Paulo mais R$ 40,00.
Gabarito com as respostas dos melhores Exercícios sobre Números e Álgebra para o 9° Ano do ensino fundamental:
01. C;
02. D;
03. A;
04. B;
05. A;
06. A;
07. B;
08. D;
09. C;
10. D;
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Doutorando em Genética e Biologia Molecular – UESC-BA
Mestre em Genética e Biologia Molecular – UESC-BA
Pós-Graduado em Metodologia do Ensino de Biologia e Química – FAEL
Licenciado em Ciências Biologias – IFMT/Campus Juína