Questão 01. Unicamp-SP (modificado). Trocas Gasosas exercícios: Estima-se que uma única planta de milho, com 0,4 kg de peso seco, absorve 130 a 180 litros de água ao longo de sua vida. Sabendo-se que apenas cerca de 2% de toda a água absorvida é utilizada na fotossíntese e em outras atividades metabólicas, qual o destino … Leia mais
Questão 01 sobre Fototropismo: UEL-PR. Quando um caule é iluminado unilateralmente, apresenta fototropismo positivo pelo acúmulo de auxinas, que provoca: a) distensão celular no lado não iluminado.b) divisão celular no lado não iluminado.c) distensão celular no lado iluminado.d) divisão celular no ápice do caule.e) divisão celular no lado iluminado. Questão 02. UPF-RS. Foram postas a germinar … Leia mais
Questão 01 do Simulado sobre Hormônios Vegetais: USU-RJ. A deficiência de auxinas na raiz de uma planta resulta em inibição imediata: a) da elongação e multiplicação celular.b) na formação de tecidos do caule.c) do desenvolvimento das flores.d) da maturação dos frutos.e) do crescimento de plantas parasitas. Questão 02. FCC-SP. Considere as seguintes afirmações: I. O crescimento … Leia mais
Questão 01 sobre Angiospermas: FAAP-SP. As sementes protegidas por uma urna são aquisição evolutiva de qual grupo vegetal? a) Pteridófitasb) Briófitasc) Angiospermasd) Algase) Gimnospermas Questão 02. FEI-SP. Musgos, avencas, ciprestes e arroz constituem, respectivamente, exemplos dos seguintes grupos: a) angiospermas, gimnospermas, pteridófitas e briófitas.b) gimnospermas, pteridófitas, briófitas e angiospermas.c) pteridófitas, briófitas, gimnospermas e angiospermas.d) briófitas, pteridófitas, … Leia mais
Questão 01 sobre Gimnospermas: UFRGS-RS. Em relação à colonização do ambiente terrestre, é possível traçar um paralelo entre um certo grupo de plantas e um certo grupo de vertebrados, ambos com representantes atuais. Esses dois grupos desenvolveram, pela primeira vez, estratégias que possibilitaram a sua independência do meio aquático para a reprodução. A que grupos o … Leia mais
Questão 01. Mackenzie-SP. Algas exercícios: Certas algas, além de contribuírem na importante função fotossintética e manutenção da cadeia alimentar aquática, são usadas em filtração, como abrasivo, material isolante etc. Em certas regiões do Nordeste brasileiro, são cortadas em blocos ou tijolos de diatomito e usadas na construção de habitações rurais. Essas particularidades referem-se à alga: … Leia mais
Questão 01 sobre os Ciclos reprodutivos das plantas: Unifor-CE. Os esquemas abaixo representam ciclos de vida dos seres vivos. Os ciclos de vida da maioria dos animais e de todos os vegetais estão representados, respectivamente, em: a) III e II.b) I e II.c) I e III.d) II e I.e) II e III. Questão 02. PUC-SP. … Leia mais
Questão 01 sobre Algas: Modelo enem. As algas correspondem a um grupo bastante heterogêneo, podem ser unicelulares ou pluricelulares, microscópicas ou macroscópicas e de coloração bastante variável. Em relação às algas unicelulares, analise as frases a seguir: I. As crisofíceas (diatomáceas) são encontradas no plâncton marinho constituindo o fitoplâncton, que representa as algas mais importantes na … Leia mais
“As briófitas são plantas terrestres eucariontes e pluricelulares geralmente encontradas em locais úmidos e sombreados, pois são muito suscetíveis à dissecação pelo calor e raios solares. São organismos avasculares, ou seja, não possuem vasos especializados na condução de seiva, as substâncias são transportadas através de difusão, sendo este um fator limitante para o seu crescimento. … Leia mais
Questão 01 sobre Pteridófitas: UECE. O aparecimento dos tecidos condutores foi um marco evolutivo que permitiu às plantas se expandirem e conquistarem a Terra. O primeiro grupo a apresentar essas estruturas anatômicas é constituído pelas: a) algas.b) briófitas.c) gimnospermas.d) pteridófitas. 🔴 Está com dificuldades em compreender o conteúdo sobre pteridófitas? Acesso nosso resumo. Questão 02. … Leia mais