Geografia Geral do Brasil

Construção do Espaço Geográfico Brasileiro 10 Exercícios

&NewLine;<blockquote> &NewLine;<p>Estudar e compreender os fatores que moldaram a Construção do Espaço Geográfico Brasileiro é muito importante para alcançar boas notas no Exame Nacional do Ensino Médio e em Vestibulares&period; Pensando nisso elaboramos uma seleção com 10 exercícios para você estudar&comma; testar seus conhecimentos e tirar boas notas em qualquer avaliação&period;<&sol;p> &NewLine;<&sol;blockquote> &NewLine;<p><strong>Questão 01<&sol;strong>&period; &lpar;Cesgranrio&rpar;&period; Construção do Espaço Geográfico Brasileiro&colon; Em que período foram criadas as empresas estatais de produção de aço&comma; extração de ferro e produção e processamento de petróleo&quest;<&sol;p> &NewLine; &NewLine; &NewLine; &NewLine;<p>a&rpar; Na década de 1930&period;<br &sol;>b&rpar; Nas décadas de 1940 e 1950&period;<br &sol;>c&rpar; Nos governos Jânio Quadros e Juscelino Kubitscheck&period;<br &sol;>d&rpar; Nos governos militares pós-64&period;<br &sol;>e&rpar; Na Nova República&period;<&sol;p> &NewLine; &NewLine; &NewLine;<hr class&equals;"wp-block-separator" &sol;> &NewLine; &NewLine; &NewLine;<p><strong>Questão 02<&sol;strong>&period; &lpar;Cesgranrio&rpar; Em 1993&comma; a participação dos bancos no Produto Interno Bruto &lpar;PIB&rpar; era da ordem de 13&percnt;&period; Em 1996&comma; esta porcentagem caiu para 7&comma;7&percnt;&period; Várias instituições bancárias&comma; algumas de grande porte&comma; entraram em crise&comma; levando o Governo Federal a criar um polêmico programa de reestruturação do sistema bancário&comma; o PROER&period; Um dos objetivos do PROER é o de&colon;<&sol;p> &NewLine; &NewLine; &NewLine; &NewLine;<p>a&rpar; elevar a rentabilidade do setor pelo estímulo a ganhos inflacionários&semi;<&sol;p> &NewLine; &NewLine; &NewLine; &NewLine;<p>b&rpar; financiar fusões entre instituições financeiras para reduzir o tamanho do sistema&semi;<&sol;p> &NewLine; &NewLine; &NewLine; &NewLine;<p>c&rpar; recapitalizar os bancos com a criação da contribuição provisória sobre movimentação financeira &lpar;CPMF&rpar;&semi;<&sol;p> &NewLine; &NewLine; &NewLine; &NewLine;<p>d&rpar; aumentar o poder político-eleitoral dos bancos estaduais&comma; em fase de estatização&semi;<&sol;p> &NewLine; &NewLine; &NewLine; &NewLine;<p>e&rpar; implementar rígido controle sobre a movimentação de capital estrangeiro nas bolsas de valores&period;<&sol;p> &NewLine; &NewLine; &NewLine;<hr class&equals;"wp-block-separator" &sol;> &NewLine; &NewLine; &NewLine;<p><strong>Questão 03<&sol;strong>&period; &lpar;Unirio&rpar;&period; Construção do Espaço Geográfico Brasileiro&colon; A transição de uma economia agroexportadora para um modelo industrial&comma; fundamentado na emergência do mercado interno&comma; é a responsável pelo êxodo rural&comma; que continua em andamento no território brasileiro&period; Assinale a opção que apresenta corretamente os fatores que explicam a rapidez e a intensidade com que o campo tem impelido os trabalhadores rurais em direção aos centros urbanos&period;<&sol;p> &NewLine; &NewLine; &NewLine; &NewLine;<p>a&rpar; Fascínio pela cidade&comma; desenvolvimento de colônias agrícolas e prática de sistema policultor&period;<&sol;p> &NewLine; &NewLine; &NewLine; &NewLine;<p>b&rpar; Mecanização agrícola&comma; concentração fundiária e alteração das relações de trabalho na agricultura&period;<&sol;p> &NewLine; &NewLine; &NewLine; &NewLine;<p>c&rpar; Prática de cooperação agrícola&comma; concentração fundiária e centralização de capital&period;<&sol;p> &NewLine; &NewLine; &NewLine; &NewLine;<p>d&rpar; Especulação imobiliária&comma; segregação social e instalação de comunas populares&period;<&sol;p> &NewLine; &NewLine; &NewLine; &NewLine;<p>e&rpar; Modernização no sistema de trabalho&comma; mecanização agrícola e estímulo à agricultura de subsistência&period;<&sol;p> &NewLine; &NewLine; &NewLine;<hr class&equals;"wp-block-separator" &sol;> &NewLine; &NewLine; &NewLine;<p><strong>Questão 04<&sol;strong>&period; &lpar;Fuvest&rpar; A partir de 1750&comma; com os Tratados de Limites&comma; fixou-se a área territorial brasileira&comma; com pequenas diferenças em relação à configuração atual&period; A expansão geográfica havia rompido os limites impostos pelo Tratado de Tordesilhas&period; No período colonial&comma; os fatores que mais contribuíram para a referida expansão foram&colon;<&sol;p> &NewLine; &NewLine; &NewLine; &NewLine;<p>a&rpar; criação de gado no Vale do São Francisco e desenvolvimento de uma sólida rede urbana&semi;<br &sol;>b&rpar; apressamento do indígena e constante procura de riquezas minerais&semi;<br &sol;>c&rpar; cultivo de cana-de-açúcar e expansão da pecuária no Nordeste&semi;<br &sol;>d&rpar; ação dos donatários das capitanias hereditárias e Guerra dos Emboabas&semi;<br &sol;>e&rpar; incremento da cultura do algodão e penetração dos jesuítas no Maranhão&period;<&sol;p> &NewLine; &NewLine; &NewLine;<hr class&equals;"wp-block-separator" &sol;> &NewLine; &NewLine; &NewLine;<p><strong>Questão 05<&sol;strong>&period; &lpar;<a href&equals;"https&colon;&sol;&sol;www&period;unesp&period;br&sol;">Unesp<&sol;a>&rpar;&period; Construção do Espaço Geográfico Brasileiro&colon; O açúcar e o ouro&comma; cada qual em sua época de predomínio&comma; garantiram para Portugal a posse e a ocupação de vasto território&comma; alimentaram sonhos e cobiças&comma; estimularam o povoamento e o &fllig;uxo expressivo de negros escravos&comma; subsidiaram e induziram atividades intermediárias&semi; foram fatores decisivos para o relativo progresso material e certa opulência barroca&comma; além de contribuírem para o razoável &fllig;orescimento das artes e das letras no período colonial&period;<&sol;p> &NewLine; &NewLine; &NewLine; &NewLine;<p>Apesar desta ação comum ou semelhante&comma; a economia aurífera colonial avançou em direção própria e se diferenciou das demais atividades&comma; principalmente porque&colon;<br &sol;>a&rpar; não teve efeito multiplicador no desenvolvimento de atividades econômicas secundárias junto às minas e nas pradarias do Rio Grande&semi;<&sol;p> &NewLine; &NewLine; &NewLine; &NewLine;<p>b&rpar; interiorizou a formação de um mercado consumidor e propiciou surto urbano considerável&semi;<&sol;p> &NewLine; &NewLine; &NewLine; &NewLine;<p>c&rpar; o ouro brasileiro&comma; sendo dependente do mercado externo&comma; não resistiu à influência exercida pela prata das minas de Potosi&semi;<&sol;p> &NewLine; &NewLine; &NewLine; &NewLine;<p>d&rpar; representou forte obstáculo às relações favoráveis à Metrópole e não educou o colonizado para a luta contra a opressão do colonizador&semi;<&sol;p> &NewLine; &NewLine; &NewLine; &NewLine;<p>e&rpar; as bandeiras não foram além dos limites territoriais estabelecidos em Tordesilhas&comma; apesar dos con&fllig;itos com os jesuítas e da ação cruel contra os indígenas<br &sol;>do sertão sul-americano&period;<&sol;p> &NewLine; &NewLine; &NewLine;<hr class&equals;"wp-block-separator" &sol;> &NewLine; &NewLine; &NewLine;<p><strong>Questão 06<&sol;strong>&period; &lpar;Fuvest&rpar;&period; Construção do Espaço Geográfico Brasileiro&colon; A produção de açúcar&comma; no Brasil colonial&colon;<&sol;p> &NewLine; &NewLine; &NewLine; &NewLine;<p>a&rpar; possibilitou o povoamento e a ocupação de todo o território nacional&comma; enriquecendo grande parte da população&semi;<&sol;p> &NewLine; &NewLine; &NewLine; &NewLine;<p>b&rpar; praticada por grandes&comma; médios e pequenos lavradores&comma; permitiu a formação de uma sólida classe média rural&semi;<&sol;p> &NewLine; &NewLine; &NewLine; &NewLine;<p>c&rpar; consolidou no Nordeste uma economia baseada no latifundiário monocultor e escravocrata que atendia aos interesses do sistema português&semi;<&sol;p> &NewLine; &NewLine; &NewLine; &NewLine;<p>d&rpar; desde o início garantiu o enriquecimento da região Sul do país e foi a base econômica de sua hegemonia na República&semi;<&sol;p> &NewLine; &NewLine; &NewLine; &NewLine;<p>e&rpar; não exigindo muitos braços&comma; desencorajou a importação de escravos&comma; liberando capitais para atividades mais lucrativas&period;<&sol;p> &NewLine; &NewLine; &NewLine;<hr class&equals;"wp-block-separator" &sol;> &NewLine; &NewLine; &NewLine;<p><strong>Questão 07<&sol;strong>&period; &lpar;Fuvest&rpar; Há mais de um século&comma; teve início no Brasil um processo de industrialização e crescimento urbano acelerado&period; Podemos identificar&comma; como condições que favoreceram essas transformações&colon;<&sol;p> &NewLine; &NewLine; &NewLine; &NewLine;<p>a&rpar; a crise provocada pelo fim do tráfico de escravos que deu início à política de imigração e liberou capitais internacionais para a instalação de indústrias&semi;<&sol;p> &NewLine; &NewLine; &NewLine; &NewLine;<p>b&rpar; os lucros auferidos com a produção e a comercialização do café&comma; que deram origem ao capital para a instalação de indústrias e importação de mão-de-obra estrangeira&semi;<&sol;p> &NewLine; &NewLine; &NewLine; &NewLine;<p>c&rpar; a crise da economia açucareira do Nordeste que propiciou um intenso êxodo rural e a consequente aplicação de capitais no setor fabril em outras regiões brasileiras&semi;<&sol;p> &NewLine; &NewLine; &NewLine; &NewLine;<p>d&rpar; os capitais oriundos da exportação da borracha amazônica e da introdução de mão-de-obra assalariada nas áreas agrícolas cafeeiras&semi;<&sol;p> &NewLine; &NewLine; &NewLine; &NewLine;<p>e&rpar; a crise da economia agrícola cafeeira&comma; com a abolição da escravatura&comma; ocasionando a aplicação de capitais estrangeiros na produção fabril&period;<&sol;p> &NewLine; &NewLine; &NewLine;<hr class&equals;"wp-block-separator" &sol;> &NewLine; &NewLine; &NewLine;<p><strong>Questão 08<&sol;strong>&period; &lpar;UFPE&rpar;&period; Construção do Espaço Geográfico Brasileiro&colon; Durante o século XIX&comma; a economia brasileira continuou essencialmente agroexportadora&period; O surgimento de uma nova cultura deslocou o centro econômico do país de uma região para outra&comma; porque&colon;<&sol;p> &NewLine; &NewLine; &NewLine; &NewLine;<p>a&rpar; a expansão do mercado internacional do algodão deslocou para o Maranhão os capitais aplicados no tráfico negreiro&comma; tornando esta região um grande centro econômico&semi;<&sol;p> &NewLine; &NewLine; &NewLine; &NewLine;<p>b&rpar; o Nordeste perdia para a região Norte grandes contingentes populacionais&comma; tendo em vista a importância da borracha para o comércio de exportação&semi;<&sol;p> &NewLine; &NewLine; &NewLine; &NewLine;<p>c&rpar; o café&comma; ao se tornar o produto de exportação mais rentável&comma; transformou a região Sudeste no centro econômico mais importante do país&comma; desequilibrando a relação de poder no Império&semi;<&sol;p> &NewLine; &NewLine; &NewLine; &NewLine;<p>d&rpar; a cultura do cacau associada à da cana-de-açúcar do Recôncavo Baiano deslocou para a região Nordeste capitais empregados na exploração das minas&semi;<&sol;p> &NewLine; &NewLine; &NewLine; &NewLine;<p>e&rpar; o crescimento das exportações de açúcar tornaram a região Nordeste o centro econômico mais produtivo durante todo esse período&period;<&sol;p> &NewLine; &NewLine; &NewLine;<hr class&equals;"wp-block-separator" &sol;> &NewLine; &NewLine; &NewLine;<p><strong>Questão 09<&sol;strong>&period; &lpar;Cesgranrio&rpar; No Brasil&comma; a expansão cafeeira&comma; na segunda metade do século XIX&comma; pode ser identificada a partir das seguintes características&colon;<&sol;p> &NewLine; &NewLine; &NewLine; &NewLine;<p>a&rpar; expansão do consumo externo&comma; progressos técnicos&comma; abertura de créditos&comma; desenvolvimento das ferrovias e introdução da mão-de-obra escrava&semi;<&sol;p> &NewLine; &NewLine; &NewLine; &NewLine;<p>b&rpar; expansão das áreas cultivadas na Província Fluminense&comma; tráfico interprovincial de escravos&comma; avanços tecnológicos&comma; créditos externos e maior consumo interno&semi;<&sol;p> &NewLine; &NewLine; &NewLine; &NewLine;<p>c&rpar; expansão ferroviária&comma; crescimento do Oeste Novo paulista&comma; aumento do tráfico negreiro&comma; maior consumo interno e externo e chegada dos imigrantes&semi;<&sol;p> &NewLine; &NewLine; &NewLine; &NewLine;<p>d&rpar; incentivos estatais à produção&comma; créditos do Banco do Brasil&comma; introdução do trabalho livre&comma; desenvolvimento ferroviário e aumento das áreas cultivadas<br &sol;>em Minas Gerais&semi;<&sol;p> &NewLine; &NewLine; &NewLine; &NewLine;<p>e&rpar; substituição do escravo pelo imigrante&comma; capitais ingleses&comma; introdução de máquinas modernas&comma; elevação dos preços e rápida urbanização&period;<&sol;p> &NewLine; &NewLine; &NewLine;<hr class&equals;"wp-block-separator" &sol;> &NewLine; &NewLine; &NewLine;<p><strong>Questão 10<&sol;strong>&period; &lpar;Cesgranrio&rpar;&period; Construção do Espaço Geográfico Brasileiro&colon; O Brasil possui uma das maiores economias do mundo capitalista&period; Esta afirmativa&comma; muito divulgada e repetida&comma; causa grande perplexidade&period; Inclusive na campanha eleitoral ocorrida em 1989&comma; foi muito comentada&comma; por não corresponder ao padrão de vida do nosso povo&period;<&sol;p> &NewLine; &NewLine; &NewLine; &NewLine;<p>Caracterize&comma; resumidamente&comma; três&lpar;3&rpar; condições socioeconômicas da população brasileira que representam uma contradição com a posição do PNB do país&period;<&sol;p> &NewLine; &NewLine; &NewLine;<hr class&equals;"wp-block-separator" &sol;> &NewLine; &NewLine;<div class&equals;'yarpp yarpp-related yarpp-related-block yarpp-template-list'>&NewLine;<&excl;-- YARPP List -->&NewLine;<p><b>Confira também estas listas de Exercícios&colon;<&sol;b><p><ol>&NewLine; <li><a href&equals;"https&colon;&sol;&sol;exerciciosweb&period;com&period;br&sol;geografia&sol;o-relevo-do-brasil-questoes&sol;" rel&equals;"bookmark" title&equals;"O Relevo do Brasil 10 Questões Respondidas">O Relevo do Brasil 10 Questões Respondidas<&sol;a><&sol;li>&NewLine; <li><a href&equals;"https&colon;&sol;&sol;exerciciosweb&period;com&period;br&sol;geografia&sol;a-producao-agropecuaria-e-a-agricultura-brasileira-questoes-02&sol;" rel&equals;"bookmark" title&equals;"A Produção Agropecuária e a Agricultura Brasileira 09 Questões">A Produção Agropecuária e a Agricultura Brasileira 09 Questões<&sol;a><&sol;li>&NewLine; <li><a href&equals;"https&colon;&sol;&sol;exerciciosweb&period;com&period;br&sol;geografia&sol;o-espaco-agrario-brasileiro-questoes&sol;" rel&equals;"bookmark" title&equals;"O Espaço Agrário Brasileiro 10 Questões com Gabarito">O Espaço Agrário Brasileiro 10 Questões com Gabarito<&sol;a><&sol;li>&NewLine; <li><a href&equals;"https&colon;&sol;&sol;exerciciosweb&period;com&period;br&sol;geografia&sol;formacao-do-clima-no-brasil-simulado-gabarito&sol;" rel&equals;"bookmark" title&equals;"Formação do Clima no Brasil Simulado com Gabarito">Formação do Clima no Brasil Simulado com Gabarito<&sol;a><&sol;li>&NewLine; <li><a href&equals;"https&colon;&sol;&sol;exerciciosweb&period;com&period;br&sol;geografia&sol;exercicios-sobre-as-bacias-hidrograficas-brasileiras&sol;" rel&equals;"bookmark" title&equals;"10 Exercícios sobre as Bacias Hidrográficas Brasileiras">10 Exercícios sobre as Bacias Hidrográficas Brasileiras<&sol;a><&sol;li>&NewLine;<&sol;ol>&NewLine;<&sol;div>&NewLine; &NewLine; &NewLine; &NewLine; &NewLine; &NewLine;<p>&&num;x1f535&semi; <a href&equals;"&sol;&sol;exerciciosweb&period;com&period;br&sol;category&sol;geografia&sol;">&gt&semi;&gt&semi;&gt&semi; Veja também a nossa lista completa de Questões sobre Geografia&period;<&sol;a><&sol;p> &NewLine; &NewLine; &NewLine;<hr class&equals;"wp-block-separator" &sol;> &NewLine; &NewLine; &NewLine;<h2 class&equals;"wp-block-heading">Gabarito com as respostas dos exercícios sobre a Construção do Espaço Geográfico Brasileiro&colon;<&sol;h2> &NewLine; &NewLine; &NewLine; &NewLine;<p><span class&equals;"fontstyle0">01&period; <&sol;span><span class&equals;"fontstyle2">B&semi;<br &sol;><&sol;span><span class&equals;"fontstyle0">02&period; <&sol;span><span class&equals;"fontstyle2">B&semi;<br &sol;><&sol;span><span class&equals;"fontstyle0">03&period; <&sol;span><span class&equals;"fontstyle2">B&semi;<br &sol;><&sol;span><span class&equals;"fontstyle0">04&period; <&sol;span><span class&equals;"fontstyle2">B&semi;<br &sol;><&sol;span><span class&equals;"fontstyle0">05&period; <&sol;span><span class&equals;"fontstyle2">B&semi;<br &sol;><&sol;span><span class&equals;"fontstyle0">06&period; <&sol;span><span class&equals;"fontstyle2">C&semi;<br &sol;><&sol;span><span class&equals;"fontstyle0">07&period; <&sol;span><span class&equals;"fontstyle2">B&semi;<br &sol;><&sol;span><span class&equals;"fontstyle0">08&period; <&sol;span><span class&equals;"fontstyle2">C&semi;<br &sol;><&sol;span><span class&equals;"fontstyle0">09&period; <&sol;span><span class&equals;"fontstyle2">D&semi;<br &sol;><&sol;span><span class&equals;"fontstyle0">10&period; <&sol;span><span class&equals;"fontstyle2">Grande parte da população vivendo na faixa de carência ou de miséria absoluta&period; Altos índices de mortalidade e baixa expectativa de vida&period; Baixos padrões  culturais e tecnológicos e alto índice de analfabetismo&period;<&sol;span><&sol;p> &NewLine;<div class&equals;"saboxplugin-wrap" itemtype&equals;"http&colon;&sol;&sol;schema&period;org&sol;Person" itemscope itemprop&equals;"author"><div class&equals;"saboxplugin-tab"><div class&equals;"saboxplugin-gravatar"><img alt&equals;'Anderson Medeiros Dalbosco' src&equals;'https&colon;&sol;&sol;exerciciosweb&period;com&period;br&sol;wp-content&sol;litespeed&sol;avatar&sol;81999a13837f1f2ecd868366a81b37c4&period;jpg&quest;ver&equals;1764641409' srcset&equals;'https&colon;&sol;&sol;exerciciosweb&period;com&period;br&sol;wp-content&sol;litespeed&sol;avatar&sol;da1ef850eccd5a4671501776f1121265&period;jpg&quest;ver&equals;1764641403 2x' class&equals;'avatar avatar-100 photo' height&equals;'100' width&equals;'100' itemprop&equals;"image"&sol;><&sol;div><div class&equals;"saboxplugin-authorname"><a href&equals;"https&colon;&sol;&sol;exerciciosweb&period;com&period;br&sol;author&sol;equipe-exerciciosweb&sol;" class&equals;"vcard author" rel&equals;"author"><span class&equals;"fn">Anderson Medeiros Dalbosco<&sol;span><&sol;a><&sol;div><div class&equals;"saboxplugin-desc"><div itemprop&equals;"description"><p>Doutorando em Genética e Biologia Molecular – UESC-BA<br &sol;>&NewLine;Mestre em Genética e Biologia Molecular – UESC-BA<br &sol;>&NewLine;Pós-Graduado em Metodologia do Ensino de Biologia e Química – FAEL<br &sol;>&NewLine;Licenciado em Ciências Biologias – IFMT&sol;Campus Juína<&sol;p>&NewLine;<&sol;div><&sol;div><div class&equals;"clearfix"><&sol;div><div class&equals;"saboxplugin-socials "><a title&equals;"User email" target&equals;"&lowbar;self" href&equals;"mailto&colon;amd&&num;097&semi;&&num;114&semi;&&num;107&semi;br&&num;064&semi;g&&num;109&semi;&&num;097&semi;&&num;105&semi;l&&num;046&semi;&&num;099&semi;&&num;111&semi;m" rel&equals;"nofollow noopener" class&equals;"saboxplugin-icon-grey"><svg aria-hidden&equals;"true" class&equals;"sab-user&lowbar;email" role&equals;"img" xmlns&equals;"http&colon;&sol;&sol;www&period;w3&period;org&sol;2000&sol;svg" viewBox&equals;"0 0 512 512"><path fill&equals;"currentColor" d&equals;"M502&period;3 190&period;8c3&period;9-3&period;1 9&period;7-&period;2 9&period;7 4&period;7V400c0 26&period;5-21&period;5 48-48 48H48c-26&period;5 0-48-21&period;5-48-48V195&period;6c0-5 5&period;7-7&period;8 9&period;7-4&period;7 22&period;4 17&period;4 52&period;1 39&period;5 154&period;1 113&period;6 21&period;1 15&period;4 56&period;7 47&period;8 92&period;2 47&period;6 35&period;7&period;3 72-32&period;8 92&period;3-47&period;6 102-74&period;1 131&period;6-96&period;3 154-113&period;7zM256 320c23&period;2&period;4 56&period;6-29&period;2 73&period;4-41&period;4 132&period;7-96&period;3 142&period;8-104&period;7 173&period;4-128&period;7 5&period;8-4&period;5 9&period;2-11&period;5 9&period;2-18&period;9v-19c0-26&period;5-21&period;5-48-48-48H48C21&period;5 64 0 85&period;5 0 112v19c0 7&period;4 3&period;4 14&period;3 9&period;2 18&period;9 30&period;6 23&period;9 40&period;7 32&period;4 173&period;4 128&period;7 16&period;8 12&period;2 50&period;2 41&period;8 73&period;4 41&period;4z"><&sol;path><&sol;svg><&sol;span><&sol;a><&sol;div><&sol;div><&sol;div>

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