<p><strong>Questão 01 sobre Segunda Lei de Mendel Exercícios:</strong> (UFMG) Qual a alternativa em que o genótipo indicado está CORRETAMENTE relacionado ao tipo de gameta produzido?</p> 
 
 
 
<p>A) Aabb → A,a,b<br />B) AAbb → AA,Ab,bb<br />C) AaBb → Aa,Bb<br />D) aaBB → aB, aa, BB<br />E) aaBb → aB, ab</p> 
 
 
<hr class="wp-block-separator" /> 
 
 
<p><strong>Questão 02</strong>. (UFMG) Numa espécie vegetal, o caráter flor branca (V) é dominante sobre flor vermelha (v); o caráter flor axilar (T) é dominante sobre flor terminal (t). Do cruzamento entre plantas de flores brancas e terminais com plantas de flores vermelhas e axilares, resultou a seguinte descendência:</p> 
 
 
 
<p>1/4 de indivíduos com flores brancas e axilares,<br />1/4 de indivíduos com flores brancas e terminais,<br />1/4 de indivíduos com flores vermelhas e axilares,<br />1/4 de indivíduos com flores vermelhas e terminais.</p> 
 
 
 
<p>Os genótipos dos pais, no cruzamento, eram:<br />A) Vvtt e vvTt.<br />B) VvTt e vvtt.<br />C) VvTt e VvTt.<br />D) vvTt e VvTt.<br />E) VVtt e vvTT.</p> 
 
 
 
<p><strong>Observação</strong>: Flores axilares são aquelas que se dispõem ao longo dos ramos e flores terminais, aquelas que só aparecem na porção final dos ramos.</p> 
 
 
<hr class="wp-block-separator" /> 
 
 
<p><strong>Questão 03 sobre Segunda Lei de Mendel Exercícios:</strong> (<a href="https://ufmg.br/">UFMG</a>) Um indivíduo de genótipo AaBbEe deve ter se originado da combinação gamética indicada em:</p> 
 
 
 
<p>A)AaB + bEe<br />B) AaE + Bbe<br />C) ABb + aEe<br />D) ABe + abE<br />E) AEe + aBb</p> 
 
 
<hr class="wp-block-separator" /> 
 
 
<p><strong>Questão 04</strong>. (Unifor-CE) Em certa espécie vegetal, o gene B condiciona plantas altas, e seu alelo recessivo b condiciona plantas baixas. O gene A condiciona flores brancas e é dominante sobre o gene a que condiciona flores amarelas. Cruzaram-se entre si plantas altas com flores brancas, heterozigotas para ambos os pares de genes, e obtiveram-se 320 descendentes. Desses, espera-se que o número de plantas baixas com flores brancas seja igual a:</p> 
 
 
 
<p>A) 20<br />B) 60<br />C) 180<br />D) 240<br />E) 320</p> 
 
 
<hr class="wp-block-separator" /> 
 
 
<p><strong>Questão 05 sobre Segunda Lei de Mendel Exercícios:</strong> (Enem) Suponha que em um concurso de cães foram analisadas duas características genéticas condicionadas por genes dominantes (A e B) que se segregam independentemente. O homozigoto para essas duas características recebe mais pontos que os heterozigotos e estes, mais pontos que os duplo recessivos, que ganham nota zero. Um criador, desejando participar do concurso, cruzou um macho e uma fêmea, ambos heterozigotos para os dois pares de genes, obtendo uma descendência com todos os genótipos possíveis. Considerando que todos os descendentes do referido cruzamento participaram do concurso, e que cada gene dominante no genótipo contribui com 5 pontos na premiação, os cães classificados em penúltimo lugar receberam:</p> 
 
 
 
<p>A) 0 (zero) ponto.<br />B) 5 pontos.<br />C) 10 pontos.<br />D) 15 pontos.<br />E) 20 pontos.</p> 
 
 
<hr class="wp-block-separator" /> 
 
 
<p><strong>Questão 06</strong>. (PUC-Campinas-SP) Qual é a probabilidade de um casal duplo heterozigoto para dois pares de genes autossômicos com segregação independente vir a ter um descendente com apenas uma característica dominante?</p> 
 
 
 
<p>A) 15/16<br />B) 9/16<br />C) 6/16<br />D) 3/16<br />E) 1/16</p> 
 
 
<hr class="wp-block-separator" /> 
 
 
<p><strong>Questão 07 sobre Segunda Lei de Mendel Exercícios:</strong> (UFSCar-SP–2007) Suponha um organismo diploide, 2n = 4, e a existência de um gene A em um dos pares de cromossomos homólogos e de um gene B no outro par de homólogos. Um indivíduo heterozigótico para os dois genes formará:</p> 
 
 
 
<p>A) 2 tipos de gametas na proporção 1:1.<br />B) 2 tipos de gametas na proporção 3:1.<br />C) 4 tipos de gametas nas proporções 9:3:3:1.<br />D) 4 tipos de gametas nas proporções 1:1:1:1.<br />E) 4 tipos de gametas na proporção 1:2:1.</p> 
 
 
<hr class="wp-block-separator" /> 
 
 
<p><strong>Questão 08.</strong> (FCC-SP) Sabendo-se que A e B são genes que se segregam independentemente e que A e B são dominantes sobre seus alelos a e b, a proporção de fenótipos esperados para os descendentes do cruzamento AaBb x AAbb é:</p> 
 
 
 
<p>A) 1:1<br />B) 1:2:1<br />C) 3:1<br />D) 1:1:1:1<br />E) 9:3:3:1</p> 
 
 
<hr class="wp-block-separator" /> 
 
 
<p><strong>Questão 09</strong>. (ESAN-SP) Considere um gene autossômico T, localizado num determinado cromossomo, e o gene autossômico z recessivo, localizado em qualquer outro cromossomo. Sabendo-se que T é letal na fase embrionária quando em homozigose, qual a proporção fenotípica esperada entre os descendentes viáveis do cruzamento de uma fêmea heterozigótica para esses dois pares de genes com um macho de igual composição genotípica?</p> 
 
 
 
<p>A) 9:4<br />B) 9:3:3:1<br />C) 13:1<br />D) 6:2:3:1<br />E) 3:3:3:1</p> 
 
 
<hr class="wp-block-separator" /> 
 
 
<p><strong>Questão 10 sobre Segunda Lei de Mendel Exercícios:</strong> (UFSC) Considerando o indivíduo Y, com o genótipo AaBb, e o indivíduo X, com o genótipo aaBb, é VÁLIDO supor que:</p> 
 
 
 
<p>01. o indivíduo X produzirá 3 tipos de gametas diferentes.</p> 
<p>02. o indivíduo Y produzirá 4 tipos de gametas diferentes.</p> 
<p>04. do cruzamento de X com Y poderemos obter indivíduos homozigotos para os alelos A e B, simultaneamente.</p> 
<p>08. do cruzamento de X com Y poderemos obter indivíduos homozigotos para os alelos a e b, simultaneamente.</p> 
<p>16. do cruzamento de X com Y poderemos obter indivíduos duplo-heterozigotos.</p> 
<p>32. do cruzamento de X com Y, esperamos que a metade dos indivíduos seja Aa e a outra metade, aa.</p> 
<p>Dê como resposta a soma dos números das alternativas CORRETAS: ___________</p> 
 
 
<hr class="wp-block-separator" /> 
 
 
<p><a href="//exerciciosweb.com.br/category/genetica/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">&#x1f535; >;>;>; Confira a lista completa com todos os exercícios sobre Genética.</a></p> 
 
 
 
 
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<h2 class="wp-block-heading">Gabarito com as respostas do simulado de genética sobre a Segunda Lei de Mendel Exercícios para passar no Enem e Vestibular:</h2> 
 
 
 
<p>01. E;<br />02. A;<br />03. D;<br />04. B;<br />05. B;</p> 
<p>06. C;<br />07. D;<br />08. A;<br />09. D;<br />10. 58</p> 
<div class="saboxplugin-wrap" itemtype="http://schema.org/Person" itemscope itemprop="author"><div class="saboxplugin-tab"><div class="saboxplugin-gravatar"><img alt='Anderson Medeiros Dalbosco' src='https://exerciciosweb.com.br/wp-content/litespeed/avatar/81999a13837f1f2ecd868366a81b37c4.jpg?ver=1757988277' srcset='https://exerciciosweb.com.br/wp-content/litespeed/avatar/da1ef850eccd5a4671501776f1121265.jpg?ver=1757988276 2x' class='avatar avatar-100 photo' height='100' width='100' itemprop="image"/></div><div class="saboxplugin-authorname"><a href="https://exerciciosweb.com.br/author/equipe-exerciciosweb/" class="vcard author" rel="author"><span class="fn">Anderson Medeiros Dalbosco</span></a></div><div class="saboxplugin-desc"><div itemprop="description"><p>Doutorando em Genética e Biologia Molecular – UESC-BA<br />
Mestre em Genética e Biologia Molecular – UESC-BA<br />
Pós-Graduado em Metodologia do Ensino de Biologia e Química – FAEL<br />
Licenciado em Ciências Biologias – IFMT/Campus Juína</p>
</div></div><div class="clearfix"></div><div class="saboxplugin-socials "><a title="User email" target="_self" href="mailto:&#097;m&#100;&#097;&#114;kb&#114;&#064;gm&#097;il.&#099;&#111;&#109;" rel="nofollow noopener" class="saboxplugin-icon-grey"><svg aria-hidden="true" class="sab-user_email" role="img" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewBox="0 0 512 512"><path fill="currentColor" d="M502.3 190.8c3.9-3.1 9.7-.2 9.7 4.7V400c0 26.5-21.5 48-48 48H48c-26.5 0-48-21.5-48-48V195.6c0-5 5.7-7.8 9.7-4.7 22.4 17.4 52.1 39.5 154.1 113.6 21.1 15.4 56.7 47.8 92.2 47.6 35.7.3 72-32.8 92.3-47.6 102-74.1 131.6-96.3 154-113.7zM256 320c23.2.4 56.6-29.2 73.4-41.4 132.7-96.3 142.8-104.7 173.4-128.7 5.8-4.5 9.2-11.5 9.2-18.9v-19c0-26.5-21.5-48-48-48H48C21.5 64 0 85.5 0 112v19c0 7.4 3.4 14.3 9.2 18.9 30.6 23.9 40.7 32.4 173.4 128.7 16.8 12.2 50.2 41.8 73.4 41.4z"></path></svg></span></a></div></div></div>